? ? ? ? 我家有個(gè)小淘氣包顷帖。
? ? ? ? 我是親眼看著我侄兒長(zhǎng)大的，從呱呱墜地到成為現(xiàn)在的小淘氣渤滞。我一直覺(jué)著淘氣是對(duì)孩子的褒義贬墩，會(huì)淘氣，讓大人不省心妄呕，這都是孩子的天性陶舞，這么多年，作為天天見(jiàn)面但不插手親自管教的旁觀者來(lái)說(shuō)绪励，姑姑絕對(duì)是溺愛(ài)自己侄兒的肿孵，這種感覺(jué)近來(lái)越發(fā)的明顯。
? ? ? ? 因臺(tái)風(fēng)停課放假在家疏魏，就在我剛剪了兩片樹(shù)葉的當(dāng)口停做，小家伙在廚房看到半個(gè)未切的蘋(píng)果，興致勃勃地切了起來(lái)大莫，突然一聲慘叫蛉腌，然后三根手指就華麗麗的掛彩了，其中只厘，大拇指切得最深烙丛，手指頭冒出的血和他臉上落下豆粒狀的眼淚一樣，源源不斷羔味『友剩看著他哭得那么傷心，還不敢大聲嚷嚷介评，因?yàn)榉块g里有正哄睡的妹妹。我用寬慰的語(yǔ)氣和淡定的眼神安撫著他，抱著著，給他止血，貼上創(chuàng)可貼挪蹭，小淘氣的哭聲漸止障簿，剩下抽噎，我順勢(shì)和他聊聊小孩不能亂動(dòng)刀的原因朽合，還調(diào)侃說(shuō)到今天流得血得努力吃三天的飯補(bǔ)回來(lái)，因?yàn)樗綍r(shí)不愛(ài)吃飯。他滿臉委屈也很堅(jiān)定地說(shuō)知道了喂很，不敢了。我想教育的目的達(dá)到了皆刺，以慘痛的流血經(jīng)歷而快速達(dá)到的少辣。我想畢竟刀是危險(xiǎn)物品，能讓五歲孩子碰到它羡蛾，也有大人的責(zé)任漓帅，孩子的每場(chǎng)小意外會(huì)讓孩子和大人都成長(zhǎng)不少。
? ? ? ? 最近他的嘴里冒出的話語(yǔ)痴怨，讓人好氣又好笑忙干，他總是特別認(rèn)真且嚴(yán)厲地說(shuō)，你不這樣做浪藻，我就怎樣捐迫，信不信我怎樣，滿滿的都是威脅的語(yǔ)氣爱葵，我會(huì)跳樓施戴，我要跑出去馬路被車(chē)撞死，真的是童言無(wú)忌钧惧，看輕生命的價(jià)值暇韧，全都是我們擔(dān)心他的事，我想著浓瞪，這樣說(shuō)話的原因懈玻，最終歸結(jié)到我們大人身上，我們?cè)?jīng)或者經(jīng)常性的以他最看重的事威脅他乾颁，才會(huì)讓他有樣學(xué)樣涂乌，借此達(dá)到自己的目的，孩子一旦出現(xiàn)這樣的話語(yǔ)英岭，我們大人不能當(dāng)了真湾盒，而應(yīng)該反思自己是否常常以愛(ài)之名威脅逼迫他做不愿意的事情，大人們?cè)摳母牧俗缑茫⑾蚝⒆觽鬟_(dá)罚勾，大人和小孩以后都別輕易說(shuō)出這樣的話毅人。
? ? ? ?孩子的變好變壞都需要一個(gè)過(guò)程。大人們要做的便是讓他在變壞前尖殃，力挽狂瀾丈莺。
? ? ? ? 在他上小班的時(shí)候，有了妹妹送丰，當(dāng)上了哥哥缔俄，小孩子口中說(shuō)我愛(ài)妹妹，多少不夠真誠(chéng)器躏，孩子對(duì)父母的愛(ài)具有強(qiáng)烈的占有欲俐载，他的天性里就有一種不愿分享的自私因子，即使登失，他無(wú)法阻擋妹妹的來(lái)到遏佣，但大人們，絕對(duì)要給予他接受另一個(gè)人分享他周?chē)藢?duì)他完整的愛(ài)的空間壁畸，因?yàn)樵艏保⒆涌吹降氖澜缣貏e簡(jiǎn)單，大人們今天一直在逗樂(lè)他的妹妹捏萍，夸他的妹妹太抓，他那單純的自私小尾巴就露出來(lái)了，我的家里的大人怎么不來(lái)哄我呢令杈！怎么不關(guān)注我呢走敌！小孩子這時(shí)就很努力想找到讓大人關(guān)愛(ài)他的方式，和大人對(duì)著干逗噩，即使被罵掉丽，至少證明他們還愛(ài)我∫煅悖總有一些無(wú)知的大人捶障，站在自己的立場(chǎng)上，來(lái)譴責(zé)給他制造問(wèn)題的小淘氣纲刀，我已經(jīng)夠辛苦了项炼，你就不能安份點(diǎn)嗎？其實(shí)示绊，孩子只是希望你能在照顧小的孩子的同時(shí)锭部，不忘記分享他的喜怒哀樂(lè)！
? ? ? ? 現(xiàn)在社會(huì)的親子教育很大部分來(lái)自焦躁面褐，不安全感拌禾。大人們抱著手機(jī)，這是很不好的示范展哭，雖不能脫離手機(jī)湃窍，但至少要保證給孩子的親子空間闻蛀，你累，最好孩子自己能和自己玩您市，看電視循榆，玩平板電腦，手機(jī)讓我們大人浮躁墨坚，孩子何嘗不會(huì)在這閑玩中愈發(fā)孤獨(dú)，愈發(fā)沒(méi)有安全感映挂，他所會(huì)做的便是制造讓大人煩的困擾泽篮。即使，這對(duì)他討好大人們來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處柑船，但他也不會(huì)在嚴(yán)厲呵斥中慢慢變好帽撑。
? ? ? ? 其實(shí)，面對(duì)孩子的淘氣往復(fù)鞍时，大人們可不用太苦惱亏拉，更不能苛責(zé)孩子，孩子的心很簡(jiǎn)單逆巍，我們只需以簡(jiǎn)單的方式加多一點(diǎn)愛(ài)心來(lái)開(kāi)導(dǎo)他及塘，慢慢地，他會(huì)回到那個(gè)有禮貌锐极，有愛(ài)心的道路上笙僚。如果你家中的孩子不聽(tīng)話，甚至沒(méi)禮貌灵再，那多半是大人們的教育方式出現(xiàn)了問(wèn)題肋层。所有的孩子都是一張白紙，他早期的性格塑造翎迁，家庭教育是占絕對(duì)影響的栋猖，甚至說(shuō)這些不好的品質(zhì)，體現(xiàn)了家庭成員的素質(zhì)汪榔。你給孩子貼了不乖蒲拉，不聽(tīng)話的標(biāo)簽，加之你這樣理解后的對(duì)待方式揍异，久而久之全陨，孩子便朝著這樣的標(biāo)簽發(fā)展。反之衷掷，一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的家庭教育者辱姨，他應(yīng)該是不執(zhí)拗，不狹隘戚嗅，有耐性地解決和克服孩子交出的難題雨涛，用你的大度寬容枢舶，你的平心靜氣，畫(huà)出孩子的這份美好品質(zhì)替久。
? ? ? ?也就是說(shuō)凉泄，你期待孩子是什么樣的，你便以這個(gè)樣子對(duì)待你的孩子蚯根『笾冢可是我看到的，大部分大人以愛(ài)之名颅拦，干涉著孩子的一切蒂誉，興趣愛(ài)好，交友處事距帅，強(qiáng)行干涉他的自由卻不自知右锨，孩子是聰明的，他有自己的生活方式碌秸，我們大人只需做一個(gè)守望者绍移，在管與不管之間，拿捏好民主與專制的尺度讥电，不破壞他們的自尊心和自信心蹂窖，給予他們想要的愛(ài)，用你對(duì)孩子希望的樣子對(duì)待他恩敌，舒緩緊張的恼策，失敗的親子關(guān)系，還他正確的人格潮剪。
