? ? ? 人生一場就是為了追尋幸福而來的浩嫌，作為教師當(dāng)然也不例外杂拨。但是在現(xiàn)實(shí)生活中专普，我們卻常常會忙于上課批改作業(yè)，解決學(xué)生的各種問題弹沽，感到疲憊不堪檀夹，那么教師的幸福感究竟從何而來筋粗？
? ? 其實(shí)這樣的問題，不知道有多少人會提出炸渡。但對于我們教師來說娜亿，讓我們刻骨銘心，回味無窮的就是教育蚌堵。作為一名教師买决，教育是我生活中最重要的內(nèi)容教育也是我生命中最重要的事情。再說幸福是一種感覺吼畏，左拉說督赤，每一個人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。這樣的幸福宫仗，當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識到人生的價值時够挂，才能體會到。幸福的啊藕夫，名言妙內(nèi)各不相同，但揭示了幸福的基本特征枯冈，幸福應(yīng)該是在創(chuàng)造中的毅贮，幸福，應(yīng)該是在服務(wù)中的幸福尘奏，應(yīng)該是在研究中的幸福滩褥，應(yīng)該是與別人分享的，教育恰恰是具有這些共同的特征炫加，因此教育是讓人們幸福的事業(yè)瑰煎，教師從事著讓人幸福的事業(yè)，自然也應(yīng)該從中感受到幸福俗孝。
? ? ? 作為一名新教育者酒甸，我們接觸新教育，走進(jìn)新教育赋铝，從此我們就過上了一種全新的幸福完整的教育生活插勤。從晨誦到午讀在到暮省，沒有了往日的埋怨革骨，沒有了今日的嘮叨农尖，沒有了以后的憂慮，只有對現(xiàn)代教育生活的把握良哲。一切繁雜盛卡，我們都讓它歸于平靜，一切匆忙我們都讓它歸于安寧筑凫，靜靜的做著一份讓自己沉醉的教育工作滑沧，是我們現(xiàn)在最大的幸福喇颁。
? ? ? 特別贊同羅丹的一句話。"做就是人生的價值嚎货，人生的歡樂橘霎，也是幸福之所在。"很多人把工作視為謀生的手段殖属，這當(dāng)然也對姐叁，但是這只是最底層的已從時間看工作占據(jù)一個人一生中最美好的一段光陰，從結(jié)果看工作最后呈現(xiàn)一個人一生創(chuàng)造出的價值洗显，因此真正的工作意味著創(chuàng)造自我外潜，實(shí)現(xiàn)自我，并因此而幸福挠唆。
? ? ? ? 從自我的角度看处窥，當(dāng)我們信念堅(jiān)定渡過難關(guān)的時候，我們擁有信念追夢的過程就會成為享受玄组。所以如果能夠發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可每天平凡工作的價值與意義滔驾，堅(jiān)持不懈的在工作中實(shí)現(xiàn)自我，那么無論是用心的研究學(xué)生成長的案例俄讹，還是記錄我們自己的生活還是和同事共讀共寫哆致，共同探討，都能夠感受到成長的快樂患膛，每一個普通的時刻都會煥發(fā)不一樣的光彩摊阀，每一個平凡的日子我們都能與幸福相伴，所以讓我們愛上教育享受教育踪蹬。
