初見：為什么沒發(fā)現(xiàn)遇見了你毁菱，是生命最好的事情
從2015年9月26日F14雙證班開班，到2017年9月2日F51雙證班復訓锌历，相隔707天贮庞。我和DISC相遇，失散究西，重逢窗慎。
“一個月賺不回學費，雙證是要收回的卤材≌诔猓”海峰老師半帶戲謔的要求讓我壓力山大，可是我沒有自信扇丛，我覺得沒有準備好术吗。這份沒有及時轉化為動力的壓力，逐漸變成了一份揮之不去愧疚感帆精，對海峰老師的辜負较屿，對海梅老師的辜負隧魄，對學費的辜負……
其實不是沒有輸出，我做過學委隘蝎，和我的領導购啄、小伙伴、家人嘱么、朋友在各種場合正式非正式地介紹過DISC狮含，做了9份測評報告，甚至一度癡迷于燒腦的報告解讀曼振。結訓后22天辉川，我和肚子里不到3個月的二寶一起參加了F15復訓，有讓海峰老師和任博老師加持過拴测。但是依然沒有滿意的輸出，沒有內化后滿意的輸出府蛇。隨著二寶的到來集索，我和DISC逐漸走散了，包括我的F碼汇跨，測評賬號务荆、密碼都忘了。
重逢：原來你是我最想留住的幸運
2017年初重返職場穷遂，開始對思維導圖函匕、視覺筆記、高效學習等話題產生興趣蚪黑。正好單位工會培訓活動需要一些資源盅惜，看到小芳老師和智豪團長在華東群發(fā)出第三季復訓邀請，果斷求抱入群忌穿。
【我OUT了】“助推”“磨課”“面基”“超級三體”…什么鬼抒寂，加入F51群后被一堆新名詞砸暈的我發(fā)現(xiàn)自己O.U.T了。
【好想鏈接】打開小芳老師的F51部分學員介紹掠剑， “快速閱讀”“思維導圖”“正面管教”…都是好東西屈芜，光看著就好像鏈接！還在念叨朴译，已被鏈接井佑。
可愛的行動派大恩，當天晚上就和我探討了我感興趣的“快速閱讀”眠寿，給出了自己的建議躬翁。（姐姐我默默在F51現(xiàn)場每張桌子看名牌，還是沒有找到你盯拱。是不是很笨Ｄ妨怼）
【沒有標簽】開始寫自己的復訓名片喇肋，發(fā)現(xiàn)過了兩年我唯一可以添加認證的標簽是“二寶媽”（沒毛病）迹辐。于是我做了自己的復訓目標：學習新知蝶防、獲取資源、轉化實踐明吩。
【日益精進的雙證班】學委組间学、助推團、視覺筆記
學委組：之前都是單學委印荔，偶爾雙學委低葫，現(xiàn)在已經升級成學委team了，支持更及時仍律，更到位嘿悬。
助推團：以前只有班主任，現(xiàn)在多了強大的助推團水泉。每個小組都有助推善涨，從生活到學習無微不至，光看助推申請就覺得“顏值爆表”“能量爆棚”草则。
視覺筆記：以前只知道速記钢拧、同傳，阿翔老師團隊的視覺筆記輸出讓人大開眼界炕横。即時提煉老師上課的內容源内，用圖輸出，高級份殿！
【充滿驚喜的雙證班】大咖膜钓、贈書、出書
新生的感受更加強烈卿嘲，和V先生呻此、成甲、Scalers…做同學腔寡》傧剩空箱子來滿箱子走，里面是各路大神簽名贈書放前。更厲害的是忿磅，只要你積極輸出，我們把它編纂成書凭语。
【依然溫暖的雙證班】熟悉的家人和復訓文化
DISC雙證班是永遠免費復訓的，但復訓生們每次回家也不會空著雙手似扔《中“帶一份茶歇回家”已經逐漸成了雙證班的復訓文化搓谆。
“喲，來啦豪墅，什么時候到的泉手？”“挺好挺好！”任博老師親切的問候讓我心里涌起一股暖流（雖然我肯定他記不起我）偶器。下午課上我充了一會兒燈光師斩萌，任博老師海峰老師屢次介紹并感謝，都讓我覺得不好意思了屏轰。任博老師還獎勵了兩顆甜棗颊郎，我攢了兩天才舍得吃。啥都搞得定的小芳老師霎苗，有才又細心的智豪姆吭，可愛又敬業(yè)的李靜……不論是再見面還是初相識，都帶給我熟悉的溫暖唁盏。
【百聽不厭的雙證班】任博段子和海峰金句
熱情四溢的海峰老師，出口即是金句：
1升敲、不是尋求溫暖，而是成為燈塔轰传。
2驴党、消滅李海峰，成就雙證班获茬。對資料的價值來講港庄，使用大于占有。
3恕曲、分享改變的力量大于分享感受的力量鹏氧。
4、清晰目標佩谣，深層獲得把还。一個人注意力在那里，生產力就在哪里茸俭〉趼模……
任博老師的身上有太多斜杠，“江湖十三郎”调鬓、“魯菜十九代傳人”艇炎、“DISC翻轉課堂堂主”，號稱“不會講課的段子手不是好廚子”腾窝。聽任博老師的課是不停地呵呵哈哈缀踪，然后你就記住啦居砖。
【不可再等待的輸出】行動比完美更重要
輸出輸出輸出，第三季的主題詞“輸出”在被時刻踐行著驴娃。黃金72小時奏候，F(xiàn)51已有二十余篇的輸出。每次看小芳老師刷朋友圈心里都是一緊托慨，又多了一篇鼻由！抓緊先輸出，行動比完美重要厚棵。
寫在最后的話：“有健康蕉世，才有未來”
F51的課程我只復訓了一半，因為我病了婆硬。沒錯狠轻，那個圖中戴著口罩的人就是我。斷斷續(xù)續(xù)咳嗽一個多月彬犯，復訓第二天發(fā)燒了向楼。雖然軟件和解讀是我這次想重點補課的部分，但卻沒能成行谐区。小芳老師說“照顧好自己湖蜕！”在這里和所有小伙伴也說一句，要拼但也要有度宋列，“有健康昭抒，才有未來×墩龋”
