昨天下午薄榛，原來的教務主任給我打電話讳窟，要把她的女兒和另外一個女生安排在我的班里。
教務主任調到其他學校當副校長了敞恋，他還是認為我們學校教學質量好丽啡，所以，他堅持讓女兒繼續(xù)在我們學校上學硬猫。
學校每進一個學生补箍，必須經過校長同意后改执，我們年級組才可以接受。教務主任女兒的學籍一直就在我們學校坑雅，她在我們學校上學理所當然辈挂，可另一個女生是外校的，我必須征求校長的同意裹粤。
開會的時候终蒂，我問校長那兩個學生他知道嗎？這一問打開了其他老師的話匣子遥诉，特別是教過教務主任女兒的老師發(fā)言最多拇泣。
他們統一認為，這個女生不好管矮锈∶瓜瑁可能是叛逆期吧！這個女孩在上初二時愕难，表現的很是讓老師們無法接受和理解早龟。她抽煙，喝酒猫缭，和男生們打成一片葱弟，當然更不服從老師們的管理。
當時她的班主任可是我們學校最厲害的班主任猜丹，沒有她治不了的學生芝加。她的口才很好，那些蠻橫不講理的家長也不是她的對手射窒。
可是藏杖，她卻告訴我，她管不了這個女生脉顿，這個女生經常給她對著干蝌麸。沒辦法，她管不了的時候艾疟，就一遍一遍地向教務主任告狀来吩，不起作用后，她就讓女生在家停課反省蔽莱。
教務主任不想耽誤女兒學習弟疆，不得已給女兒辦了休學，把女兒帶在自己的學校上了半年初一盗冷，成績還是不好怠苔。
現在，她又回來上初二了仪糖。聽了這些老師對女生的評價柑司，我的壓力好大迫肖。去年，我們初一就有幾個很難管的女生攒驰，情況和這個女生類似咒程。
我常常被她們氣的暴跳如雷。各種方法都用了讼育，可她們還是我行我素，讓我無能為力稠集，頭痛不已∧潭危現在，又多了一個剥纷，我真的不知道如何去面對她們了痹籍。
但是我也不能拒絕教務主任的委托，畢竟他曾經重用過我晦鞋，我在我們學校的班主任生涯就是從他同意后才開始的蹲缠。
“受人之托，忠人之事”悠垛，既然我沒有任何理由拒絕线定，那我就只能坦然接受。
今年考慮到班主任的變化确买，我們又重新分了班斤讥，把幾個難管的女生全部分散到各個班級，她們不能再在同一個班級拉幫結派了湾趾，或許芭商，會削弱她們對老師們的戰(zhàn)斗力吧。
另外搀缠，我也反思我的教育方式铛楣。我承認有時候我的教育方式太簡單粗暴了些。我忽視了孩子們的心理特點艺普，一味對她們進行打壓和批評簸州，這樣可能更加激怒了她們的叛逆力度，搞得我們雙方都很狼狽和痛苦衷敌。
她們畢竟是孩子勿侯，沒有經過社會的敲打和錘煉，不知道沒有學歷拼命生活的艱辛缴罗。對于她們助琐，需要教師耐心和正確的引導。
有些學生面氓，的確需要疾風暴雨的鞭撻兵钮，但大部分學生還是需要春風化雨的滋潤蛆橡，用愛和理解去關注和教育他們。
所以掘譬，希望新學期的我能做一個溫柔的老師泰演，遇到不好管教的學生，一定要冷靜葱轩，控制住自己的壞脾氣睦焕，學會換位思考，用愛和理解去化解和學生之間的矛盾靴拱。
新學期就要開始了垃喊，加油呀，往前沖袜炕。
