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? 既昭春之浩浩兮陆蟆，惟草木之甘茂。汨青陽之冉冉兮惋增，愿滋朝而同光。朝飲木蘭之墜露兮改鲫，夕餐梅菊之芬芳诈皿。長皬嘯以高歌兮，贊理工之秋華像棘。
? 美冒眾流稽亏，德澤章只。理工之慶缕题，幸而可觴截歉。云騰六載，接徑萬家烟零。曼澤怡面瘪松，宜眾宜家。蕩蕩乎锨阿，行六十載而育天下宵睦。迢迢乎，流千般水而知春秋墅诡。上承沐黨之恩澤壳嚎，而為美政。下體恤民之深情，能之人才烟馅。以科教興國為己任说庭，引人間正氣筑輪回。芷蘭變而不芳兮郑趁，荃蕙化而為矛口渔。時繽紛而變易兮，執(zhí)吾心而為德操穿撮。余之不才缺脉，冒而執(zhí)文，字字句句悦穿，發(fā)之深腹攻礼，愿賦理工。
? 理工者栗柒，實余之父母至親者也礁扮。概其為能為大者，約乎三點瞬沦，而為讀者觀之太伊。
? 一者變遷也。大學成立之初逛钻，附與眾望僚焦，但其面積窄小，資源鄙薄曙痘，校舍簡陋芳悲。但理工人，啖苦耐勞边坤，恪盡操守名扛，艱苦之下，寧為勇夫茧痒。而理工也幾起幾落肮韧，過盡沉浮。先為工程學院旺订，幾構其他分校之屬弄企。后沉為農(nóng)機校，校址又因之變處耸峭。幾經(jīng)蹉跎桩蓉，幾經(jīng)分離、整合劳闹，又構筑之新院院究，唯其精神永恒不改洽瞬。大學之精神也，在于厚德业汰、博學伙窃、篤行、至善样漆。學形希可倒，但這精神放祟，會隨人之傳承鳍怨，而愈加宏大，終至不朽矣跪妥。誠聞彭祖生而八百歲鞋喇，但今亦能聞也，概人之口耳之傳也眉撵。理工之遷侦香，是精神不老也，壯哉纽疟！
? 二者人文也罐韩。何則？人文污朽，概乎老者之姿散吵，院校之景，學子之美也膘壶。老者之姿错蝴，其老也，而其風質(zhì)更美也颓芭。勃勃乎朝氣，金陽生發(fā)柬赐，美也亡问。而一草一木，一房一宇肛宋，莫不有工匠之巧心州藕，賦予另類靈魂也。已而夕陽下山酝陈，人影散亂床玻，殘陽熠熠，昭通金輝沉帮，投諸逸夫锈死，斯之為美也贫堰，醉醉乎可沉淪也而不可拔。而待述說學子之美也待牵。傾國傾城其屏，落雁沉魚，其外貌之象也缨该，雖美尚可說也偎行。但其良才美質(zhì)，蘭心慧質(zhì)不可說也贰拿，難得也蛤袒。而觀男子，儀貌堂堂膨更，風流倜儻妙真，也猶可說也。但其胸懷韜略询一，運籌帷幄隐孽，可比張良，可堪蕭何健蕊，不可說也菱阵。理工之美，美于人心乎缩功！
? 三者成就也晴及。何則？縱關贊賞之文嫡锌，而其欲突所述之物大者虑稼，不可直述其成就也，若述势木，文便下也蛛倦。而余為何冒之大不韙，強述其成就乎啦桌。概其因也溯壶，從源說起也。理工成立之初甫男，其弱小鄙賤且改，不述自明也。但匆匆六十載板驳，而成今日名震九州又跛，聲達海外之矚，其所付之力若治，所浸之心血慨蓝，未可說也感混。今日惶惶華夏，所結同仁菌仁，盡皆報擾浩习，而為同喜之歡，概成就之折服使之然也济丘。
? 余為理工一員谱秽，適逢大慶，深為之喜也摹迷。而作文一篇疟赊，聊表寸心，以慰孺慕之情峡碉。赤子之心近哟，當?shù)靡娪啊?/p>
? 青山巍巍屹立，理想昭昭長生鲫寄。唯愿山理工吉执，桃李滿天下，知音遍乾坤地来。丹青不老永雋戳玫，學子茁壯竿頭。大哉山理工未斑，秀哉山理人咕宿，盛哉華誕！
