感恩的心额嘿，感謝有你……
感謝‘興成長(zhǎng)’，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)梧躺。
每次聽課嘗新后都會(huì)有收獲：較為擅長(zhǎng)PPT制作的我在聽課后發(fā)現(xiàn)原來自己還有好多地方需要改進(jìn)似谁，色彩的搭配、風(fēng)格的定位掠哥、素材的選擇巩踏、圖文的結(jié)合……因?yàn)樽约菏切W(xué)老師，以往的課件多是色彩艷麗的形式续搀，以為這樣更容易引起孩子們的共鳴塞琼，學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)原來適得其反，色彩過于豐富使得孩子們的注意力很難集中禁舷。制作的課件幾乎是一張一個(gè)背景彪杉，有些背景毫無聯(lián)系，風(fēng)格脫節(jié)牵咙，無美感派近。因?yàn)橐魳氛n上音頻和視頻的使用頻率最高，孩子們對(duì)于高品質(zhì)素材的需求量也不斷增加洁桌，通過學(xué)習(xí)后我勵(lì)志渴丸，努力將最美的音樂傳遞給我的那群可愛的孩子們，讓他們?cè)谝魳防锟吹礁利惖氖澜纭?/p>
每次聽課嘗新后都會(huì)有驚喜：大家都在用微信，卻從未留意到那么多的小程序可以服務(wù)于教學(xué)谱轨。開學(xué)后我首先使用了在線制作獎(jiǎng)狀的小程序戒幔，設(shè)計(jì)和發(fā)布了對(duì)孩子們的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)土童、突出進(jìn)步獎(jiǎng)诗茎、團(tuán)結(jié)互助獎(jiǎng)……個(gè)性鮮明的獎(jiǎng)狀得到了孩子們的認(rèn)可。本學(xué)期即將開展教學(xué)比賽活動(dòng)献汗，我想將假期里的學(xué)習(xí)到的小程序操作應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)中敢订，不能肯定是否可以展現(xiàn)得最好，但我會(huì)一直努力去嘗試雀瓢。
每次聽課嘗新后都會(huì)有提升：學(xué)習(xí)類app的分享，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)玉掸。素質(zhì)教育環(huán)境下的學(xué)習(xí)早已不再是老師的一言堂刃麸，學(xué)生們可以通過多途徑獲取更多的信息，而我們要做的是為孩子們提供準(zhǔn)確司浪、安全的服務(wù)泊业。開學(xué)后，我將會(huì)和學(xué)校的各位班主任老師們進(jìn)行溝通啊易，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)需要吁伺，把適合的app推薦給家長(zhǎng)，采用家校聯(lián)動(dòng)的模式來共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步租谈。
每次聽課嘗新后都會(huì)有反思：如何利用信息技術(shù)手段來提高課堂實(shí)效篮奄？信息時(shí)代的到來引發(fā)了我們教師頭腦風(fēng)暴。褒貶不一的評(píng)價(jià)中也會(huì)有猶豫不決的茫然不知所措割去。傳統(tǒng)觀念認(rèn)為太過花哨的形式致使孩子們注意力分散嚴(yán)重窟却，課堂缺乏實(shí)效。而創(chuàng)新理念下開展的課堂活動(dòng)氛圍活躍呻逆、師生互動(dòng)交流多樣夸赫，更能有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我們要做新的思考咖城，技術(shù)要應(yīng)用茬腿，課堂要實(shí)效。
感謝‘興成長(zhǎng)’切平，讓我有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。
今年暑假里的安排是最滿的辐董，當(dāng)然也是最忙的揭绑，卻也是收獲最多的。課件制作有了新的認(rèn)識(shí)，小程序的應(yīng)用越來越熟練他匪，思維導(dǎo)圖的出現(xiàn)讓自己和學(xué)生們拓寬空間菇存，知識(shí)結(jié)構(gòu)更為豐富。在多次的復(fù)聽中更深入地理解新領(lǐng)域內(nèi)容邦蜜。
已經(jīng)是晚上九點(diǎn)五十分了依鸥，我身處在另一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的宿舍內(nèi)，即將開啟新一輪的學(xué)習(xí)悼沈。在完成作業(yè)的同時(shí)我也深知與興成長(zhǎng)的這次相遇要接近尾聲贱迟。
感恩的心，感謝有你陪伴絮供。真的不想說再見……但愿一直有你在身邊衣吠，互加！
