那時(shí)和幾個(gè)妹妹聊天姿现，有一個(gè)初中的妹妹跟我說(shuō)她失戀了。
無(wú)非就是講了一遍她們轟轟烈烈的愛情岸军，歡樂的開始和有點(diǎn)痛苦的結(jié)束奋刽，其實(shí)這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是聊著聊著突然說(shuō)到她們的學(xué)校生活艰赞，說(shuō)到她們對(duì)以后對(duì)夢(mèng)想的想法佣谐，對(duì)以后生活的想法，話匣子一打開就關(guān)不上了方妖，一直聊到12點(diǎn)狭魂。
說(shuō)實(shí)話，我本來(lái)想給她們講一下我的生活党觅，然后再添油加醋的說(shuō)一下長(zhǎng)到我這個(gè)年紀(jì)面臨的苦惱雌澄，但是只問了她們一句有關(guān)她們學(xué)校生活的話，我就被帶跑了杯瞻，跟著她們的思路再?zèng)]回來(lái)過(guò)镐牺。不過(guò)聽了她們所說(shuō)的，我倒是有些感慨又兵。有點(diǎn)健忘的我已經(jīng)不記得初中高一時(shí)候當(dāng)時(shí)自己的想法了任柜，已然忘了當(dāng)時(shí)是否有對(duì)進(jìn)入社會(huì)后能干嘛、找什么工作等問題有過(guò)詳細(xì)的思考沛厨，可能有一點(diǎn)宙地，也可能沒有吧，我想的初高中生活就是圍著成績(jī)轉(zhuǎn)逆皮，圍著考試轉(zhuǎn)宅粥，圍著考名校轉(zhuǎn)，當(dāng)然還包括一些青春期的現(xiàn)在看起來(lái)微不足道的小煩惱电谣。
當(dāng)她們說(shuō)出“現(xiàn)在好煩惱秽梅，想想都不知道以后能干嘛抹蚀？”、“你說(shuō)我以后可以干什么工作捌罂选环壤？什么都不懂〕睿”我其實(shí)內(nèi)心是有些郁悶的（干嘛搶我的臺(tái)詞郑现？害得我都不知道該說(shuō)什么了。）是大了5荧降、6歲的年紀(jì)接箫，但其實(shí)想的問題也沒有什么不同的，唉朵诫！可能這就是現(xiàn)在和“to be or not to be ”一樣的問題吧辛友！然后我陷入了回憶中：當(dāng)時(shí)我這個(gè)年紀(jì)想過(guò)這種問題嗎？沒有的話剪返，為什么呢废累？是這個(gè)社會(huì)給人的壓力越來(lái)越大了？還是因?yàn)樗齻兪俏粗悦Ｍ衙ぃ谀莻€(gè)只知道職業(yè)有醫(yī)生九默、教師的年紀(jì)，因?yàn)榧炔幌氘?dāng)醫(yī)生也不想當(dāng)老師而感到煩惱宾毒？
都說(shuō)快樂都是相同的，每個(gè)人的煩惱都是不同的殿遂，但是煩惱又好像是差不多的诈铛，“to be or not to be”生存還是毀滅——我想過(guò)好的生活，我想要快樂墨礁。諸多煩惱應(yīng)該都是從這里延伸出來(lái)的吧幢竹！我跟她們說(shuō)：你們現(xiàn)在還小，不必想這些恩静，快快樂樂的學(xué)習(xí)就好啦~這些事情的答案隨著成長(zhǎng)都會(huì)告訴你們的焕毫。等到該對(duì)這些事發(fā)愁的時(shí)候，煩惱少不了你們的驶乾，干嘛現(xiàn)在麻煩自己呢邑飒？這樣安慰別人，心里又苦笑著自己级乐，我好像也不是能說(shuō)大道理的程度疙咸，內(nèi)心也實(shí)在不能嘲笑她們的感傷和憂郁。
其實(shí)說(shuō)起來(lái)风科，年齡的大小也沒有太大的隔閡撒轮，我會(huì)想我多出來(lái)的這幾年有什么成長(zhǎng)乞旦，我的思維方式、我所想的事情有什么不同题山。為什么初中在想的事情我現(xiàn)在還在想兰粉？然后我得到了答案。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所想不再是停留在問題和苦惱表面顶瞳，我不僅想問題玖姑，我也在想如何解決，更為理性浊仆、更為清晰的對(duì)待自己的人生煩惱客峭，我看到更大的世界，有更廣闊的視野抡柿，見過(guò)好的舔琅，見過(guò)壞的，所以更從容洲劣。所以會(huì)有對(duì)于她們的感傷一笑而過(guò)备蚓、一言以慰的心境。
我很喜歡她們這種“多想一點(diǎn)”的感覺囱稽。讀到一篇汪涵的文章郊尝，里面有一句話說(shuō)：“還是要多想一點(diǎn)吧，多想不一定累战惊，少想肯定會(huì)錯(cuò)流昏。”覺得有點(diǎn)道理吞获，思考是成長(zhǎng)的開始吧况凉！希望無(wú)論我們是多小的年紀(jì)還是多大的年紀(jì)，有煩惱才是生活各拷，想的多才能進(jìn)步刁绒。
the end.
