電影《卡特教練》講述的是滿士里高中籃球隊本是一支凝聚力渙散项阴、屢戰(zhàn)屢敗的球隊（22輸、4贏）笆包，后來在卡特教練的帶領下成為一支17:0的常勝隊伍环揽，以一分之差輸給了加州實力第一的隊伍。滿士里高中畢業(yè)率很低庵佣，能上大學的更少歉胶，最后這支隊伍有六人上大學，五人是全額獎學金巴粪，創(chuàng)造了一個不可能的神話通今。電影里扣人心弦的故事情節(jié)折射出來的道理讓人耐人尋味。
卡特教練未接手之前肛根，這支球隊狀態(tài)十分差辫塌。這支球隊水平低，上個賽季贏了4場輸了22場派哲。球員散漫臼氨，不自覺，紀律差芭届，常常遲到储矩，而是不聽教練發(fā)號指令，毫無團隊意識褂乍，賽場上各自打各自的椰苟，輸球后卻只會一味的互相指責、推卸責任树叽，甚至大打出手舆蝴。以卡特的名聲和能力，他完全可以去更好的高中的當教練，但是他卻懷著一顆感恩的心回到了他曾經(jīng)就讀的高中里士滿學校當教練洁仗，吸引他的不是薪資高的酬勞层皱，而是他想改變這個社區(qū)，想幫助這群孩子走向更好的生活赠潦。
接手之前他對這個球隊的所有情況做了調查叫胖、分析，并制定了一份合約她奥。第一次見面為了震懾這群狂傲并且出口成臟的球隊成員瓮增，卡特教練先聲奪人要求隊員時刻稱呼自己為先生。有隊員挑釁他哩俭，他給隊員上了一課——尊重绷跑。當球隊里的兩個傲慢的主將離開后，隊員們毫無信心凡资。他給隊員繪制了一個未來美好的愿景砸捏，說"失敗從此停止了，從現(xiàn)在起你們會像贏家一樣打球隙赁，行為舉止像人生贏家垦藏，最重要的是你們將會是贏家"。接管球隊之后伞访，他整隊紀律掂骏，建立規(guī)則，號令統(tǒng)一厚掷，比如改變稱呼芭挽，簽合同，穿西裝打領帶蝗肪，成績達標袜爪，遲到受罰。他幫助球隊重塑團隊凝聚力薛闪，一人犯錯辛馆，全隊受罰，一人遲到全隊受罰豁延，而且當事人加倍昙篙，他讓隊員們明白一榮俱榮，一損俱損的道理诱咏。當他們第一次贏球后克萊茲想要歸隊苔可，最后他規(guī)定克萊茲在星期五之前必須做完10000個俯臥撐和5000次"自殺"，時間快要到了袋狞，克萊茲還沒有完成任務焚辅。這時其他的隊員紛紛站出來替克萊茲完成任務映屋，隊員們開始主動一起承擔責任，"我們是一個球隊同蜻，有一個人拼命我們就都要拼命棚点，一個隊員的勝利就是我們大家的勝利"。
卡特教練采用獨特的教學策略湾蔓，他賦予每個策略獨特的代號瘫析，這個代號后面都有一個有趣的故事，不僅可以激起學生的興趣默责，而是利于比賽時相互交流贬循。當里士滿球隊贏了幾場球后，隊員們開始驕傲自滿桃序，口出狂言杖虾，辱罵嘲笑對手，卡特教練教育他們學會尊重葡缰，不要辱沒了他熱愛的籃球。
接連贏了17場后忱反，他發(fā)現(xiàn)很多人逃課泛释，且學業(yè)成績沒達標。他做了一個決定温算，把體育館關掉怜校，停止比賽，請這些學生去圖書館學習注竿，補文化成績茄茁，而是他提了一個要求必須所有的人達標合格了才能重新比賽。里士滿高中的畢業(yè)升學率只有6%,大多數(shù)15巩割、16歲的孩子畢業(yè)后走上吸毒裙顽、販毒的路或者進監(jiān)獄，他希望這些孩子有個美好的未來宣谈，他希望他的學生有機會上大學打球愈犹。在他看來，贏球只是一個方法過程闻丑，讓學生成才才是他的目的漩怎。可惜校長嗦嗡、委員會的成員勋锤、家長目光短淺，看不到這些孩子的未來侥祭，也不敢相信甚至不抱希望這些孩子能夠進大學叁执∏牙澹卡特教練感受到了巨大的壓力，家長投訴他徒恋，媒體報道他蚕断，委員會命令他，甚至他的店被砸入挣，大街上有人朝他唾唾沫亿乳，他仍堅持他的初心。最后采取投票的方式?jīng)Q定是否禁賽径筏，體育館將重新開放葛假，禁賽取消，他失望了滋恬，打算辭去教練一職聊训。正當他離開學校路過體育館時，發(fā)現(xiàn)體育館的鎖被砸開了恢氯，他走進體育館带斑，看到他的隊員們都在認真的學習，他笑了勋拟，他知道他的努力起作用了勋磕，卡特需要他們獲得良好的教育，而不是只是為了短暫的榮譽感和存在感敢靡，他們生活在貧民區(qū)挂滓，這里的犯罪率很高，卡特教練不想看著他們一步步走向犯罪的深淵啸胧，因為他曾親眼見證他的隊員一個個走進監(jiān)獄赶站，他不想這些孩子們重蹈覆轍。
"我們最害怕的纺念，不是無能贝椿。我們最害怕的，是前途無量陷谱。我們真正怕的是我們光明的一面团秽，不是陰暗的一面。無所事事毫無意義叭首，畏手畏腳更不能改變什么习勤。只能讓他人感到不安。我們注定影響世界焙格，從小到大图毕，每個人都一樣。讓我們發(fā)揮潛能眷唉，才能讓人們受到鼓舞予颤。讓我們擺脫恐懼囤官，才能讓人們得到解脫”。
在錦州決賽時蛤虐，里士滿球隊以兩分之差與冠軍失之交臂党饮。換衣間，大家都很沮喪驳庭，卡特教練看著大家垂頭喪氣的樣子刑顺，他說"你們和冠軍沒有什么兩樣，你們從未放下饲常，冠軍們永遠都是斗志昂揚的蹲堂，你們今天做的遠遠比輸贏更重要，你們做到的贝淤，是某些人一輩子追求的柒竞，你們做到的是超越自己"〔ゴ希卡特教練認為成長比成功更重要朽基，四個多月的時間，他教給他們的不是籃球知識离陶，而是教他們?nèi)绾螐你露疅o知的男孩變成了有責任擔當?shù)哪腥思诨ⅲ绾纬阶约海@樣的成長遠遠比成功更重要枕磁。
影片的最后渡蜻，這支球隊有6人上大學术吝，5人拿獎學金计济，打破了里士滿高中只有6%的升學率的記錄，故事的結尾告訴我們改變的力量讓一切皆有可能發(fā)生排苍。其實真正塑造并指引隊員走上正確的人生之路的并不僅僅是籃球沦寂，還有學校教育√匝茫卡特教練是一位好的教育者传藏，透過制度常理的迷霧，跳出時代和世俗的觀念彤守，改變了學生的一生毯侦。
這部電影的故事情節(jié)深深地打動了我，也給了我們諸多的教育啟示具垫。教育之力侈离，能救人于泥潭之中；教育之光筝蚕，能贖人于黑暗之中卦碾。好的教育者能透過制度常理的迷霧铺坞，跳出時代和世俗的觀念，讓學生看到希望之光洲胖，尋到未來之路济榨。
