別人在咨詢我職業(yè)規(guī)劃的時候，總是繞不開寫作揣云，繞不開用靠寫作賺錢捕儒。經(jīng)常有人問我“想去雜志社做編輯需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？”“想靠寫作賺錢該怎么辦灵再？”“想出書需要學(xué)習(xí)什么肋层？”
每次我都會回答“現(xiàn)在開始，讀和寫”翎迁，然后又有人問我“我讀了栋猖，卻寫不出來⊥衾疲”蒲拉，那么今天我就來分享一下我的總結(jié)。有人會說你不怕我們都學(xué)會了痴腌。你就失業(yè)了嗎雌团？這個問題非常可笑士聪，影響工作效率的四種能力：自學(xué)能力锦援、自我管理能力、問題解決能力剥悟、溝通能力灵寺。其中自我管理能力最難曼库，我10年前想去雜志工作，我的同學(xué)說你白日做夢略板，我努力學(xué)習(xí)毁枯，后來就實現(xiàn)了。我8年前想在各平臺運(yùn)營自己的賬號叮称，通過這些平臺的被動收入養(yǎng)活我自己种玛，我的朋友說你想錢想瘋了，我努力運(yùn)營瓤檐，后來就實現(xiàn)了赂韵。我5年前想出版自己的書，讓我的父母高興距帅，擁有自己的讀者右锨，我的同事說你想出名魔怔了。我努力積累碌秸，后來就實現(xiàn)了。
種一棵樹的最佳時機(jī)是20年前悄窃，次佳時機(jī)是現(xiàn)在讥电。——許多事情亦然轧抗。
接下來我要分享的內(nèi)容來自三本書《文心》作者夏丏尊 / 葉圣陶 恩敌、《溝通圣經(jīng)：聽說讀寫全方位溝通技巧》、《認(rèn)同感：用故事包裝事實的藝術(shù)》横媚。
先說《文心》夏丏尊和葉圣陶在《中學(xué)生雜志》發(fā)表的關(guān)于閱讀和寫作的文章于1934年整理成冊的纠炮，主要是讀書思考的過程，通過讀書灯蝴、生活積累轉(zhuǎn)化成寫作素材的邏輯思維過程恢口。這本書因為從一開始出版就被定為“中學(xué)生圖書館文庫”而被推薦給中學(xué)生，其實任何沒有在學(xué)生時代建立寫作思維邏輯的都可以看看這本書穷躁，學(xué)習(xí)建立這種寫作思維邏輯從而養(yǎng)成寫作習(xí)慣耕肩。
書里有兩段話想跟大家分享：
讀書貴有新得，作文貴有新味问潭。最重要的是觸發(fā)的功夫猿诸。所謂觸發(fā)，就是由一件事感悟到其他的事狡忙。你讀書時對于書中某一句話梳虽，覺到與平日所讀過的書中某處有關(guān)系，是觸發(fā)灾茁；覺到與自己的生活有交涉窜觉，得到一種印證谷炸，是觸發(fā)；覺到可以作為將來某種理論說明的例子竖螃，是觸發(fā)淑廊。這是就讀書說的。對于目前你所經(jīng)驗著的事物特咆，發(fā)現(xiàn)旁的意思季惩，這也是觸發(fā)。這種觸發(fā)就是作文的好材料腻格。
我把這種“觸發(fā)”理解為共鳴画拾。
我們的心的作用，普通心理學(xué)家分為知菜职、情青抛、意三種。知是知識酬核，情是情感蜜另，意是意欲。對于一事物了它是什么嫡意，與別的事物有什么關(guān)系举瑰，這是知的作用。對于一事物蔬螟，發(fā)生喜悅此迅、憤怒或悲哀，這是情的作用旧巾。對于一事物耸序，要想把它怎樣處置，這是意的作用鲁猩。文字是心的表現(xiàn)坎怪，也可有三種分別，就是知的文绳匀、情的文與意的文芋忿。
《溝通圣經(jīng)：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書主要面向的是商務(wù)溝通既信息的準(zhǔn)確、完整接收疾棵。這本書是近三十年歐洲大學(xué)的必修課教材戈钢。其實說話和寫作一樣，都是為了溝通是尔，《溝通圣經(jīng)》提出溝通的四大目標(biāo)：被接收（被聽到或被讀到）殉了、 被理解 ·、被接受 拟枚、使對方采取行動（改變行為或態(tài)度）薪铜。我不知道多少歐洲的學(xué)生通過這本書學(xué)會了商務(wù)溝通众弓，提高了閱讀速度和效率，今天我想推薦的是這本書的兩個小節(jié)隔箍，《考慮五方面谓娃，讓溝通更有效》、《計劃溝通內(nèi)容的七大步驟》如果想寫作的人把這兩小節(jié)的內(nèi)容運(yùn)用到寫作中去蜒滩，稍加練習(xí)就能成為獨當(dāng)一面的文案滨达。
《考慮五方面，讓溝通更有效》俯艰、《計劃溝通內(nèi)容的七大步驟》這兩小節(jié)大概占《溝通圣經(jīng)》百分之一的內(nèi)容捡遍，但是因為如果都引用，篇幅和版權(quán)的問題竹握，我也解決不了画株，所以我做了思維導(dǎo)圖，大家有更詳細(xì)的要求比如具體的事例啦辐，練習(xí)題可以自己慢慢閱讀書里的內(nèi)容谓传。
《認(rèn)同感：用故事包裝事實的藝術(shù)》人們往往愿意相信事實和數(shù)據(jù)，但無意間卻會被故事吸引芹关，并沉浸其中良拼。這是為什么呢？因為“我們無法通過智力去影響別人充边，情感卻能做到這一點”（亞里士多德）。經(jīng)過情感故事包裝過的事實常侦，會以洪流般的勢頭迅速打開人們的心門浇冰，進(jìn)而極大程度地影響人們的心理走勢。認(rèn)同感通過案例講解聋亡，向讀者展示了故事不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作方式肘习，更是一種異于邏輯和數(shù)據(jù)的思維模式，這種模式可以塑造一種深層次的認(rèn)同感坡倔，從而適用于日常社交漂佩、職場管理、市場營銷等領(lǐng)域罪塔。除了理論投蝉，這本書列舉了寫作的流程：收集故事背景、原型分析征堪、完成故事摘要瘩缆、激發(fā)靈感、尋找意義等佃蚜。
我在開頭用了自己的故事庸娱，這篇文章的讀者是跟我一樣有寫作夢的文藝青年們着绊，他們的特點是錢少想法多，可這些碎片化的想法只要堅持下來熟尉，系統(tǒng)化都可以變成錢归露，那么我通過自己之前經(jīng)歷對他們的“觸發(fā)”，吸引他們閱讀這篇文章斤儿，并且在閱讀后開始行動起來去實現(xiàn)自己的想法剧包。
讀完這篇文章，思考雇毫、查閱這些書玄捕，這些資料，系統(tǒng)整理學(xué)習(xí)棚放，大約需要5小時枚粘。種一棵樹的最佳時機(jī)是20年前，次佳時機(jī)是現(xiàn)在飘蚯♀善——許多事情亦然。如果你從今天開始就能行動起來局骤，5年攀圈、10年以后，你回過頭發(fā)現(xiàn)其實你已經(jīng)實現(xiàn)了你的想法峦甩。
