黨的十九屆五中全會提出浩淘，全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這是廣大農(nóng)村繼脫貧攻堅之后的又一重大惠民政策，要把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為推動鄉(xiāng)村發(fā)展的強勁動力旨指，人才是關(guān)鍵。尤其當(dāng)前推進鄉(xiāng)村全面振興的工作任務(wù)繁重喳整、難度大谆构，更需要匯聚各類人才力量提供基礎(chǔ)支撐。
治國經(jīng)邦框都，人才為急搬素。“人才”兩字瞬项，在總書記的心中一直占據(jù)著沉甸甸的分量蔗蹋。在河北正定工作期間，習(xí)近平同志曾經(jīng)主持制定“人才九條”囱淋，大到落實黨的知識分子政策猪杭，小到“給人才提供全部細糧”，條條說到了人才心坎上妥衣。僅一年多時間皂吮，一大批優(yōu)秀人才和好項目就在正定安家落戶。2018年山東考察時税手，總書記也特別強調(diào)蜂筹，“鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵芦倒。
要建設(shè)一支政治過硬艺挪、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊伍兵扬，吸引包括致富帶頭人麻裳、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生口蝠、退役軍人等在內(nèi)的各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)。國以才立津坑、政以才治妙蔗、業(yè)以才興，要推動鄉(xiāng)村振興疆瑰，關(guān)鍵就是要抓好人才的培養(yǎng)眉反、吸引和使用三個環(huán)節(jié)。
精心培“育”穆役。鄉(xiāng)村要振興寸五，離不開本土人才的培養(yǎng)，知識不是一成不變的耿币，要通過不斷地培訓(xùn)播歼，以保持知識常新、思維常新掰读、意識常新秘狞。要鼓勵群眾在做中學(xué)、在學(xué)中做蹈集。要積極創(chuàng)新培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容烁试，倡導(dǎo)把課堂搬到田間地頭、項目工地拢肆，邊傳授知識减响，邊實踐示范；要積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展成果郭怪，把微信公眾號推送支示、課堂直播、抖音等運用于提升群眾能力素質(zhì)之中鄙才，著力培養(yǎng)一批有文化颂鸿、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民攒庵、鄉(xiāng)村工匠嘴纺、文化人才、非遺傳承人等浓冒。
廣納賢才“引”栽渴。鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，打好“鄉(xiāng)情牌”稳懒，吸引本土人才帶著資金闲擦、帶著技術(shù)、帶著團隊、帶著熱情墅冷，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)贮缕，在農(nóng)村這片廣闊的舞臺上建設(shè)家鄉(xiāng)，實現(xiàn)自己的夢想俺榆。健全激勵機制，建立人才評選制度装哆，對扎根基層罐脊、奉獻山鄉(xiāng)的各類優(yōu)秀人才，進行一定的經(jīng)濟物質(zhì)激勵蜕琴，鮮明鄉(xiāng)土人才在考錄公務(wù)員萍桌、職務(wù)職級晉升等方面的導(dǎo)向，使其在物質(zhì)上有“甜頭”凌简，事業(yè)上有“奔頭”上炎，打造一支永不走的鄉(xiāng)村振興隊伍。
知人善“用”雏搂。讓專業(yè)的人干專業(yè)的事藕施，用專業(yè)的體系評價專業(yè)的人才。為此應(yīng)該合理分配工作凸郑，真正做到專業(yè)對口裳食，能力匹配，敢于放權(quán)芙沥，為人才松綁诲祸，讓人才充分發(fā)揮創(chuàng)造力，讓其聰明才智有用武之地而昨，鼓勵嘗試救氯，寬容失敗，正視成績歌憨，讓人才獲得成就感着憨，這樣才能留住人才。同時要建立合理的評價機制务嫡，克服唯學(xué)歷享扔、唯資歷、等傾向植袍，堅持憑能力惧眠、貢獻評價人才，讓人才干事有舞臺于个、發(fā)展有空間氛魁、事業(yè)能出彩，我們要積極采取更多有效措施，留住秀存、用好各方面人才捶码。
鄉(xiāng)村發(fā)展的硬實力、軟實力或链，歸根到底要靠人才實力惫恼。鄉(xiāng)村振興的“沖鋒號”已經(jīng)吹響，只有將人才引進來澳盐、留下來祈纯、育出來，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺叼耙、生態(tài)宜居腕窥、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效筛婉、生活富裕簇爆，全面振興。
