明天伊脓，就是小暖男的小升初畢業(yè)考試了，然而魁衙，這個(gè)貪玩的孩子报腔，看不出有一絲一毫毫的緊迫感。
語(yǔ)文剖淀、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)從來(lái)不見(jiàn)他復(fù)習(xí)纯蛾，至于科學(xué)和品德，我也沒(méi)見(jiàn)他好好背復(fù)習(xí)資料纵隔。
我一再提醒他：“這次畢業(yè)升學(xué)考試翻诉，可是關(guān)系到你初中三年能否分到優(yōu)秀班級(jí)炮姨，你確定，你都復(fù)習(xí)好了嗎碰煌？”
早餐后舒岸，才見(jiàn)他不慌不忙地拿出兩張復(fù)習(xí)資料，想臨時(shí)抱佛腳拄查，還拉上我陪他一起抱佛腳吁津，一個(gè)一個(gè)題目來(lái)攻關(guān)，我提問(wèn)堕扶，他回答。
從清晨到日落梭依，再到晚上十點(diǎn)鐘稍算，我問(wèn)得口嗓子都快冒煙了，感覺(jué)火大：“我的兒耙鬯糊探！你平時(shí)都干啥呢？咋就全都沒(méi)復(fù)習(xí)好昂尤颉科平！”
“這有什么關(guān)系？只要我今天能夠背出來(lái)姜性，明天就可以考好瞪慧！”孩子不以為意。
而我部念，幾乎被他氣得要抓狂了弃酌！哪有專門等著考試去這一天來(lái)復(fù)習(xí)所有內(nèi)容的？這管用嗎儡炼？我懷疑這孩子是我生的嗎妓湘？
換做是我，早兩個(gè)月前乌询，就應(yīng)該走在時(shí)間前面榜贴，把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容背得滾瓜爛熟了，何至于等到臨考前一天來(lái)折騰妹田？
生氣歸生氣唬党，又擔(dān)心他關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我也不敢責(zé)罵他太狠了秆麸，唯恐他不自信初嘹，影響到明天考試的正常發(fā)揮。
這孩子平時(shí)什么都好說(shuō)話沮趣，只要不壓著他學(xué)習(xí)屯烦。他可以幫我洗碗、洗菜、洗衣服驻龟、做飯温眉，還會(huì)按照我教的方法，給我推拿按摩翁狐，只要不讓他學(xué)習(xí)类溢，他一天到晚都笑得陽(yáng)光燦爛。
我開(kāi)始反思自己露懒，是不是不該對(duì)他管教太松懈了闯冷？
我本希望孩子有個(gè)輕松愉快的童年，很少壓著他額外學(xué)習(xí)的⌒复剩現(xiàn)在看來(lái)蛇耀，我錯(cuò)了。
我的寬松政策坎弯，讓他成了懶惰拖延癥纺涤。這萬(wàn)一到初中，老毛病不徹底改的話抠忘，學(xué)業(yè)將受到影響撩炊，這是我最不愿意看到的結(jié)果。
現(xiàn)在改崎脉，還來(lái)得及嗎拧咳？期待他明天蒙的全都對(duì)，考出超常發(fā)揮的好成績(jī)來(lái)荧嵌。
