排列組合二項(xiàng)式練習(xí)
一单起、選擇題(本大題共10小題,共20.0分)
- 安排3名志愿者完成4項(xiàng)工作劣坊,每人至少完成1項(xiàng)揉抵,每項(xiàng)工作由1人完成丈氓,則不同的安排方式共有( )
A. 12種 B. 18種 C. 24種 D. 36種
【答案】D
【解析】【分析】
本題考查排列組合的實(shí)際應(yīng)用兼砖,注意分組方法以及排列方法的區(qū)別训貌,把工作分成3組,然后安排3名志愿者完成即可.
【解答】
解:4項(xiàng)工作分成3組康二,有種分組方式碳胳,
安排3名志愿者完成4項(xiàng)工作,每人至少完成1項(xiàng)沫勿,每項(xiàng)工作由1人完成挨约,
可得有種安排方式.
故選D.
-
的展開式中的
系數(shù)為( )
A.
B.
C. 40 D. 80
【答案】C
【解析】【分析】
本題考查了二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,考查了推理能力與計(jì)算能力藕帜,屬于中檔題.
【解答】
解:展開式的通項(xiàng)公式為
令烫罩,解得
,
令洽故,解得
贝攒,
的展開式中的
系數(shù)為
.
故選C.
- 已知
的展開式中第4項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,則奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:已知的展開式中第4項(xiàng)與第8項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等时甚,
可得隘弊,可得
.
的展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為:
.
故選:D.
直接利用二項(xiàng)式定理求出n,然后利用二項(xiàng)式定理系數(shù)的性質(zhì)求出結(jié)果即可.
本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用荒适,組合數(shù)的形狀的應(yīng)用梨熙,考查基本知識(shí)的靈活運(yùn)用以及計(jì)算能力.
- 六個(gè)人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙刀诬,最右端不能排甲咽扇,則不同的排法共有
A. 192種 B. 216種 C. 240種 D. 288種
【答案】B
【解析】【分析】
本題考查排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題,考查學(xué)生的計(jì)算能力质欲,屬于基礎(chǔ)題.
分類討論树埠,最左端排甲;最左端只排乙嘶伟,最右端不能排甲怎憋,根據(jù)加法原理可得結(jié)論.
【解答】
解:最左端排甲,共有種九昧,
最左端排乙绊袋,最右端不能排甲,有種铸鹰,
根據(jù)加法原理可得癌别,共有種.
故選B.
- 6把椅子排成一排,3人隨機(jī)就座掉奄,任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為( )
A. 144 B. 120 C. 72 D. 24
【答案】D
【解析】【分析】
本題考查排列知識(shí)的運(yùn)用规个,考查乘法原理,先排人姓建,再插入椅子是關(guān)鍵.
使用"插空法"第一步,三個(gè)人先坐成一排缤苫,有
種速兔,即全排,6種活玲;第二步涣狗,由于三個(gè)人必須隔開,因此必須先在1號(hào)位置與2號(hào)位置之間擺放一張凳子舒憾,2號(hào)位置與3號(hào)位置之間擺放一張凳子镀钓,剩余一張凳子可以選擇三個(gè)人的左右共4個(gè)空擋,隨便擺放即可镀迂,即有
種辦法
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理可得結(jié)論.
【解答】
解:使用"插空法"第一步丁溅,三個(gè)人先坐成一排,有
種探遵,即全排窟赏,6種;
第二步箱季,由于三個(gè)人必須隔開涯穷,因此必須先在1號(hào)位置與2號(hào)位置之間擺放一張凳子,
2號(hào)位置與3號(hào)位置之間擺放一張凳子藏雏,剩余一張凳子可以選擇三個(gè)人的左右共4個(gè)空擋拷况,隨便擺放即可,
即有種辦法.
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,.
故選D.
- 設(shè)i為虛數(shù)單位赚瘦,則
的展開式中含
的項(xiàng)為
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】【分析】
本題考查二項(xiàng)式定理粟誓,深刻理解二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式是迅速作答的關(guān)鍵,屬于中檔題.
利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式即可得到答案.
【解答】
解:的展開式中含
的項(xiàng)為
蚤告,
故選A.
- 從10名大學(xué)畢業(yè)生中選3人擔(dān)任村長(zhǎng)助理努酸,則甲、乙至少有1人入選杜恰,而丙沒有入選的不同選法的種數(shù)為( )
A. 28 B. 49 C. 56 D. 85
【答案】B
【解析】【分析】
本小題主要考查了排列組合等知識(shí) 排列組合的題目要搞清楚是排列問題不是組合問題获诈,一般地說,與順序有關(guān)屬于排列問題心褐,與順序無關(guān)屬于組合問題
易錯(cuò)點(diǎn)舔涎,學(xué)生分不清是排列問題還是組合問題出錯(cuò).
【解答】
解:依題意,滿足條件的不同選法的種數(shù)為種.
故選B.
- 某單位要邀請(qǐng)10位教師中的6位參加一個(gè)會(huì)議逗爹,其中甲亡嫌、乙兩位教師不能同時(shí)參加,則邀請(qǐng)的不同方法有( )
A. 84種 B. 98種 C. 112種 D. 140種
【答案】D
【解析】【分析】
本題考查兩個(gè)基本原理掘而,組合數(shù)公式挟冠,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題分甲袍睡、乙兩位教師都不參加知染,甲、乙兩位教師只有一人參加斑胜,兩種情況來解.
【解答】
解:若甲控淡、乙兩位教師都不參加,則有 種不同方法止潘;
若甲掺炭、乙兩位教師只有一人參加,則有種不同方法凭戴,
綜上涧狮,所有的不同的邀請(qǐng)方法有種,
故選D.
- 將來自四個(gè)班級(jí)的8名同學(xué)
每班2名同學(xué)
分到四個(gè)不同小區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查簇宽,每個(gè)小區(qū)2名同學(xué)勋篓,剛恰好有2個(gè)小區(qū)分派到的2名同學(xué)來自同一班級(jí)的分派方案有
A. 48種 B. 72種 C. 144種 D. 288種
【答案】D
【解析】解:先從4個(gè)班級(jí)中選2個(gè),分到4個(gè)小區(qū)中的2個(gè)魏割,保證恰好有2個(gè)小區(qū)分派到的2名同學(xué)來自同一班級(jí)
譬嚣,
再?gòu)氖O碌膬蓚€(gè)班級(jí)中各選一人,分配剩下2個(gè)小區(qū)的一個(gè)钞它,故有種拜银,
故選:D
先從4個(gè)班級(jí)中選2個(gè)殊鞭,分陪到4個(gè)小區(qū)的2個(gè),再?gòu)氖O碌膬蓚€(gè)班級(jí)中各選一人尼桶,分配剩下2個(gè)小區(qū)的一個(gè)操灿,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理可得.
本題考查了分步計(jì)數(shù)原理,關(guān)鍵是分步泵督,屬于中檔題.
- 已知有顏色為紅趾盐、黃藍(lán)綠的四個(gè)小球,準(zhǔn)備放到顏色為紅小腊、黃救鲤、藍(lán)綠的四個(gè)箱子里每個(gè)箱子只放一個(gè)小球,則恰好只有一個(gè)小球的顏色與箱子的顏色正好一致的概率為
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:有顏色為紅秩冈、黃本缠、藍(lán)、綠的四個(gè)小球入问,準(zhǔn)備放到顏色為紅丹锹、黃、藍(lán)綠的四個(gè)箱子里每個(gè)箱子只放一個(gè)小球芬失,
基本事件總數(shù)楣黍,
恰好只有一個(gè)小球的顏色與箱子的顏色正好一致包含的基本事件個(gè)數(shù):
,
則恰好只有一個(gè)小球的顏色與箱子的顏色正好一致的概率.
故選:B.
基本事件總數(shù)棱烂,恰好只有一個(gè)小球的顏色與箱子的顏色正好一致包含的基本事件個(gè)數(shù)
锡凝,由此能求出恰好只有一個(gè)小球的顏色與箱子的顏色正好一致的概率.
本題考查概率的求法,考查古典概型等基礎(chǔ)知識(shí)垢啼,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.
二张肾、填空題(本大題共10小題芭析,共50.0分)
- 有3男2女共5名學(xué)生被分派去A,B吞瞪,C三個(gè)公司實(shí)習(xí)馁启,每個(gè)公司至少1人,且A公司只要女生芍秆,共有_________種不同的分派方法
用數(shù)字作答
【答案】34
【解析】【分析】
利用分類計(jì)數(shù)原理將該問題分成兩類惯疙,對(duì)A公司進(jìn)行分類討論,每一類中用分步乘法計(jì)數(shù)原理及排列組合的綜合應(yīng)用進(jìn)行解答即可.
本題考查了分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理妖啥,屬于中檔題.
【解答】
解:第一類霉颠,A公司只有1個(gè)女生,有種分派方案荆虱,則B蒿偎,C公司分派人數(shù)可以為2朽们,2或者1,3或者3诉位,1共3種分派方案骑脱,共
種,所以一共有
種分派方案苍糠,
第二類叁丧,A公司有2個(gè)女生,只有1種分派方案岳瞭,B拥娄,C公司的分派人數(shù)只能是1,2或者2寝优,1条舔;則有種,
根據(jù)分類計(jì)數(shù)原理共有種乏矾,
故答案為34.
- 在
的二項(xiàng)式中孟抗,所有的二項(xiàng)式系數(shù)之和為256,則常數(shù)項(xiàng)等于______.
【答案】112
【解析】【分析】
本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用钻心,二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式凄硼,求展開式中某項(xiàng)的系數(shù),二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)捷沸,屬于中檔題.
根據(jù)展開式中所有二項(xiàng)式系數(shù)的和等于摊沉,求得
在展開式的通項(xiàng)公式中,令x的冪指數(shù)等于0痒给,求得r的值说墨,即可求得展開式中的常數(shù)項(xiàng).
【解答】
解:在
的二項(xiàng)式中,所有的二項(xiàng)式系數(shù)之和為256苍柏,
尼斧,解得
,
中试吁,
棺棵,
當(dāng)
,即
時(shí)熄捍,常數(shù)項(xiàng)為
.
故答案為112.
- 已知多項(xiàng)式
,則
____________缚柏,
_____________.
【答案】16宾添;4
【解析】解:多項(xiàng)式,
中粱锐,x的系數(shù)是:3,常數(shù)是1;
中x的系數(shù)是4搀暑,常數(shù)是4,
桂敛;
.
故答案為:16滚澜;4.
利用二項(xiàng)式定理的展開式借浊,求解x的系數(shù)就是兩個(gè)多項(xiàng)式的展開式中x與常數(shù)乘積之和,就是常數(shù)的乘積.
本題考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,考查計(jì)算能力召噩,是基礎(chǔ)題.
- 從1凹嘲,3趋艘,5棚愤,7瘸洛,9中任取2個(gè)數(shù)字,從0,2,4铃在,6中任取2個(gè)數(shù)字怕敬,一共可以組成______個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)
用數(shù)字作答
【答案】1260
【解析】【分析】
本題考查排列組合及簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問題畸陡,先選后排是解決問題的關(guān)鍵,注意"0"是否在4位數(shù)中去易錯(cuò)點(diǎn),是中檔題.
可先從1贡必,3,5,7,9中任取2個(gè)數(shù)字,然后通過0是否存在欲侮,求解即可.
【解答】
解:從1橄仍,3虑粥,5锁孟,7涧至,9中任取2個(gè)數(shù)字有種方法哑了,
從2窄陡,4们镜,6颈抚,0中任取2個(gè)數(shù)字不含0時(shí)锚赤,有種方法,
可以組成個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù);
含有0時(shí)蠢莺,0不能在千位位置考蕾,其它任意排列,共有巍沙,
故一共可以組成個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
故答案為1260.
- 在報(bào)名的3名男教師和6名女教師中允乐,選取5人參加義務(wù)獻(xiàn)血蠢笋,要求男炊邦、女教師都有,則不同的選取方式的種數(shù)為__________
結(jié)果用數(shù)值表示
.
【答案】120
【解析】【分析】
本題考查排列、組合的運(yùn)用,本題適宜用排除法間接法
,可以避免分類討論,簡(jiǎn)化計(jì)算.
根據(jù)題意,運(yùn)用排除法分析叉钥,先在9名老師中選取5人歉秫,參加義務(wù)獻(xiàn)血,由組合數(shù)公式可得其選法數(shù)目,再排除其中只有女教師的情況;即可得答案.
【解答】
解:根據(jù)題意,報(bào)名的有3名男老師和6名女教師,共9名老師,
在9名老師中選取5人,參加義務(wù)獻(xiàn)血,有種;
其中只有女教師的有種情況藕筋;
則男掰茶、女教師都有的選取方式的種數(shù)為種把兔;
故答案為120.
- 把5件不同產(chǎn)品擺成一排,若產(chǎn)品A與產(chǎn)品B相鄰,且產(chǎn)品A與產(chǎn)品C不相鄰,則不同的擺法有________種.
【答案】36
【解析】【分析】
本題考查分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,要優(yōu)先分析受到限制的元素,如本題的A、B、分3步進(jìn)行分析:
用捆綁法分析A、B,
計(jì)算其中A谒出、B相鄰又滿足B隅俘、C相鄰的情況邻奠,即將ABC看成一個(gè)元素为居,與其他產(chǎn)品全排列碌宴,
在全部數(shù)目中將A、B相鄰又滿足A蒙畴、C相鄰的情況排除即可得答案.
【解答】
解:先考慮產(chǎn)品A與B相鄰贰镣,把A、B作為一個(gè)元素有種方法八孝,而A、B可交換位置鸠项,所以有
種擺法,
又當(dāng)A子姜、B相鄰又滿足A祟绊、C相鄰,有種擺法哥捕,
故滿足條件的擺法有種.
故答案為:36.
- 有一個(gè)五邊形ABCDE牧抽,若把頂點(diǎn)A,B遥赚,C扬舒,D,E涂上紅凫佛、黃讲坎、綠三種顏色中的一種,使得相鄰的頂點(diǎn)所涂的顏色不同愧薛,則共有______
種不同的涂色方法.
【答案】30
【解析】解:由題意知本題需要分類來解答晨炕,
首先A選取一種顏色,有3種情況.
如果A的兩個(gè)相鄰點(diǎn)顏色相同毫炉,2種情況瓮栗;
這時(shí)最后兩個(gè)邊也有2種情況;
如果A的兩個(gè)相鄰點(diǎn)顏色不同瞄勾,2種情況费奸;
這時(shí)最后兩個(gè)邊有3種情況.
方法共有
種.
故答案為:30.
本題需要分類來解答,首先A選取一種顏色进陡,有3種情況如果A的兩個(gè)相鄰點(diǎn)顏色相同愿阐,2種情況,這時(shí)最后兩個(gè)邊也有2種情況四濒;如果A的兩個(gè)相鄰點(diǎn)顏色不同换况,2種情況职辨,最后兩個(gè)邊有3種情況
根據(jù)計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.
對(duì)于復(fù)雜一點(diǎn)的計(jì)數(shù)問題,有時(shí)分類以后戈二,每類方法并不都是一步完成的舒裤,必須在分類后又分步,綜合利用兩個(gè)原理解決觉吭,即類中有步腾供,步中有類.
- 有5個(gè)大學(xué)保送名額夭坪,計(jì)劃分到3個(gè)班級(jí)恋追,每班至少一個(gè)名額,則不同的分法種數(shù)為________種.
【答案】6
【解析】【分析】
本題考查了名額的分配方法:隔板法名額是沒有差別锯梁,先將名額排成一列徙硅,中間有四個(gè)空榜聂,放入兩個(gè)隔板即可分成三份
關(guān)鍵是理解隔板法的使用條件和方法.
【解答】
解:一共有5個(gè)保送名額,分到3個(gè)班級(jí)嗓蘑,每個(gè)班級(jí)至少1個(gè)名額须肆,即將名額分成3份至少1個(gè).
將5個(gè)名額排成一列產(chǎn)生6個(gè)空,中間有4個(gè)空桩皿,只需在中間4個(gè)空中插入2個(gè)隔板豌汇,隔板不同的方法共有種.
故答案為6.
- 某救災(zāi)小組共有8人,其中男同志5人泄隔,女同志3人拒贱,現(xiàn)從這8人中選出3人參加災(zāi)后防疫工作,要求這3個(gè)中男佛嬉、女同志都有逻澳,則不同的選法有_______種
用數(shù)字作答
.
【答案】45
【解析】【分析】
本題考查了排列組合的綜合應(yīng)用,考查了正難則反的解題策略由于從正面入手暖呕,需要分類討論赡盘,比較麻煩
若這3人中男、女同志都有缰揪,則從全部方案中減去只選派女同志的方案數(shù)
陨享,再減去只選派男同志的方案數(shù)
即可
注意正難則反的解題策略.
【解答】
解:從3名女同志和5名男同志中選出3人,分別參加災(zāi)后防疫工作钝腺,若這3人中男抛姑、女同志都有,則從全部方案中減去只選派女同志的方案數(shù)艳狐,再減去只選派男同志的方案數(shù)
定硝,合理的選派方案共有
種
.
故答案為45.
- 如圖,矩形的對(duì)角線把矩形分成A毫目,B蔬啡,C诲侮,D四部分,現(xiàn)用5種不同顏色給四部分涂色箱蟆,每部分涂1種顏色沟绪,要求共邊的兩部分顏色互異,則共有________種不同的涂色方法.
image.png
【答案】260
【解析】【分析】
本題考查分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用.
【解答】
解:第一步給A涂色空猜,有5種方法绽慈;
第二步給B涂色,有4種方法辈毯;
第三步給C和D涂色坝疼,分2類:當(dāng)C與A的顏色相同時(shí),涂色方法為種谆沃;
當(dāng)C與A顏色不同時(shí)钝凶,涂色方法有種,故共有
種.
由分步計(jì)數(shù)原理唁影,總共方法數(shù)為種.
故答案為260.
三腿椎、解答題(本大題共8小題,共80.0分)
- 設(shè)
夭咬,若
,
铆隘,
成等差數(shù)列.
求
展開式的中間項(xiàng)卓舵;
求
展開式中所有含x奇次冪的系數(shù)和;
求
展開式中系數(shù)最大項(xiàng).
【答案】解:依題意得
膀钠,
掏湾,1,
.
則肿嘲,
融击,
,
由得
可得
舍去
雳窟,或
尊浪,
所以展開式的中間項(xiàng)是第五項(xiàng)為:
;
封救,
即.
令則
拇涤,
令則
,
所以 誉结,所以展開式中含x的奇次冪的系數(shù)和為
鹅士;
假設(shè)第
項(xiàng)的系數(shù)為
,令
惩坑,解得:
掉盅,
所以展開式中系數(shù)最大項(xiàng)為和
.
【解析】本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用也拜,二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,求展開式中某項(xiàng)的系數(shù)趾痘,二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)注意根據(jù)題意慢哈,分析所給代數(shù)式的特點(diǎn),通過給二項(xiàng)式的x賦值扼脐,求展開式的系數(shù)和岸军,屬于基礎(chǔ)題.
由條件利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式,求得
瓦侮、
艰赞、
的值,再根據(jù)
得到n的值肚吏;
在所給的式子中方妖,分別令
、
得到2個(gè)式子罚攀,把這2個(gè)式子變形可得展開式中所有含x奇次冪的系數(shù)和党觅;
假設(shè)第
項(xiàng)的系數(shù)為
,令
斋泄,由此求得r的范圍杯瞻,可得r的值,從而求得系數(shù)最大項(xiàng).
- 設(shè)
炫掐,求:
魁莉;
;
募胃;
.
【答案】解:旗唁,
令
,可得
.
在
中痹束,令
检疫,可得
.
在
,中祷嘶,令
屎媳,可得
,
可得
论巍,
.
可得
剿牺,
,
.
【解析】在所給的等式中环壤,令
晒来,可得
;
在
中郑现,令
湃崩,可得
的值.
在所給的等式中荧降,令
,可得
攒读,
可得
的值.
可得
的值朵诫,從而求得
的值.
本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,注意根據(jù)題意薄扁,分析所給代數(shù)式的特點(diǎn)剪返,通過給二項(xiàng)式的x賦值,求展開式的系數(shù)和邓梅,可以簡(jiǎn)便的求出答案脱盲,屬于基礎(chǔ)題.
- 7個(gè)人排成一排,按下列要求各有多少種排法
其中甲不站排頭日缨,乙不站排尾钱反;
其中甲、乙匣距、丙3人兩兩不相鄰面哥;
其中甲、乙中間有且只有1人毅待;
其中甲尚卫、乙、丙按從左到右的順序排列.
【答案】解:根據(jù)題意尸红,分2種情況討論:
吱涉、甲站在排尾,剩余6人進(jìn)行全排列驶乾,安排在其他6個(gè)位置,有
種排法循签,
级乐、甲不站在排尾,則甲有5個(gè)位置可選县匠,有
種排法风科,
乙不能在排尾,也有5個(gè)位置可選乞旦,有種排法贼穆,
剩余5人進(jìn)行全排列,安排在其他5個(gè)位置兰粉,有種排法故痊,
則此時(shí)有種排法;
故甲不站排頭玖姑,乙不站排尾的排法有種
根據(jù)題意愕秫,分2步進(jìn)行分析慨菱,
、將除甲戴甩、乙符喝、丙之外的4人進(jìn)行全排列,有
種情況甜孤,
排好后协饲,有5個(gè)空位,
缴川、在5個(gè)空位種任選3個(gè)茉稠,安排甲、乙二跋、丙3人战惊,有
種情況,
則共有種排法
根據(jù)題意扎即,
吞获、先將甲、乙全排列谚鄙,有
種情況各拷,
、在剩余的5個(gè)人中任選1個(gè)闷营,安排在甲乙之間烤黍,有
種選法,
傻盟、將三人看成一個(gè)整體速蕊,與其他四人進(jìn)行全排列,有
種排法娘赴,
則甲规哲、乙中間有且只有1人共有種排法
根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:
诽表、在7個(gè)位置中任取4個(gè)唉锌,安排除甲、乙竿奏、丙之外的4人袄简,有
種排法,
泛啸、將甲绿语、乙、丙按從左到右的順序安排在剩余的3個(gè)空位中,只有1種排法汞舱,
則甲伍纫、乙、丙按從左到右的順序排列的排法有種.
【解析】本題考查排列昂芜、組合的應(yīng)用莹规,注意特殊問題的處理方法,如相鄰用捆綁法泌神,不能相鄰用插空法良漱,其次要注意分類、分步計(jì)數(shù)原理的熟練運(yùn)用.
- 按下列要求分配6本不同的書欢际,各有多少種不同的分配方式
分成三份母市,1份1本,1份2本损趋,1份3本
甲患久、乙、丙三人中浑槽,一人得1本蒋失,一人得2本,一人得3本
平均分成三份桐玻,每份2本
平均分配給甲篙挽、乙、丙三人镊靴,每人2本
分成三份铣卡,1份4本,另外兩份每份1本
甲偏竟、乙煮落、丙三人中,一人得4本踊谋,另外兩人每人得1本
甲得1本蝉仇,乙得1本,丙得4本.
【答案】解:無序不均勻分組問題.
先選1本有種選法褪子;
再?gòu)挠嘞碌?本中選2本有種選法量淌;
最后余下3本全選有種選法.
故共有種
不同的分配方式骗村;
有序不均勻分組問題.
由于甲嫌褪、乙、丙是不同三人胚股,在第題的基礎(chǔ)上笼痛,還應(yīng)考慮再分配,
故共有種
不同的分配方式;
無序均勻分組問題.
先分三步缨伊,則應(yīng)是種方法摘刑,但是這里出現(xiàn)了重復(fù).
不妨記六本書為A,B刻坊,C枷恕,D,E谭胚,F徐块,若第一步取了A,B灾而,第二步取了C胡控,D,第三步取了E旁趟,F昼激,記該種分法為CD,
锡搜,
則種分法中還有
橙困、EF、
余爆,
AB纷宇,
,
EF蛾方,
像捶,
CD,
桩砰,
AB拓春,
,共有
種情況亚隅,
而這種情況僅是AB硼莽,CD,EF的順序不同煮纵,因此只能作為一種分法懂鸵,
故分配方式有種
;
有序均勻分組問題
在第
題的基礎(chǔ)上再分配給3個(gè)人行疏,
共有分配方式種
匆光;
無序部分均勻分組問題.
共有分配方式種
;
有序部分均勻分組問題.
在第題的基礎(chǔ)上再分配給3個(gè)人酿联,共有分配方式
種
终息;
直接分配問題.
甲選1本有種方法夺巩,乙從余下5本中選1本有
種方法,余下4本留給丙有
種方法.
共有分配方式種
.
【解析】本題考查排列周崭、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題柳譬,考查計(jì)算能力,理解能力正確區(qū)分無序不均勻分組問題续镇、有序不均勻分組問題美澳、無序均勻分組問題,是解好組合問題的一部分.
- 有編號(hào)分別為1摸航、2人柿、3、4的四個(gè)盒子和四個(gè)小球忙厌,把小球全部放入盒子
問:
共有多少種放法凫岖?
恰有一個(gè)空盒,有多少種放法逢净?
恰有2個(gè)盒子內(nèi)不放球哥放,有多少種放法?
【答案】解:本題要求把小球全部放入盒子爹土,
號(hào)小球可放入任意一個(gè)盒子內(nèi)甥雕,有4種放法.
同理,2胀茵、3社露、4號(hào)小球也各有4種放法,
共有
種放法.
恰有一個(gè)空盒琼娘,則這4個(gè)盒子中只有3個(gè)盒子內(nèi)有小球峭弟,
且小球數(shù)只能是1、1脱拼、2.
先從4個(gè)小球中任選2個(gè)放在一起瞒瘸,有種方法,
然后與其余2個(gè)小球看成三組熄浓,分別放入4個(gè)盒子中的3個(gè)盒子中情臭,有種放法.
由分步計(jì)數(shù)原理知共有
種不同的放法.
恰有2個(gè)盒子內(nèi)不放球,也就是把4個(gè)小球只放入2個(gè)盒子內(nèi)赌蔑,有兩類放法:
一個(gè)盒子內(nèi)放1個(gè)球俯在,另一個(gè)盒子內(nèi)放3個(gè)球.
先把小球分為兩組,一組1個(gè)娃惯,另一組3個(gè)跷乐,有種分法,
再放到2個(gè)盒子內(nèi)石景,有種放法劈猿,
共有種方法;
個(gè)盒子內(nèi)各放2個(gè)小球.
先把4個(gè)小球平均分成2組潮孽,每組2個(gè)揪荣,有種分法,
再放入2個(gè)盒子內(nèi)往史,有種放法仗颈,
共有.
由分類計(jì)數(shù)原理知共有
種不同的放法.
【解析】本題考查計(jì)數(shù)問題,考查排列組合的實(shí)際應(yīng)用椎例,排列問題要做到不重不漏挨决,有些題目帶有一定的約束條件,解題時(shí)要先考慮有限制條件的元素.
本題要求把小球全部放入盒子订歪,1號(hào)小球可放入任意一個(gè)盒子內(nèi)脖祈,有4種放法,余下的2刷晋、3盖高、4號(hào)小球也各有4種放法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理得到結(jié)果.
恰有一個(gè)空盒眼虱,則這4個(gè)盒子中只有3個(gè)盒子內(nèi)有小球喻奥,且小球數(shù)只能是1、1捏悬、
先從4個(gè)小球中任選2個(gè)放在一起撞蚕,與其他兩個(gè)球看成三個(gè)元素,在三個(gè)位置排列.
恰有2個(gè)盒子內(nèi)不放球过牙,也就是把4個(gè)小球只放入2個(gè)盒子內(nèi)甥厦,有兩類放法:一個(gè)盒子內(nèi)放1個(gè)球,另一個(gè)盒子內(nèi)放3個(gè)球寇钉;2個(gè)盒子內(nèi)各放2個(gè)小球
寫出組合數(shù)矫渔,根據(jù)分類加法得到結(jié)果.
- 10雙互不相同的鞋子混裝在一只口袋中,從中任意取出4只摧莽,試求各有多少種情況出現(xiàn)以下結(jié)果:
只鞋子沒有成雙的庙洼;
只恰好成兩雙;
只鞋子中有2只成雙镊辕,另2只不成雙.
【答案】解:先從10雙中取出4雙油够,然后再?gòu)拿侩p中取出一只,
結(jié)果就是取出的4只鞋子征懈,任何兩只都不能配成1雙石咬,根據(jù)分布計(jì)數(shù)原理得:,
只恰好成兩雙卖哎,從10雙中取出2雙鬼悠,故有
删性,
先從10雙中取出1雙,再?gòu)?雙中取出2雙焕窝,然后再?gòu)拿侩p中取出一只蹬挺,
結(jié)果就是4只鞋子中有2只成雙,另2只不成雙它掂,根據(jù)分布計(jì)數(shù)原理得:.
【解析】先從10雙中取出4雙巴帮,然后再?gòu)拿侩p中取出一只剪侮,結(jié)果就是取出的4只鞋子梅桩,任何兩只都不能配成1雙譬重,根據(jù)分布計(jì)數(shù)原理得蛤袒,
只恰好成兩雙掸犬,從10雙中取出2雙晶丘,問題得以解決
先從10雙中取出1雙尊勿,再?gòu)?雙中取出2雙报慕,然后再?gòu)拿侩p中取出一只靶剑,結(jié)果就是4只鞋子中有2只成雙只恨,另2只不成雙,根據(jù)分布計(jì)數(shù)原理得.
本題考查排列抬虽、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題官觅,解題的關(guān)鍵是審清題意,本題考查了推理判斷的能力及計(jì)數(shù)的技巧.
- 從5名男生和4名女生中選出4人去參加座談會(huì)阐污,問:
Ⅰ
如果4人中男生和女生各選2人休涤,有多少種選法?
Ⅱ
如果男生中的甲與女生中的乙至少要有1人在內(nèi)笛辟,有多少種選法功氨?
Ⅲ
如果4人中必須既有男生又有女生,有多少種選法手幢?
【答案】解:Ⅰ
根據(jù)題意捷凄,從5名男生中選出2人,有
種選法围来,
從4名女生中選出2人跺涤,有種選法,
則4人中男生和女生各選2人的選法有種监透;
Ⅱ
先在9人中任選4人桶错,有
種選法,
其中甲乙都沒有入選胀蛮,即從其他7人中任選4人的選法有種院刁,
則甲與女生中的乙至少要有1人在內(nèi)的選法有種;
Ⅲ
先在9人中任選4人粪狼,有
種選法退腥,
其中只有男生的選法有種任岸,只有女生的選法有
種,
則4人中必須既有男生又有女生的選法有種.
【解析】Ⅰ
根據(jù)題意狡刘,分別計(jì)算"從5名男生中選出2人"和"從4名女生中選出2人"的選法數(shù)目享潜,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案;
Ⅱ
用間接法分析:先計(jì)算在9人中任選4人的選法數(shù)目颓帝,再排除其中"甲乙都沒有入選"的選法數(shù)目,即可得答案窝革;
Ⅲ
用間接法分析:先計(jì)算在9人中任選4人的選法數(shù)目购城,再排除其中"只有男生"和"只有女生"的選法數(shù)目,即可得答案.
本題考查排列虐译、組合的應(yīng)用瘪板,涉及分步、分類計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用漆诽,Ⅱ
Ⅲ
中可以選用間接法分析.
- 在產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)時(shí)侮攀,常從產(chǎn)品中抽出一部分進(jìn)行檢查
現(xiàn)在從98件正品和2件次品共100件產(chǎn)品中,任意抽出3件檢查.
共有多少種不同的抽法厢拭?
恰好有一件是次品的抽法有多少種兰英?
至少有一件是次品的抽法有多少種?
恰好有一件是次品供鸠,再把抽出的3件產(chǎn)品放在展臺(tái)上畦贸,排成一排進(jìn)行對(duì)比展覽,共有多少種不同的排法楞捂?
【答案】解:件產(chǎn)品薄坏,從中任意抽出3件檢查,共有
種不同的抽法寨闹,
事件分兩步完成胶坠,第一步從2件次品中抽取1件次品,第二步從98件正品中抽取2件正品繁堡,根據(jù)乘法原理得恰好有一件是次品的抽法有
種不同的抽法
利用間接法沈善,從中任意抽出3件檢查,共有
種不同的抽法椭蹄,全是正品的抽法有
矮瘟,則至少有一件是次品的抽法有
種不同的抽法
恰好有一件是次品,再把抽出的3件產(chǎn)品放在展臺(tái)上塑娇,排成一排進(jìn)行對(duì)比展覽澈侠,共有
種不同的排法.
【解析】件產(chǎn)品,從中任意抽出3件檢查埋酬,共有
種不同的抽法哨啃;
事件分兩步完成烧栋,第一步從2件次品中抽取1件次品,第二步從98件正品中抽取2件正品拳球,根據(jù)乘法原理計(jì)算求得审姓;
利用間接法,從中任意抽出3件種數(shù)祝峻,排除全是正品的種數(shù)魔吐,得到至少有一件是次品的抽法種數(shù);
在
的基礎(chǔ)上莱找,再進(jìn)行全排酬姆,即可得出結(jié)論.
本題考查計(jì)數(shù)原理及應(yīng)用,考查排列組合的實(shí)際應(yīng)用奥溺,解題時(shí)要認(rèn)真審題.