時(shí)間：2021年7月6日

地點(diǎn)：無(wú)錫

作者：章家敏

來(lái)源：無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和結(jié)合師生特點(diǎn)盯捌，念好“學(xué)”講"“行”三字訣雅镊，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事较解，在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心帽驯、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。注重上下互動(dòng)审胸、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)亥宿，聚焦理論武裝學(xué)黨史”。為深化學(xué)習(xí)效果歹嘹，強(qiáng)化理論武裝箩绍，學(xué)院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式尺上，打造多維度材蛛、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組開展專題學(xué)習(xí)怎抛，還牽頭學(xué)校黨史精品黨課項(xiàng)目卑吭，并參與講授改革開放史，切實(shí)做到先學(xué)-步學(xué)深一層马绝。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)豆赏，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂富稻、黨支部專題研討掷邦、團(tuán)支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，在上下互動(dòng)中營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍椭赋。學(xué)院黨委堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,搭建互動(dòng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)抚岗。在邀請(qǐng)省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)成員、行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者哪怔、全國(guó)抗疫先進(jìn)個(gè)人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上,還與工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開展聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展宣蔚、助力學(xué)院中心工作黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，圍繞黨?史學(xué)習(xí)教育特色舉措认境、學(xué)院黨建?工作與辦學(xué)特色胚委、全國(guó)和樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開展深入交流研討發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特點(diǎn)叉信，聚焦偉大實(shí)踐講"黨史”亩冬。學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造品牌項(xiàng)目茉盏，建立了以教授鉴未、科研骨干為主的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合校史,開發(fā)“中國(guó)改革開放史"系列精品黨課鸠姨，以此來(lái)講述學(xué)校辦學(xué)60年來(lái)铜秆，圍繞國(guó)家改革開放偉大事業(yè)，特別是在“復(fù)關(guān)"入世”讶迁、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求连茧、助力貿(mào)易強(qiáng)國(guó)xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)故事。成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的改革開放史宣講團(tuán)啸驯，其中3名成員以xx開發(fā)開放30周年作為切入點(diǎn)客扎，分別圍繞"xx改革開放之五個(gè)中心**"xx新區(qū)，不特而特'和"xx改革?開放之制度創(chuàng)新士地財(cái)政三個(gè)視角進(jìn)行講述并制作微黨課視頻罚斗。宣講團(tuán)積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部以及校外xx街道徙鱼、鎮(zhèn)團(tuán)委等單位開展宣講，做到“送黨課上門"针姿，講好發(fā)生在x的“春天的故事”袱吆。突出思政育人、服務(wù)社會(huì),聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)行“黨史”作為xx省“課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院"距淫，學(xué)院重點(diǎn)xx包括《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》“xx省教育先鋒號(hào)”绞绒、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專業(yè)實(shí)踐”和《國(guó)際貿(mào)易理論》特色改革3個(gè)課程團(tuán)隊(duì)和18課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時(shí)而進(jìn)榕暇，因勢(shì)而新蓬衡，將對(duì)外開放進(jìn)程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)于“精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興"等育人元素融入課堂教學(xué)之中,在潤(rùn)物無(wú)聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長(zhǎng),厚植家國(guó)情懷彤枢，增強(qiáng)育人針對(duì)性狰晚。高校黨組織“攀登“計(jì)劃樣板黨支部一國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,將專業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合见擦，在革命老區(qū)精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)呀邢，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田畸颅、江西井岡山等革命老區(qū)盟猖，實(shí)地探訪十余個(gè)村莊,依托電子商務(wù),實(shí)施智力扶貧,發(fā)展在線產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)换棚。此外式镐，學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)師生深入探訪固蚤、用心感悟娘汞，追尋紅色足跡，重走“黨史“紅色路線夕玩，相繼走訪了中共一大會(huì)址你弦、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場(chǎng)館燎孟。學(xué)生黨員開?展“讀經(jīng)典禽作、尋足跡，明史以致用”"一黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)揩页，?結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動(dòng)主線旷偿，足跡遍布全國(guó)11個(gè)省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國(guó)歷史巨變，提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效萍程。