昨天晚上去參加了盧思浩的讀者見(jiàn)面會(huì)。前兩天從在福州的閨蜜口中聽(tīng)到這個(gè)名字蛤虐，覺(jué)得有點(diǎn)耳熟党饮，思緒蔓延過(guò)后想到很像是一個(gè)作家。
不得不說(shuō)驳庭，他的書(shū)我還沒(méi)看過(guò)刑顺。《愿有人陪你顛沛流離》是我聽(tīng)過(guò)他的作品中最頻繁的了饲常，但…還是沒(méi)看過(guò)捏检。
然而最早，我詢(xún)問(wèn)一個(gè)讀初二的女生不皆，喜歡誰(shuí)的書(shū)贯城，平常喜歡看什么書(shū)，然后聽(tīng)到了盧思浩霹娄。
于是排了20分鐘的隊(duì)領(lǐng)票能犯，票沒(méi)有很多鲫骗，但還是可以拿的到，還再加上一點(diǎn)點(diǎn)的幸運(yùn)踩晶，輪到我們的時(shí)候還剩下5張执泰。
去見(jiàn)面會(huì)的路上，想著我沒(méi)去百科搜過(guò)他渡蜻，沒(méi)在公眾號(hào)上找過(guò)他的文章术吝，沒(méi)看過(guò)他的正臉照片。但也沒(méi)關(guān)系茸苇，這是一次分享排苍，誰(shuí)說(shuō)一定要熟悉才能相見(jiàn)呢？
朋友說(shuō)学密，有人在他的微博下評(píng)論留言還有幾個(gè)小時(shí)就能見(jiàn)到他淘衙，倒計(jì)時(shí)等等，我說(shuō)腻暮，我不喜歡這種粉絲效應(yīng)欸彤守。
粉絲的習(xí)慣性瘋狂反而拉遠(yuǎn)了距離，關(guān)系也轉(zhuǎn)換為一定程度上的不平等哭靖，就像偶像一直是高高在上具垫，遙不可及。這種太過(guò)明顯的期待和刻意追隨试幽，容易讓自己的情緒受到不可控因素的牽引做修，影響理智。
所以啊抡草，因?yàn)槭敲耸渭埃砩媳厝挥泄猸h(huán)，也有獨(dú)特之處康震，所以我期待燎含；因?yàn)槭瞧胀ㄈ耍粯邮苓^(guò)傷腿短，一樣喜怒悲歡屏箍，所以我等待。
白襯衫橘忱，潔白的鞋子赴魁。帶著黑色眼鏡，文質(zhì)彬彬的氣息钝诚。還有黑色的手表颖御。語(yǔ)氣詼諧，大方自然凝颇，熟練地在臺(tái)上與我們對(duì)話潘拱。
他說(shuō)他讀書(shū)時(shí)候的故事疹鳄，因?yàn)榇笊囝^被嘲笑；他提及父母芦岂，父母的地位在第一位瘪弓，父母也支持他做他想做的事；他講到好朋友禽最，在最失意的時(shí)候告訴他腺怯，沒(méi)有到不了的明天。
他說(shuō)任何事情都有代價(jià)川无。自由的代價(jià)呛占，是孤獨(dú)。夢(mèng)想的代價(jià)舀透，是時(shí)間栓票。
歲數(shù)差的不多决左，但在一開(kāi)始的自我介紹中愕够，得知他已經(jīng)讀完了博士。
語(yǔ)言流暢佛猛，聲音中帶著直爽的語(yǔ)調(diào)惑芭，毫不避諱的用詞。他一直說(shuō)他身高198继找，腿長(zhǎng)遂跟。
從容得就像熟悉的同學(xué)在聊天，畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)在分享婴渡。
在我看來(lái)他是一個(gè)富有才華的少年幻锁，侃侃而談中透露出訓(xùn)練有素的口才和演講技能，幽默風(fēng)趣不失禮儀边臼。
時(shí)間把握的剛剛好哄尔，沒(méi)有任何不連貫的銜接。
我的情緒自始至終都很平靜柠并，以至于朋友以為我并不是很喜歡這樣的講座岭接。
聽(tīng)到幽默的表達(dá)會(huì)笑，聽(tīng)到命題會(huì)思考臼予。聽(tīng)到不同的人生會(huì)體會(huì)鸣戴。我想這是最重要的情緒和態(tài)度，也是作為作家接受到的最大的尊重粘拾。
其他的對(duì)于名人效應(yīng)的追從以及制造的激動(dòng)情緒窄锅，都無(wú)關(guān)緊要。
亦或許我之前不認(rèn)識(shí)他缰雇，也沒(méi)有喜歡他酬滤。所以才能這么冷靜淡定签餐，少了一些外在的影響。
但從盧思浩成為盧老師盯串，我想引以為豪的并不是相貌氯檐，而是不斷輸出的價(jià)值觀以及可供仰望的才華。
所以我所認(rèn)真的体捏，我關(guān)注的冠摄，只是他所說(shuō)的話，他表達(dá)的狀態(tài)几缭，他寫(xiě)的書(shū)和文章河泳。這些就夠了。
我們之間有那么一點(diǎn)細(xì)微的又顯眼的差距和鴻溝年栓。
細(xì)微在于時(shí)代的統(tǒng)一拆挥，接收外界信息的相近，所以可以親切自然某抓。
顯眼在于遙隔萬(wàn)里的不只是距離纸兔，還有閱歷才華的遠(yuǎn)難及，我們的松懈他的努力否副。
僅有35分鐘的講話汉矿，20分鐘的問(wèn)答。問(wèn)答中他說(shuō)备禀，不要稱(chēng)作粉絲洲拇，而是讀者。讀者與作者的關(guān)系曲尸，單純地因?yàn)楣餐催^(guò)一本書(shū)赋续，體會(huì)過(guò)一句話。由此存在的一點(diǎn)相同與相通另患。
后面的簽售環(huán)節(jié)纽乱，沒(méi)有書(shū)的我，當(dāng)然沒(méi)有去啦柴淘。
寫(xiě)完這篇迫淹，開(kāi)始看《愿有人陪你顛沛流離》。他說(shuō)父母看完为严，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)敛熬，浩浩啊，你老實(shí)說(shuō)第股，爸媽是不是對(duì)你不夠好应民？
他解釋?zhuān)嵟媪麟x是一種狀態(tài)，在這世上沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)去了解你，也沒(méi)有幾個(gè)人愿意理解你诲锹。了解是理解的前提繁仁。
大家都在忙，在自己的世界顛沛流離归园。
