20160705 11:45
下載簡書45+天后蔑滓，在簡書敲出了我的第一篇文字稿郊酒，無論處于何種任務(wù)遇绞，都是寫作的第一步。
畢業(yè)六年燎窘，第一次如此正視自己內(nèi)心的聲音摹闽。我要寫作，要會寫作褐健，并把它立之7月養(yǎng)成習(xí)慣--晨起寫作付鹿。
第一次輸出文字，感嘆于簡書的魅力：簡潔大方蚜迅，完全不用理會排版舵匾，文字就很美。
為甚么如此緊張而興奮地再次寫作慢叨？
（活在當(dāng)下：廣州天氣纽匙，黑云壓城，大雨將降拍谐，涼風(fēng)疾勁烛缔，陽臺風(fēng)車呼呼轉(zhuǎn)動著，午休時間一片寧靜）
第一轩拨，輸入需要的緊迫性践瓷。
工作上，我似乎無法寫出一份完整的文書亡蓉。察覺到這個后晕翠，幾十萬次反觀內(nèi)在，重點(diǎn)是從取得資格證后我從未完整認(rèn)真看完一部專業(yè)書籍砍濒，都是走馬觀花活著目的性緊迫性的參照書籍淋肾。平日里，輸入多靠臨時抱佛腳和經(jīng)驗(yàn)學(xué)爸邢、碎片化的微信微博公眾號閱讀樊卓，沒有閱讀的習(xí)慣和閱讀的框架。沒有知識體系的閱讀永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步杠河，這句話我用了兩年半時間才完全明白碌尔。（2013年12月28日至2016年6月28）沒有系統(tǒng)輸入就不會有系統(tǒng)輸出。
自從參加日知為智以后券敌，我嘗試多樣閱讀唾戚，那個說好那購書讀，這個說好也購書讀待诅，這樣那樣后叹坦，現(xiàn)在藏書超過300本，有70%以上沒有讀過卑雁，20%沒有讀書筆記輸出募书，現(xiàn)在剛開始讀的10%轧钓。但是參加#閱讀的進(jìn)化時代#之前，我從沒有認(rèn)真想過锐膜，閱讀也需要框架，閱讀也需要設(shè)定問題弛房。
過去一直對自己說道盏，讀書就喲看緣分和心意，拋開目的性才能讀∥拇罚現(xiàn)在想來這是一種多么愚蠢的想法荷逞，讀書就是要目的性，至少讀一本書就要解決自己的一個問題粹排，不然賺不回時間成本种远。目的性就是要設(shè)定問題來閱讀，然后通過閱讀找到答案顽耳。
本著要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的本心坠敷，參加#閱讀進(jìn)化時代#，先是利用閱讀喜歡的書培養(yǎng)輸入習(xí)慣射富，進(jìn)而養(yǎng)成閱讀專業(yè)書籍的習(xí)慣膝迎。我做到了。
6月1日至7月1月開始以來的新手村胰耗，我沒拉下一次打卡限次，就算在6月2日重感冒抬不起頭手抬不起的情況下，我依舊閱讀十幾頁《如何閱讀一本書》打了卡柴灯。打破以往一開始習(xí)慣計(jì)劃總有事情耽誤計(jì)劃的然后不再實(shí)行計(jì)劃的惡性循環(huán)卖漫。（比如我要跑步，開始那一周就會下雨赠群；比如我要開始游泳減肥羊始，第二天好朋友就來訪；比如這樣那樣總有阻礙計(jì)劃生長的緣由乎串，多次往復(fù)后我就放棄做計(jì)劃的想法店枣，或許是因?yàn)樾牡茁曇舾嬖V我“計(jì)劃永遠(yuǎn)沒有變化快”）
但是整個蠻荒時代下來后，除了找到適合閱讀的時間和閱讀的書籍叹誉，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣外鸯两，更多的我工作效率提高了，專注的時間多了长豁，閱讀的書籍開始框架化了钧唐。
依著框架，不斷輸入便會慢慢變好匠襟。
第二钝侠，直面現(xiàn)狀的出發(fā)點(diǎn)该园。
我不擅長表達(dá)，從事我這職業(yè)不擅長表達(dá)等于自殺帅韧，職業(yè)肯定是沒有道路里初。于是希望通過閱讀—寫作—閱讀—寫作—復(fù)盤來提高內(nèi)存量，通過寫作鍛煉邏輯性忽舟。
敢于直面自己的缺點(diǎn)或許能為自己打開另一片天双妨。簡書上不是說，不知道讀什么的時候不如不讀叮阅，先建立自己的知識體系刁品。
于是我找自己的缺點(diǎn)：
筆記做的亂??過程無序
文書無頭無尾??邏輯性不強(qiáng)
引用憑經(jīng)驗(yàn)??基礎(chǔ)知識積累不足，那就是無法消化理解所閱讀書籍浩姥。
表達(dá)凌亂不清晰??基本知識和技能掌握不足
縱觀上述挑随，我發(fā)現(xiàn)自己的問題有：
一：時間零碎，需要管理勒叠；
二：攝入知識零碎兜挨，需要管理；
三：筆記凌亂眯分，需要整理暑劝；
四：拖延癥嚴(yán)重，需要藥颗搂；
五：專業(yè)書籍閱讀少担猛，需要不斷增加；
六：表達(dá)溝通能力缺乏丢氢，是因?yàn)榻?jīng)常被否定然后惡性循環(huán)傅联。除了加強(qiáng)練習(xí)還要不斷自我肯定
七：最重要兩點(diǎn)，沒有經(jīng)常練習(xí)以及沒有自己的總結(jié)復(fù)盤模板和復(fù)盤記錄疚察，卻總按習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)辦事蒸走。
以上就是我的缺點(diǎn)框架，想要進(jìn)步貌嫡，必須從直面現(xiàn)狀開始比驻。
還有就是審視自己的筆記本，慘不忍睹岛抄，符合《聰明人都用方格本作筆記》的反面教材别惦，閱讀這本書之后，便打開方格本作筆記的另一片天空夫椭，事實(shí)～解釋～行動掸掸，黃金三分法，改變了我作筆記的慣性思維。
因此扰付，第一步從時間管理和知識管理入門堤撵。閱讀《哪有沒有時間這回事》和《讓未來現(xiàn)在就來》，以及聽職場充電寶和秋葉的分享羽莺，劃分時間段和規(guī)劃碎片時間实昨。一切面對從記錄開始，又參照《印象筆記留給你的空間》開始規(guī)劃印象筆記的筆記盐固。目前成果屠橄，充分利用碎片時間不再用刷微博消耗之前我認(rèn)為的無聊時間。
第二步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣后闰挡，參加行動派的photoreading公開課后，覺悟到礁哄，專業(yè)級技能可以采用這種方式閱讀长酗。從橘子集中法TM把全書PHOTO一遍后，利用6桐绒、7分鐘設(shè)定問題夺脾，然后再在書中找答案，橘子集中法的時候開始和結(jié)束都要自我肯定茉继。效果會更好咧叭。
第三就是開始邊輸入邊輸出的階段，用于鞏固所攝入的知識烁竭。
目前暫時都這個階段菲茬。
剩下的交由時間。
最后派撕，想用彭小六的一句話告訴自己婉弹，用一年的努力來證明自己。
（借以感謝#閱讀進(jìn)化時代#的小伙伴們终吼，尤其是阿慶镀赌。）
