教室里那臺風(fēng)琴
叮咚叮咚叮嚀
像你告白的聲音
動(dòng)作一直很輕
微笑看你送完信
轉(zhuǎn)身離開的背影
喜歡你字跡清秀的關(guān)心
那溫?zé)岬?牛奶瓶
在我手中握緊
有你在的地方
我總感覺很窩心
日子像旋轉(zhuǎn)木馬
在腦海里轉(zhuǎn)不停
出現(xiàn)那些你對我好的場景
你說過牽了手就算約定
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《親愛的刁赦，那不是愛情》
韶涵姐姐的歌如果只循環(huán)播放這一部分你是否覺得應(yīng)該改名為《親愛的卜范，這就是愛情》唱歧！中學(xué)時(shí)代逊谋，被父母鳞绕，家長京办，老師矛缨，同學(xué)透過劣質(zhì)有色眼鏡各種看待的“早戀”！
黃磊曾在一次采訪中說：“早戀”本身就是一個(gè)非巢暗＃混蛋的詞坡疼。在青春期，情竇初開衣陶，懵懵懂懂柄瑰，這是美好的，這是人本身就會有的一個(gè)最天然的東西剪况。
起立鼓掌十分鐘教沾！
中學(xué)生，首先必須是一個(gè)完整的且值得被尊重的人译断。既是人授翻，就要以情感為紐帶，依附感情而活孙咪。而感情萌生堪唐，最需要的是時(shí)間。
恰好翎蹈，中學(xué)生無法參與流動(dòng)性較強(qiáng)的社會淮菠，而是被迫身處于相對封閉的學(xué)校。學(xué)校里穩(wěn)定的分班制荤堪、規(guī)律的運(yùn)行規(guī)則合陵，決定了他們必須在學(xué)校里與相同的人至少呆上一兩三年。
一兩三年耶逞力，必然有故事要發(fā)生曙寡。有故事發(fā)生糠爬，自然就產(chǎn)生情感的互動(dòng)和溝通寇荧。而這強(qiáng)有力的時(shí)間保證，正有助于情感由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)执隧。
所以說揩抡，學(xué)校簡直是“情感”加工廠，那是一個(gè)每天都在生產(chǎn)情感的地方镀琉。
OK峦嗤，學(xué)校提供了一切滋生情感的有利條件，卻又下禁令規(guī)定這種情感只能是友情屋摔，你烁设，是在自我打臉么？就像給了你一口鍋，一切食材及料理装黑。卻只讓你清水煮面不放調(diào)料副瀑，你甘心吃得下么？
總有人吃不下恋谭，不服氣糠睡，想要去偷放調(diào)料。于是疚颊，早戀產(chǎn)生了狈孔。
早戀。顧名思義材义，只是加了一個(gè)早字修飾均抽，其主體還是戀。那么誰又能以愛情產(chǎn)生的時(shí)間早晚來斷定其純潔與真摯程度呢母截？
職業(yè)所幸到忽，每天都會被校園小情侶撒狗糧。小A幫去洗頭的小女友帶早餐了清寇；小B在課堂上負(fù)責(zé)任地踢醒前桌打瞌睡的小男友嘍喘漏；小C利用課間從一樓飛奔到五樓就為看小女友一眼啦；小D放學(xué)耐心地給傻笨的小女友講題呢华烟；小E晚自習(xí)頂風(fēng)違紀(jì)把小女友送到女生宿舍樓下呀翩迈；小F晚上偷偷幫小男友洗校服哦……
當(dāng)然，有這些早戀小部隊(duì)里的保守團(tuán)體盔夜，也必會有一些激進(jìn)分子负饲。
比如說：小G上課偷偷換了位置坐在了小女友旁邊；小H趁老師不注意鬼鬼祟祟地給小女友網(wǎng)聊了喂链；小I竟然幫小男友抄了作業(yè)返十；小J在學(xué)校的小樹林里假裝無意地拉了小女友的手喲；小K竟然逃課出去給在異校的小女友過生日椭微；小M因?yàn)楦∧杏阳[矛盾在課堂上抹眼淚……
也正是有激進(jìn)洞坑，有保守，有了多元的價(jià)值觀蝇率，才讓這個(gè)小部隊(duì)生機(jī)盎然迟杂，總有后繼來者。
而不管哪種本慕，當(dāng)孩子們露出端倪排拷，你真的舍得一棒子打死，冷冰冰地拋一句：早戀影響學(xué)習(xí)锅尘，并且不會有結(jié)果的监氢，趕緊分手。或者更甚：把你們倆的家長都叫來……
你應(yīng)該也是一個(gè)被愛過或者是正在愛著的人兒呀……
不敢妄自評價(jià)別人浪腐，只是于我自己何鸡，我倒更愿意去聽他們的羅曼蒂克∨；叮看到一個(gè)有趣的靈魂吸引了另一個(gè)可愛的靈魂骡男，我的第一反應(yīng)是與他們一同欣慰。無論如何傍睹，愛與被愛都是一件幸福的事兒隔盛，不分年齡階級。
欣喜過班主任把戀愛中的三本擦邊生調(diào)為同桌后拾稳，倆人雙雙擠進(jìn)二本線吮炕；歡愉過小美妞遇到感情問題過來問我，幫她解答后英語成績唰唰往上竄访得；震驚過頹廢男遇到陽光少女后脫胎換骨龙亲，每次見他都好像開心地要飛起來……
當(dāng)然，也心痛過因?yàn)樵鐟俦焕蠋熂议L過分阻撓而愈加叛逆最終退學(xué)的慘労芬帧鳄炉；惋惜過因過分沉迷于早戀且未得到合理疏導(dǎo)，最終成績一落千丈的挫敗……
這些悲劇中難道真的都罪在愛情本身么搜骡？無關(guān)于家長老師的蠻橫粗暴嗎拂盯？
不要著急著回答我，think it
曾問過一個(gè)戀愛中的學(xué)生：如果讓你等幾年再跟他戀愛會怎樣记靡？答：老師谈竿，我剛好在這個(gè)年齡遇到了他，我怕過幾年之后遇到的不再是他摸吠！
“不怕耽誤學(xué)習(xí)嗎空凸？”
“我更愿意和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步成長寸痢。他現(xiàn)在不太想學(xué)習(xí)呀洲，但我想幫他，我們倆要考同一所大學(xué)轿腺×阶欤”
哇哦丛楚，棒棒噠族壳！寶貝！
不管她是在網(wǎng)上學(xué)的句子還是發(fā)自內(nèi)心所想趣些，我都想因這段話而祝福他們仿荆，微笑著祝福，站起來鼓掌。
松浦彌太郎曾在《日日100》中說過：如果想要仔細(xì)地度過長長的人生拢操，那就先從仔細(xì)地度過今天的此時(shí)此刻做起锦亦。
多少人到二十墨叛，三十歲還未讀透這句話阳准。仍在可憐兮兮得倒背如流星爺?shù)呐_詞：曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前，可我沒有珍惜筒狠。等我失去的時(shí)候我才追悔莫及舔庶，人世間最痛苦的事莫過于如此……
與其追悔抛蚁，何不把握？惕橙！
所以瞧甩，親愛的孩子們，請拋開“早戀”這個(gè)混蛋的詞弥鹦，在能恰當(dāng)?shù)丶s束自己基礎(chǔ)上的戀愛都值得被尊重被祝福肚逸，無論你是懵懂少年亦或耄耋之年。
愛情哪里存在“對的時(shí)間”彬坏，? 遇到對的人的那刻就是對的時(shí)間朦促。
