? ? ? 在現(xiàn)實(shí)生活中腋么，你是否在茫茫人海中注意到這一類：他們并不優(yōu)秀，相貌普通腾么。他們從未做過什么震天動(dòng)地大事奈梳，也從未對(duì)國(guó)家或社會(huì)做出什么偉大的貢獻(xiàn)，他們只是默默地做好自己的事解虱，盡到應(yīng)盡的責(zé)任攘须，他們只是在他人需要幫助時(shí)伸出援助，盡其所能殴泰，幫助別人于宙！
? ? 如今，人們只看到偉大的事跡：或許是某某某把XXX從死亡線拉會(huì)來悍汛，他是英雄捞魁；或許是某位科學(xué)家研究出什么重大事物，為人類做出偉大的貢獻(xiàn);也可能是某位公民捐巨大錢額給貧困山區(qū)离咐，他是個(gè)善良谱俭、熱心腸的好公民……
? ? 可是，有誰去贊揚(yáng)過那些一直在背后默默幫助的人呢宵蛀？我身邊就有這樣一個(gè)人;他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锊⒉怀鲱惏渭馔希恢痹谂Γ恢痹谶M(jìn)步糖埋，一直在改變宣吱。
? ? ? 他很幽默，常常逗得大家哈哈大笑瞳别，是班里的笑星之一征候，他有時(shí)愛搞惡作劇，因此時(shí)常受到老師的批評(píng)祟敛，班里一些同學(xué)對(duì)他有一些偏見疤坝。
? ? 可那件事改變了我們對(duì)他的看法：剛步入七年級(jí)，我們班有一個(gè)特殊的學(xué)生馆铁，他身患疾病跑揉，走路不大方便。老師顧及到他身體原因埠巨，在開學(xué)第一天就問我們：“有誰愿意和這位同學(xué)一起吃飯历谍，幫他盛飯，扶他下梯梯”熱鬧的班級(jí)隨著老師的音落沉寂下來辣垒，所有人屏息凝神望侈，似乎在思考什么。良久勋桶，沒有人舉手脱衙，沒有人說話侥猬，也沒有人站起來。
? ? 一分鐘捐韩，兩分鐘退唠，三分鐘，五分鐘……十幾分鐘過去了荤胁，教室里還是死一般的沉寂铜邮。忽然，一個(gè)敦厚的聲音想起來了：“老師寨蹋，我可以松蒜。”全班同學(xué)目光齊唰唰地看向他已旧。就這樣秸苗，他每天十分謹(jǐn)慎地附那位同學(xué)下樓梯，一起去吃飯运褪，無論有多晚惊楼。他堅(jiān)持一個(gè)多學(xué)期，無論刮風(fēng)下雨還是下雪秸讹，他都如舊檀咙。他從不抱怨，也從未放棄過璃诀。每次那位同學(xué)感激地對(duì)他說“你不用這樣每天陪著我弧可，我可以的”而他卻是說“這是我應(yīng)該做的×踊叮”
? ? ? 他是誰棕诵，他只是這個(gè)校園里的一個(gè)小人物，只是七二班一名普通的學(xué)生———王文博凿将！他是他的行為和樂于助人的熱心腸感動(dòng)著我們校套，成為七二班樂于助人的好榜樣，引導(dǎo)我們向他學(xué)習(xí)牧抵！因?yàn)樗殉祝屍叨嗵砹朔葑院溃灰驗(yàn)樗洌寴酚谥说睦卒h精神得以彰顯妹孙；因?yàn)樗屚瑢W(xué)感受到來自集體的關(guān)心和溫暖弛作。
? ? ? 他用他的行動(dòng)溫暖著班集體涕蜂，他樂于助人的熱心腸感動(dòng)著班集體，他用他的堅(jiān)持激勵(lì)著班集體映琳。他是我們身邊的榜樣机隙，點(diǎn)滴堅(jiān)持，潤(rùn)物無聲萨西，為折翼的天使插上翅膀有鹿，這是同齡人之間表達(dá)關(guān)懷的方式，是比情義更可貴的品質(zhì)谎脯，為他點(diǎn)贊葱跋！特提出表揚(yáng)，授予“樂于助人”好少年源梭。希望全體師生都能行動(dòng)起來娱俺，用自己綿薄之力幫助身邊有需要的人，讓樂于助人的精神成為宣中人追求向上的信念废麻，小愛無聲荠卷，大愛有情，祝愿每個(gè)人都能被幸福寵愛烛愧！
