標題引用自王瀟《時間看得見》一書，王瀟通铲，趁早團隊創(chuàng)始人毕莱，本人也是一個趁早效率手冊骨灰級使用者，在她的幾本書中，都有提到朋截，趁早效率手冊幫她實現(xiàn)了人生一個又一個終極目標蛹稍。才成就了現(xiàn)在的王瀟。
看過她的故事部服，不得不被感染唆姐，不得不被激勵，她曾說廓八，成功的案例大多雷同厦酬，失敗的案例各有各的不易。讓我不禁感慨瘫想，成功一定是有特質(zhì)的仗阅，有跡可循的。那么《時間看得見》這本趁早效率手冊的使用工具書国夜。讓我收獲了什么呢减噪？
思考人生，規(guī)劃未來车吹，是一件從大到小的事情
書中提到筹裕，我們只屬于宇宙中很小的一粒塵埃，放眼觀全局窄驹，沒有什么事情大的過生死朝卒。從預估自己的死亡時間開始，倒敘自己的一生乐埠，反觀抗斤，要成為自己想成為的人，我們還剩多少天丈咐，用以實現(xiàn)自己的人生計劃瑞眼，分攤到剩下的天數(shù)，我們每天還能做多少事情棵逊。夢想無限伤疙，但人生有限。且行且珍惜辆影。
時間管理并非統(tǒng)一法則徒像，應按場景實施有效的時間分配
時間管理的工具有很多，滴答清單蛙讥、番茄鐘锯蛀、單核工作法以及各式各樣提高工作效率，節(jié)約時間的方法論，百度一搜，遍地都是。但是，難道每一種都適合我們當下的實際情況嗎拭抬？年齡階段的不同，社會身份的不同侵蒙，職業(yè)的不同造虎，都導致了我們業(yè)余可用來提升自我的時間段不一樣，各自的時間管理方法也不盡相同纷闺。唯一適用的原則是個性化的實施精力管理和能效管理算凿。
培養(yǎng)做事的儀式感
除了生活中隨處可見的節(jié)日儀式感外，我們在工作中犁功，學習中氓轰，也可以建立儀式感，告訴自己浸卦，什么時間署鸡，該做什么事情。比如：晚上洗漱完畢限嫌，打開臺燈靴庆，翻開床頭的書籍，這就是我們每天必做的事情怒医，屬于個人的閱讀時間炉抒。在這個時間段內(nèi)，排除干擾稚叹，專注閱讀焰薄。培養(yǎng)儀式感前，要充滿信念扒袖，告訴自己蛤奥，我會清除雜念，并將這件事情在固定的時間段僚稿，每天堅持下去凡桥。相對而言，是不是比每天抽時間進行自己感興趣的日常打卡會更加容易些呢蚀同？
碎片化學習無法形成系統(tǒng)的學習體系
隨著新媒體的到來缅刽，越來越多的人，利用手機APP查看文章資料蠢络。通常我們接收到的都是散亂的知識點衰猛，可能單獨提一個知識點，我們能說出一二刹孔，但談及系統(tǒng)的知識脈絡啡省，我們無法形成完整的學習知識庫。所以，碎片化時間可用于接收常見資訊卦睹，但深入的學習畦戒，建議通過日積月累的專注學習方式，達成學習目標结序。
問題日志有助于形成日后個人的避坑指南
錯題集想必很多人知道障斋，在學生時代，我們常常整理自己的錯題集徐鹤，人都有慣性思維垃环，誰都沒辦法保證一個問題不會再犯第二次錯誤，錯題集可以升級為后續(xù)的問題日志返敬，可以將生活和工作的問題日志分開遂庄，記錄下自己犯錯的問題，犯錯后的解決方案劲赠，分析涛目，反思，復盤经磅。時常翻閱泌绣。慢慢的錯的慣性思維就會被糾正。至少预厌，減少常犯錯誤的出現(xiàn)頻率阿迈。這對我們而言，已經(jīng)減少了很多試錯的成本轧叽。
閱讀方式的多樣選擇苗沧，適合即是最好
閱讀若不為功利性進行，大可通過廣泛瀏覽書目炭晒，選擇自己喜歡的進行閱讀待逞。不用通過書單推薦，書評或他人建議進行選擇网严，人難得可貴是不附會舊知识樱，我們用自己個人獨立的思考方式，選擇書籍震束，發(fā)表感想怜庸，只有和自己相關的書籍并能被自己所用的，才能稱得上是有用的知識輸入垢村。所以割疾，一本書，看一部分嘉栓，發(fā)現(xiàn)并不符合目前自己當下的實際情況宏榕，或者個人觀點拓诸，可以選擇及時中斷，另做選擇麻昼〉熘В看過的書籍就像走過的路，必會在你人生的某一個場景中留下可指認的場景涌献，也許那時胚宦，已經(jīng)距你讀這本書很久很久首有，但重讀也不失為另一種加深學習的方式燕垃。
《時間看得見》這本書中，提到了很多王瀟的個人經(jīng)歷井联，從淺到深卜壕，指引我們?nèi)绾握J識自我，再根據(jù)自我制定自己的人生計劃烙常，在計劃執(zhí)行的過程中轴捎，又有哪些方法論能夠供我們參考選擇。脈絡清晰蚕脏。對于趁早效率手冊的新使用者侦副，可謂是一本使用指南。
再結合王瀟自己的故事驼鞭。你會發(fā)現(xiàn)秦驯，文字是有力量的，根據(jù)作者的思路挣棕，再回頭來整理自己的工作和生活译隘，未來的線條會越發(fā)的清晰。她提到洛心，人活一生固耘，當然是要開心的。滿足于現(xiàn)在的現(xiàn)狀词身，但是又對未來充滿期待厅目，想收獲更多，不滿足又是另一種追求與執(zhí)著法严。
堅持執(zhí)行损敷，通過效率手冊，成全一個不一樣的自己渐夸。
