? ? ? 暑假的尾巴扔役，在培訓機構帶的最后一個短期班帆喇，里面有兩個孩子特別可愛，因為體型原因亿胸，暫且稱他們?yōu)榇笈趾托∨职膳髑铡４笈趾托∨痔貏e有禮貌，一見到我就老師老師叫得可甜了侈玄，可是婉刀，他們的英語基礎簡直差得離譜。小學三四年級了序仙，26個字母還沒有完全掌握突颊。因為暑假快結束了，人數(shù)不多潘悼，開設的班級也少律秃，所以就把大胖小胖與另外兩個同齡的小學霸編在了一個班級里。
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? ? 起初治唤，兩個小學霸（一男一女）各種看不起大胖小胖棒动，嘲笑他們兩個是笨蛋是傻瓜。在我的嚴厲批評之下宾添，小學霸們倒是沒有那么囂張船惨，不敢公開鄙視他們了柜裸，然而課堂中小學霸們無形的鄙視鏈仍然存在。雖然是短期班掷漱，但本著負責任的精神粘室，也想改變這種不好的課堂氛圍，提高孩子們的學習興趣卜范，增強課堂互動衔统，讓不管是學霸們還是大小胖都能在我這里學到一些東西。
? ?眾所周知海雪，孩子們都喜歡比賽锦爵，三四年級的學生也不例外，爭強好勝奥裸，愛比拼輸贏险掀。我利用他們這個年齡特點對以前的課堂設計做了一些改變。兩節(jié)課當中湾宙，集中第一節(jié)課時間專門學習英語知識樟氢，第二節(jié)課就是比拼學習效果的時候了。當然侠鳄，實施這個想法之前埠啃，我會特別鄭重地告訴孩子們這一計劃，并設法合理地給他們組隊伟恶。這里碴开，因為有兩個小學霸，而大胖小胖是小學渣博秫，分組時肯定不能強強聯(lián)合潦牛，弱弱配對。為了“公平”起見挡育，分組讓小家伙們心服口服巴碗，我采取了抽簽的辦法。名義上是抽簽即寒，但我中間做了手腳橡淆，并誤導他們選簽，哈哈蒿叠，最后成功騙過孩子們明垢，“公平民主地”組隊成功：大胖和小胖被理所當然地分在了不同的組里蚣常，和小學霸們強弱聯(lián)合市咽。
? ? ?比拼計劃實施了之后，第一天就初見成效了：大小胖在第一節(jié)課學習時認真專注得不得了抵蚊，生怕自己一不小心錯過某些知識就落后于競爭對手施绎，再也不用我強調課堂紀律溯革，認真聽講之類的廢話了；而兩個小學霸在比賽環(huán)節(jié)時教起自己的隊友也是不遺余力谷醉，堪稱“諄諄善誘”而且他們特別享受當小老師的過程致稀，當教會自己的隊友時，成就感滿滿俱尼。這一辦法還順便把小學霸歧視大小胖的相處難題解決了抖单，一箭三雕！為了突出競爭性質遇八，我還去買了一些哄小孩用的棒棒糖或者其他小零食矛绘，讓獲勝的組領取一些看得見摸得著的東西，這樣他們就會更積極了刃永。
? ? 教育真是良心活货矮，而且老師用心不用心，孩子和家長們絕對會感覺得到斯够。這個暑假做培訓期間囚玫，遇到了許許多多可愛的孩子，雖然他們的學習成績參差不齊读规，但并不影響我對他們的喜愛抓督。因為認真負責，并以一顆大孩子的心與他們相處掖桦，我也得到了他們的尊敬與喜愛本昏，收到孩子們各種DIY小禮物，好開心枪汪。
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