從昨天晚上開(kāi)始的暴雨，使得今天的彭州成了一片汪洋大海廓块，保證居民的正常用電厢绝，是我們作為電力人的職責(zé)。從昨天晚上開(kāi)始带猴，我們班組人員分為三組昔汉，沖向現(xiàn)場(chǎng)，保證安全供電拴清。
我主要任務(wù)是跟隨班長(zhǎng)進(jìn)行缺陷的處理靶病。班長(zhǎng)是班組技術(shù)最強(qiáng)的人員，在今天的工作中口予，我在他身上也學(xué)到了很多東西娄周，今天的工作也讓我想到了一些東西。
1.班長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)自己想不明白的問(wèn)題的執(zhí)著沪停。
昨天晚上1點(diǎn)鐘左右煤辨，我們?nèi)チ俗冸娬荆幚硪粋€(gè)故障木张？故障處理后众辨，但是故障出現(xiàn)的原因和我們所拿的圖紙以及以往的經(jīng)驗(yàn)有所違背，所以班長(zhǎng)自己也一直想不通舷礼，當(dāng)時(shí)就打電話咨詢成都公司負(fù)責(zé)這一塊的專業(yè)人員鹃彻，但是，由于時(shí)間太晚沒(méi)有接通且轨。在今天一早去的時(shí)候浮声，他就拿出電話又在咨詢，另一個(gè)公司的人旋奢，反復(fù)確認(rèn)直至把這個(gè)問(wèn)題搞懂，我作為昨天晚上的參與者然痊，也一直跟隨在他的身邊至朗，他搞懂以后也在認(rèn)真的給我講解。
這一點(diǎn)是我自己一直說(shuō)欠缺的剧浸。對(duì)問(wèn)題自己需要得到一個(gè)自己清清楚楚锹引、明明白白的答案矗钟，這個(gè)答案不僅僅是一個(gè)結(jié)果，而是自己對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的充分理解與掌握嫌变，可以在以后工作中繼續(xù)熟練使用的知識(shí)吨艇。
2.這兩天也在學(xué)習(xí)混沌大學(xué)的關(guān)于思維模型的文章，在今天自己的工作中腾啥，自己也找到了處理缺陷的一個(gè)大體的思維模型东涡。
分級(jí)處理，排除法倘待，首先找到故障的位置疮跑。
今天一共遇到兩個(gè)這方面的問(wèn)題。一個(gè)是直流接地凸舵，一個(gè)是小區(qū)的高壓開(kāi)關(guān)送電故障祖娘。尋找線路中的開(kāi)關(guān)斷點(diǎn)，逐級(jí)排除啊奄，找到故障點(diǎn)的最小位置渐苏。從近電源點(diǎn)開(kāi)始，逐級(jí)投送開(kāi)關(guān)菇夸，確認(rèn)故障存在于哪一級(jí)開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)后端琼富。分級(jí)處理、排除法可以用于我們工作和生活中的很多問(wèn)題峻仇，這種方法相對(duì)簡(jiǎn)單公黑，更容易讓我們找到問(wèn)題所在。
利用專業(yè)知識(shí)摄咆、設(shè)備確認(rèn)故障點(diǎn)及原因凡蚜、處理。
作為電力人員吭从，我們擁有專業(yè)的電力知識(shí)和專業(yè)的電力檢修設(shè)備朝蜘，這是我們之所以專業(yè)的原因。合理的運(yùn)用自己手中的資源涩金，優(yōu)勢(shì)谱醇，處理別人不能完成的任務(wù)。
