? ? ? 今天陪孩子去練琴喧笔，我沒在旁邊陪練，而是坐在附近邊等邊處理手頭上的一些事情龟再。
? ? ? 等處理好后书闸，我有點百無聊賴的看著孩子上課。因為是一對一的利凑，所以孩子的一舉一動都在老師的眼里浆劲。
? ? ? 畢竟孩子還小，有時坐久了就會有很多小動作哀澈。之前我坐得離她比較近牌借，就會忍不住訓(xùn)斥她。
? ? ? 我想日丹，一來是我自己算個做事認真的人走哺，最看不慣別人做事吊兒郎當(dāng)?shù)哪印?/p>
? ? ? 二來覺得好不容易一周上一次課，就四十五分鐘都不能堅持哲虾，這以后還能做什么丙躏。
? ? 最后應(yīng)該還有點心疼錢，一節(jié)課也挺貴的束凑，稍微分心一下晒旅，什么都沒學(xué)到就下課了。
? ? ? 所以汪诉，之前每次上課我都會盯著孩子废恋，但是效果也不見得有多好，經(jīng)常還弄得是劍拔弩張的局面扒寄。
? ? ? 直到上周三鱼鼓，我感冒了，不停的打噴嚏该编，想著還是不要太靠近老師和孩子迄本，免得傳染了。于是就找了一個比較遠的位置坐著等课竣。
? ? ? 沒想到整節(jié)課嘉赎，孩子都比平時認真置媳，學(xué)得也很快，新知識一下子就掌握了公条。
? ? ? 今天我也是坐在遠處等著拇囊，感覺沒有我坐在身邊督促，孩子反而學(xué)得好些靶橱。
? ? ? 不禁感慨寥袭，或許是我之前給孩子太大壓力，給了她壓迫感抓韩，反而讓她無法專心學(xué)習(xí)纠永。
? ? ? 有一個形象的比喻，有時有些東西谒拴，就像你手中的那捧沙子尝江，你越想抓緊，沙子漏得越快英上！
? ? 有時就是這樣炭序，你越想得到，你就會越焦慮苍日，想方設(shè)法去達到自己的目的惭聂，然而結(jié)果卻差強人意，或許相恃，這就是所謂的距離產(chǎn)生美吧辜纲！
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