“我們學(xué)校的原則就是要允許孩子們犯錯誓沸。”

這是李仁高中時的校長定下的原則壹粟，也是此后李仁每次犯錯必找的理由拜隧。

雖然李仁調(diào)皮搗蛋，但是也沒影響其他學(xué)生趁仙，所以洪添，學(xué)校對他一直很寬容。

對李仁來說曠課雀费、打架干奢、泡網(wǎng)吧，都是家常便飯盏袄，學(xué)校對他一直都是從寬處理忿峻，也就是思想教育，但是有一條原則辕羽，不能和同學(xué)打架逛尚，不能欺負(fù)同學(xué)。

所以李仁雖然亂來刁愿，但是他知道高壓線在哪黑低，從不越界。

因為酌毡，校長說過克握，要允許孩子們犯錯，因為犯錯意味著探索未知枷踏。

校長把學(xué)習(xí)比喻成上坡菩暗，他說，孩子們有時候會在坡上停留或者玩旭蠕，這時他們都是在慢慢的往下滑停团，我們能做的只有相信他、等待他掏熬，因為逼他學(xué)習(xí)等于把他硬推下去佑稠，把他推下去那就真完了，讓他自己摸索至少還有機(jī)會旗芬。

終于李仁被停學(xué)舌胶，在家反省，原因是在學(xué)校打架了疮丛。

那次幔嫂，李仁和同學(xué)約好了中午一吃完飯就上網(wǎng)辆它，恰好那天李仁沒曠課，于是中午他和同學(xué)一起去食堂吃飯履恩，李仁哪見過這么多人一起擠的情景锰茉，他頓時不知道該怎么辦了。

于是切心，他從邊上走到最前面飒筑，挑了一個小個子男的一把拉了出來，然后自己擠進(jìn)去了绽昏，這小個子還挺有血性协屡，居然又把李仁拉出來了，還說而涉，憑什么插我隊著瓶。

李仁一看樂了联予，居然還有人敢不讓我插隊的啼县。

小個子也沒敢動，但是眼睛瞪得大大的盯著李仁沸久。

李仁推了他一把季眷，接著又踹了一腳。然后得意的在那笑卷胯，仿佛在說子刮，不是挺能的嗎？

當(dāng)著那么多人的面窑睁，小個子人雖小但氣勢不能輸挺峡，他一把撲到了李仁身上，畢竟是個子小担钮，又是個老實學(xué)生橱赠，沒什么打架經(jīng)驗鼻听。

李仁一翻身就把他摔地上了箭昵，然后按住他。

小個子罵了一句狠轻，李仁苏遥，仁義的仁饼拍，真是缺什么補(bǔ)什么，你的仁義讓狗吃了田炭。

這句話把旁觀者逗得哄堂大笑师抄。

這笑讓李仁更來氣了，對著臉就揮拳頭教硫，邊打邊罵司澎，罵的話特別難聽欺缘。

“班主任來了”。身后傳來聲音挤安。

李仁立馬就起來了谚殊，畢竟是班主任，李仁還是略有敬畏的蛤铜。

班主任一進(jìn)來就喊著李仁你是不是又惹事了嫩絮，李仁沒說話，班主任看到小個子身上全是灰围肥，而且神情不對剿干，就猜到肯定是打架了，拉著李仁就要去見校長穆刻。

他們來到校長辦公室置尔。

李仁經(jīng)常來校長辦公室，其他學(xué)生來了可能還有敬畏感氢伟，但是李仁沒有榜轿，他該撓頭撓頭，該摳鼻子摳鼻子朵锣，仿佛是自己家谬盐。

班主任氣呼呼的說，李仁诚些，這學(xué)生沒法管飞傀，只要是壞事就沒有他不干的。

校長很淡定說诬烹，李仁砸烦，這人我記得，我們學(xué)校的原則是允許孩子們犯錯绞吁，但是不允許犯規(guī)幢痘，所謂錯也是在規(guī)則之內(nèi)的。

班主任搶著說掀泳，他何止犯規(guī)雪隧，剛剛還和一個同學(xué)打架，聽說是因為他非要插隊员舵，人家不讓脑沿。

校長皺起眉頭盯著李仁，沉思片刻后對李仁說马僻，我早就跟你強(qiáng)調(diào)過庄拇，不能欺負(fù)同學(xué)，要和同學(xué)和睦相處，現(xiàn)在越來越大膽了措近，公然打架溶弟。

又想了想，說瞭郑，這樣吧辜御，你暫時先不要上課了，在家反省屈张，時間待定擒权。

然后，讓李仁走了阁谆，又和班主任說碳抄，半個月之后再讓他來上課吧，若是屢教不改场绿，我們再讓他走人也來得及剖效。

李仁不知道讓停學(xué)多久，反正一聽見停學(xué)就開心焰盗，可以每天玩了璧尸，但是前三天玩的很盡興，之后就開始無聊姨谷，關(guān)鍵是也沒人能和他天天玩啊逗宁，大家都有事映九，就他被迫在家梦湘，慢慢的他感覺自己被孤立了，好像被世界拋棄一樣件甥，沒人理他了捌议，盡管他不想學(xué)習(xí)，不想看書引有，但他還是想和人待在一起瓣颅，這樣才有存在感。

所以譬正，他決定要收斂收斂宫补。

半個月過去了。

最后這個禮拜天曾我，班主任打來電話粉怕，讓李仁明天來上課。

此時抒巢，李仁早已習(xí)慣了每天無聊的生活贫贝，雖然無聊，但他還是不想上課，但是總得上課啊稚晚。

人生無奈就無奈在這崇堵，因為這是社會慣性。

好像多少歲客燕，就應(yīng)該做多少歲的事一樣鸳劳，沒法改，而且別人也勸你說也搓，什么年紀(jì)做什么事棍辕。

李仁又來了學(xué)校，開始上課还绘，每次李仁幾天不上課楚昭，教室都會有些變化，不是有人轉(zhuǎn)學(xué)就是其他拍顷，總之總有變化抚太，

這次也不例外。

李仁看見斜對角有個很漂亮的女孩昔案，看樣子像是大戶人家尿贫，讓他有點不敢靠近，越是不敢靠近就越想靠近踏揣。

他從沒見過這種氣質(zhì)的女孩庆亡，這種感覺和撩與被撩是完全不同的，和經(jīng)常廝混無拘束的女同學(xué)感覺就更不同了捞稿，總之他說不清又谋。

李仁每次都會以請教為由，過去和她說話娱局，但是這女孩過于高冷彰亥，而且不住宿，下課后是和媽媽一起走的衰齐，媽媽就在附近上班任斋，當(dāng)然是媽媽刻意為之。

某天耻涛，女孩媽媽發(fā)現(xiàn)李仁在和自家閨女搭訕废酷，如臨大敵，訊速把女兒拉開抹缕，讓她先走澈蟆，然后和李仁說，你離我女兒遠(yuǎn)點歉嗓，我女兒現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的年紀(jì)丰介，要是被你打擾了，我饒不了你。

李仁感受到了極大的屈辱哮幢，黑著臉生硬的說带膀，我只是請教幾個問題。

女孩媽媽諷刺的說橙垢，幾個問題垛叨？好幾天都請教不完？

至此柜某，李仁不再同那女孩說話嗽元，當(dāng)然他也沒有頹廢，而是化悲憤為力量喂击，正式開始學(xué)習(xí)剂癌。

李仁鉆在浩如煙海的書堆里，儼然一個書蛀蟲翰绊，要是不理解他的人佩谷，還真以為他是學(xué)霸呢。

所以监嗜，對于李仁來說很正常的事谐檀，而他的老師卻不理解了，因為他這次考試居然及格了裁奇，而他的老師并沒看見李仁背后下的功夫桐猬。

李仁只是說，沒什么刽肠，就是突然對某個知識感興趣了溃肪。

老師兩眼放光，一個勁的說五垮，這樣好啊乍惊，我就說你就是貪玩杜秸，用點心準(zhǔn)能學(xué)好放仗。

后來，李仁就專注在學(xué)習(xí)上了撬碟，他這段時間大量的讀書诞挨，讓他明白了很多的道理，再加上他之前放浪不羈的生活方式呢蛤，也讓他對這些道理有著更深的感受惶傻，看似沒怎么讀書，反而通過生活中大量的經(jīng)驗預(yù)先強(qiáng)化了書本的知識其障。

為什么說银室，好好學(xué)習(xí)的不如天天玩的？

因為他們整天玩，反而對于生活中發(fā)生的事都走了一遍蜈敢，而書里寫的也是這些事辜荠，他們回過來簡單看看書，就有深刻體會抓狭，而那些只看書的人伯病，缺少的是內(nèi)心真正的感受，而感受是看書看不來的否过。

看書是理性午笛，感受是感性，感性只能被激發(fā)苗桂，被激發(fā)就必須親身經(jīng)歷药磺。

而李仁之前玩夠了，現(xiàn)在來看書煤伟，就好像是對自己之前無序的生活的反省与涡。

所以，他反而比大多數(shù)平庸的學(xué)生學(xué)得好持偏。

最后驼卖，他也如約考進(jìn)了大學(xué)，畢竟是開始的太晚鸿秆，所以只是個最普通的大學(xué)酌畜，這也是不幸中的萬幸了。

在他大學(xué)即將畢業(yè)之際卿叽，突然想起自己高中時的種種作為桥胞，若不是校長一次次的給他機(jī)會，他哪有今天考婴，所以他感到很難為情贩虾，他想回去感謝校長。

再次見到校長沥阱，已是四年之后缎罢。

校長說，每個人心智成熟的時間不一樣考杉，有些人成熟的早策精，有些人成熟的晚，你當(dāng)時人是高中生崇棠，但心智還是小學(xué)生咽袜，當(dāng)年你們十八歲的時候我為你們?nèi)嗯e辦成人禮，現(xiàn)在我再為你自己辦一個專屬你的成人禮枕稀。

說著就進(jìn)辦公室询刹，拿出一頂符合李仁身份的學(xué)士帽谜嫉，給他帶上。很多學(xué)生沒見過這場面凹联，都圍過來看他骄恶，仿佛他是當(dāng)紅明星。

就在校長給他帶上學(xué)士帽的那一刻匕垫，他潸然淚下僧鲁，那一幕，他終身難忘象泵。