我的語文課代表是個粉嫩粉嫩的小女生运杭，皮膚又白又細侦铜，而且還透著紅专甩，像打了一層胭脂，特別好看钉稍。開學第一周的軍訓涤躲，不管男生還是女生基本都被曬成了黑煤球，而她在粉色的滋潤下更加像個瓷娃娃了贡未，這曬不黑的體質(zhì)种樱，不得不讓人羨慕嫉妒恨啊俊卤！
幾個星期后嫩挤，她哭著來找我，一副我見猶憐的梨花帶雨狀消恍，我大吃一驚岂昭，忙問她是怎么回事，她哭哭啼啼說不出話來狠怨。過了好一會兒约啊，她情緒才緩和，說出緣由:星期五晚上佣赖，班上一個男生尾隨到她家恰矩，然后在窗外叫她的名字，她覺得那人好變態(tài)憎蛤，嚇得一晚上都睡不著覺枢里。
今天來到學校后，發(fā)現(xiàn)抽屜里有牛奶和零食還有一封表白信，原來那男生想要她做女朋友栏豺，她根本沒有任何念頭彬碱，也不喜歡這樣，覺得遇到了流氓奥洼，不喜歡被別人糾纏的這種感覺巷疼。
老師我該怎么辦？她可憐兮兮地問灵奖。
有事能主動找老師匯報嚼沿，我首先肯定了她的行為，并且她對待早戀的態(tài)度讓我眼前一亮瓷患。說句實話骡尽，像她這樣心思單純的女生真不多見。
我安慰她不要害怕擅编，老師來處理攀细。根據(jù)表白信的字跡，我把男生找來了解情況爱态。男生覺得我的課代表好看谭贪，想要人家做他的女朋友，課代表拒絕了锦担，但是他還不死心俭识，星期五放學和另一同學聊天時，恰巧得知課代表家住在哪里洞渔。然后他們兩個套媚，就到女孩家外面，叫女孩一起出來玩磁椒，但女孩沒有出來堤瘤。
今天來住宿，他多帶了一些零食放到女孩的抽屜里衷快，想用零食來打動她宙橱。在他的印象中，女生是喜歡零食的蘸拔，可以收買的师郑。
這才開學幾周啊，很多人都沒完全適應(yīng)中學生活呢调窍，他不想著學習宝冕，反而尋找那個女生好看，只想著給自己找女朋友邓萨，心思用來這上面地梨，學習成績能好才怪菊卷。再說了學校也不允許男女生交往過密，更不提倡早戀宝剖，況且他的行為已經(jīng)對女生造成困擾和傷害洁闰，他就要去停止，而不可再任由自己的行為錯誤下去万细。
我和男生一一分析了他行為的錯誤之處扑眉，也把學校的規(guī)章制度讀給他聽，他給女生道了歉赖钞，把自己的東西拿了回來腰素，表示不再騷擾女生。課代表接受了男生的道歉雪营，心里的包袱放下了弓千，這才擠出個笑臉。
老師就是學生的堅實后盾献起，遇到不懂的洋访，難解的事主動來找老師解決，是正確的征唬。
初中生捌显，因為身體發(fā)育茁彭，荷爾蒙的激增总寒，對異性產(chǎn)生好感的現(xiàn)象增多，針對男女生交往我還專門開了兩次主題班會理肺。
課代表的工作很認真負責摄闸，早讀也組織的挺好，就是氣場有些不足妹萨，我希望能把她培養(yǎng)得潑辣干練年枕，能獨當一面。
不久有同學給我反映說班上又有早戀現(xiàn)象乎完，并且這個現(xiàn)象還挺嚴重的熏兄。然后他們給交上來的名單初上課代表的名字，我感覺有些不可思議树姨，畢竟開學她梨花帶雨的模樣還歷歷在目摩桶，這才過沒多久啊，她信誓旦旦要考高中的誓言就忘記了帽揪？
對于這個名單我有些懷疑硝清，畢竟有些時候，班干部做事認真負責的話转晰，會遭到其他同學的打擊報復芦拿。我又詢問了幾位學生士飒，確認了事實，結(jié)果讓我大跌眼鏡蔗崎。
而剛好期中成績出來酵幕，課代表的成績退步的厲害，當我把她叫到辦公室時缓苛，她低著頭裙盾，不敢直視我，我能感到她內(nèi)心的忐忑他嫡。
還沒等我開口番官，她向我承認了確實和羅同學在談戀愛，英語課代表和她兩個女生玩的較好钢属，兩個人形影不離徘熔，后來隔壁班的一個男生看上英語課代表，為了感謝羅同學從中牽線淆党，英語課代表就把她介紹給了羅同學酷师。她也覺得羅同學人不錯，就同意交往了染乌。晚修的時候山孔，兩個人總是傳紙條交流，心思沒在學習上荷憋，導致了成績退步台颠。
看來對于談戀愛，不是不想談勒庄，而是沒遇到合適的人串前，遇到自己喜歡的，什么目標啊实蔽，理想啊荡碾，統(tǒng)統(tǒng)都得靠后排，自己立下的誓言局装，也忘得一干二凈坛吁，學校的校規(guī)，痕跡铐尚，也都忽略不見拨脉。見識了太多女生陷于戀愛的泥藻里，不顧一切塑径。她們發(fā)狂行為真的讓家長讓老師很頭痛女坑。
這次因為兩個人都是班干部，我很不客氣地通知了家長统舀，因為他們的行為在班級起了壞影響匆骗，其他人可以有樣學樣劳景，另外他們兩個同學隔的挺遠，他們晚修通過其他同學頻繁傳紙條的行為碉就，也讓周圍的同學苦不堪言盟广。
盡管我也知道，這個年齡段的初中生瓮钥，情竇初開筋量，異性產(chǎn)生好感也實屬正常。但是他們現(xiàn)在的行為碉熄，已經(jīng)影響了他們各自的成績桨武，初中生還是需要以學業(yè)為重。學習才是他們現(xiàn)在應(yīng)該做的事锈津，之所以告訴家長呀酸，也希望家長能多關(guān)注孩子周末回到家的狀態(tài)，避免事態(tài)擴大化琼梆？
我和他們兩個分析了他們的成績情況性誉，強調(diào)了內(nèi)宿生住宿條例，她當時表示和羅同學分手茎杂，這孩子知道為父母考慮错览，倒是很醒目，知道分寸煌往，我很欣慰倾哺，最起碼她沒有被愛情沖昏了頭腦，能提出分手這就是好事携冤。
后來英語科代表被我發(fā)現(xiàn)還在和隔壁班的男生你來我往的時候悼粮。我當時有些生氣闲勺，我這個人最討厭的就是被人欺騙曾棕，而且是被自己最信賴的人欺騙。
要知道上一次菜循，我找她們一起談話翘地，兩個人，都當面保證分了癌幕，而她現(xiàn)在背信棄義衙耕，繼續(xù)再談，這是在拿自己的尊嚴在地上摩擦勺远。我拿語文課代表來教育她橙喘，她很不服氣，然后氣嘟嘟地爆料:語文課代表也不值得相信胶逢，也是騙了我厅瞎，現(xiàn)在也沒分饰潜，仍舊和羅同學在談，而且他們上課還在傳紙條和簸，不信彭雾，你可以問問周圍的人。
英語課代表的話如晴天霹靂锁保，炸的我好久都緩不過進來薯酝，我沒想到，所信賴的學生爽柒，一個又一個欺騙我吴菠。我旁敲側(cè)擊收集了證據(jù)，然后叫來了課代表浩村，她這次也沒有否認橄务。
我問她為什么要欺騙老師。
她解釋:她確實也想分手穴亏，但羅同學不想分就沒分開蜂挪。
我感覺自己很蠢，作為一個成年人嗓化，腦子是如此簡單棠涮。處在戀愛中的男女，哪能說分就分了刺覆，抬頭不見低頭見严肪，生活在同一教室里，對彼此有好感谦屑，又不是一根線驳糯，說用刀一切就斷的。她們是活活活生生的人啊氢橙，是人就會有變化霸褪唷！
也許是怕我失望悍手，課代表又一次表示這一次徹底分開帘睦。 我緩了緩情緒，問你認準羅同學就是你未來的理想對象了嗎坦康？你非他不嫁了嗎竣付？
她搖頭，表示沒想那么遠滞欠。
是啊古胆，你自己內(nèi)心都不確定，但是把時間浪費在戀愛上是多么傻的行為筛璧，老師不是說讓你現(xiàn)在做決定逸绎，而是你現(xiàn)在這個年齡不適合把心思放在感情上妖滔，你努力提升自己，以后會遇到更好的對象桶良，會有更好的未來座舍，你要對自己的人生負責。
對于羅同學陨帆，我也和他指明了方向曲秉，再次給他講利弊，對于女生成績的下滑疲牵，他能負責嗎承二，如果他導致女生考不上高中，他能承擔后果嗎纲爸，我不知道亥鸠，他經(jīng)過怎樣的內(nèi)心掙扎，兩個人確實沒有再繼續(xù)识啦，他們愛情的萌芽就這樣被我和家長無情的掐掉了负蚊。
人生的路還很漫長，不同的階段都會有不同的經(jīng)歷颓哮，這段不算愉快的經(jīng)歷也是她們青春的一個見證吧家妆！
八年級的一次考試，監(jiān)考老師在群里公告考試光明正大作弊學生的名單冕茅，她的名字也有伤极。偷偷摸摸還不允許，竟然光明正大光大姨伤，作為班干部帶頭作弊這很不應(yīng)該哨坪。教師群里的點名，我面子上也有些過不去乍楚，我在群里面回復当编，會加強教育，會再次強調(diào)考場紀律炊豪。
考試結(jié)束后凌箕，主任又來辦公室強調(diào)，你班某某某作弊词渤，你要教育，還尖子生呢串绩。他的聲音很大缺虐，似乎在說我班的學生作弊現(xiàn)象很嚴重，尖子生都作弊更不用說其他人礁凡，她一個人的行為給班級蒙了羞高氮。她平時那么乖巧的一個學生慧妄，成績又優(yōu)秀，怎么就作弊了呢剪芍？
我把她叫到辦公室塞淹，詢問她情況，剛開始她不吭聲罪裹，后來我說監(jiān)考老師都指出你光明正大抄饱普，為什么呢？她才辯駁說沒有抄状共，剛拿出來就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了套耕。監(jiān)考老師有監(jiān)考老師的說辭，她有她的說辭峡继，我總不能讓兩個人來對峙吧冯袍，或許，監(jiān)考老師有夸大其詞的嫌疑碾牌，即使如她自己所說還沒抄康愤，但她帶了夾帶有準備抄，這種行為是不可取的舶吗。
當時因兩位同事?lián)p了面子翘瓮，我火氣也有點大，語氣也有些生硬裤翩，毫不客氣的指出了她的錯誤资盅，當時還給他家長打了電話告知了這件事。任何人都會犯錯踊赠，錯了改正就行了呵扛。我本意是這樣，但從這以后她就與我隔的遠遠的筐带，見了我就像老鼠見了貓一樣一樣遠遠的躲開今穿，她不敢在我面前隨意地說笑了。我能感受到她對我怕伦籍，對我的疏遠蓝晒。
事后想想我做錯了很多，這是我的課代表呀帖鸦。我應(yīng)該愛護好好的愛護和教導她才行芝薇。因為她成績排名靠前，所以她也更在意成績作儿，她怕自己被別人超越洛二，所以才鋌而走險，我能理解她追求上進的心，但不支持不正當?shù)男袨榱浪弧Ｋ男袨槭遣粚宋恚豢扇〉臎]錯，而我在辦公室大聲斥責了她垒迂，沒有照顧到她的尊嚴械姻，也讓她丟了臉面。如果我能和她私下里溫和的講清利弊机断，或許她能更容易接受楷拳，我的犀利語言，我的粗暴方式毫缆，都對她造成了一定傷害唯竹。如果我不是過太過于強勢，讓這個事緩一緩再處理苦丁，是不是會更好浸颓？
事后，我也很后悔旺拉，畢竟产上，她是我最得力的助手，我怎么就不能寬容一下她呢蛾狗。
后來的一次心理測試中晋涣，他的評分是六分，已經(jīng)算是比較高的分數(shù)沉桌，根據(jù)心理老師提供的問題進行詢問谢鹊，發(fā)現(xiàn)她的學習壓力挺大，怕成績不夠好留凭，怕被同學看不起佃扼。
作為初中的女生，她是一個很上進的女孩子蔼夜，我根據(jù)她的情況客觀地給她分析兼耀，成績除了需要刻苦努力外，還需要提高學習效率求冷，別人10分鐘做一道題瘤运，你一個小時做一道題，這就是效率低下的體現(xiàn)匠题，所以就要改善學習方法拯坟。
優(yōu)勢的科目要保持，弱勢的科目需要跟進梧躺，文科需要多背似谁，既然要記就要記正確傲绣，而不是似是而非掠哥。學習是一個過程巩踏，并且學習講究的是一分耕耘一分收獲，即使結(jié)果不是讓人很滿意续搀，但是最起碼努力了塞琼，也就不后悔了。
適當?shù)膲毫κ菚偈惯M步的動力禁舷，內(nèi)心渴望成功彪杉，渴望被表揚，這都是值得表揚的牵咙，不要給自己過多的壓力派近。
人要多看自己的長處，比如工作積極洁桌，有責任心渴丸，盡職盡責，是老師的得力助手另凌，這些都是她比別人優(yōu)秀的地方谱轨。有了老師的肯定和理解后，她變得開朗許多吠谢，我也盡量彌補之前做的不好的地方土童，她又可以在我面前放松地笑了。
任何孩子都有自己的優(yōu)點和長處工坊，多發(fā)現(xiàn)他們好的地方献汗，讓他們有自信地去表達，大膽去表現(xiàn)王污，愿我以后在教育中更加地人性化罢吃，對學生的幫助更大。
