約練收獲：
? ? ? ? 今天我做了來訪者，梳理了一下自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)循签。因?yàn)樽罱鼘?duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒倦怠级乐，不思進(jìn)取，沒有動(dòng)力了县匠。L老師穩(wěn)穩(wěn)的陪著我风科，退后一步的關(guān)注，貼著我乞旦，接納我的狀態(tài)贼穆，不急不燥，讓我看到自己已有的優(yōu)勢(shì)資源杆查，已取得的成功、進(jìn)步臀蛛、收獲……讓我發(fā)現(xiàn)我原來是有目標(biāo)有目的的亲桦。“是什么讓你在這樣的狀態(tài)下還再堅(jiān)持讀書浊仆、約練客峭？”一下子讓我頓悟，是奥帐痢舔琅！為什么呢？雖然目標(biāo)不清晰洲劣，但還是有的备蚓，還在為目標(biāo)而堅(jiān)持课蔬、而努力，可能是自己對(duì)自己的期待太高了郊尝，自己想進(jìn)步的心情過于濃郁二跋，而不甘平靜。任何事情都是一點(diǎn)一滴的積累而成的流昏，任何成功都不是一蹴而就的扎即。“厚積薄發(fā)”况凉，可能現(xiàn)在正在“厚積”“沉淀”……老師經(jīng)常說：酌量而食谚鄙，也許現(xiàn)在的我就是這個(gè)狀態(tài)，按照自己的步伐前進(jìn)刁绒，跑自己的闷营，但看到別人跑的快還心慌……“龜速前進(jìn)”“像蝸牛一樣前進(jìn)”……總之還在前進(jìn)，沒有停歇膛锭，為自己點(diǎn)贊粮坞！
