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? ? ? 明媚的陽(yáng)光陪伴，杭州明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校407班一起共讀《奇妙小鎮(zhèn)》第六天栽连，從P93-115险领。神奇的植物，引出了一個(gè)神秘的男孩秒紧，及包小容對(duì)女孩子應(yīng)該是什么樣的思考绢陌，在妙手阿姨和吳伯伯的點(diǎn)拔下，清晰了做真實(shí)的自己熔恢，感覺(jué)掌握在自己手中脐湾。
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? ? ? 其實(shí)這里很適合四年級(jí)的孩子看，處于一種模糊朦朧的認(rèn)識(shí)叙淌，在讀的過(guò)程中是否也跟著包小容一起在思考在尋找這樣的答案呢秤掌？
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? ? ? ? 這一次第一次嘗試涂色，涂色的畫(huà)面卻與文字內(nèi)容在不同的地方鹰霍，孩子們結(jié)合文字闻鉴，涂出了文字與內(nèi)心的畫(huà)面。
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? ? ? ? 與媽媽表演妙手阿姨與“我”討論女孩穿裙子的情節(jié)中更生動(dòng)豐富了茂洒，體現(xiàn)了情節(jié)地過(guò)程性與更多的可能性,促進(jìn)了親子交流孟岛。
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