消失
第二天一早不是語(yǔ)文課，但是教語(yǔ)文的女老師卻一臉嚴(yán)肅陨界，早早就出現(xiàn)在了Jason他們班的教室里巡揍。她本來(lái)就蒼白的臉孔，現(xiàn)在更是沒(méi)有半點(diǎn)血色菌瘪。
“同學(xué)們?cè)缟虾萌校∥襾?lái)就是宣布幾個(gè)事情。一個(gè)是張曉曉同學(xué)俏扩。因?yàn)樗募议L(zhǎng)反映說(shuō)她最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)受到了很多不必要的干擾糜工，不希望影響她高考，所以決定讓她休學(xué)直到高考录淡。校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真考慮后捌木，也同意了這個(gè)請(qǐng)求。所以嫉戚，她就不會(huì)再來(lái)和大家一起復(fù)習(xí)了刨裆。”
Jason聽(tīng)到身邊嗡嗡嗡地響起一片小聲的竊竊私語(yǔ)彬檀。
“安靜帆啃！”?語(yǔ)文老師別看弱不禁風(fēng)的樣子，聲音里的威嚴(yán)不可侵犯窍帝。
嗡嗡聲戛然而止努潘。
“另一個(gè)事情就是，你們的高老師在高考前也不再來(lái)上課了坤学，他剩下的課由重點(diǎn)班的黃老師來(lái)代疯坤。黃老師是特級(jí)教師，教學(xué)水平在全市來(lái)說(shuō)都是首屈一指的深浮，應(yīng)該說(shuō)這個(gè)調(diào)整對(duì)同學(xué)們是有利的压怠。”
下面沒(méi)有什么聲音飞苇，只有幾個(gè)同學(xué)眉眼互動(dòng)了下菌瘫。
“另外班務(wù)方面洋闽，剩下的時(shí)間雖然就一個(gè)多月了，但是這塊會(huì)有我來(lái)代突梦，希望同學(xué)們支持我的工作诫舅。班長(zhǎng)？班長(zhǎng)是哪位宫患？舉下手我看一下刊懈。嗯，好的娃闲⌒檠矗”
“另外，” 她臨走的時(shí)候又特意強(qiáng)調(diào)：“高考已經(jīng)迫在眉睫皇帮，大家現(xiàn)在的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)卷哩。不要過(guò)分關(guān)心和自己無(wú)關(guān)的事物！不要聽(tīng)信謠言属拾，以訛傳訛将谊，對(duì)同學(xué)、老師渐白、乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成惡劣的影響尊浓！”?她說(shuō)著的時(shí)候，用手輕輕敲了一下講臺(tái)纯衍，蒼白的臉上竄上一抹血色栋齿，聲音略帶沉痛：“同學(xué)們！眾口鑠金襟诸，積毀銷骨瓦堵！我希望你們記得我們學(xué)過(guò)的這句話，大家好自為之歌亲！”
此話一出菇用，班里鴉雀無(wú)聲。
“學(xué)習(xí)以外的事情应结，自然有校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)的負(fù)責(zé)人去妥善處理刨疼，也請(qǐng)同學(xué)們回去和家長(zhǎng)充分溝通泉唁，相信沒(méi)有任何一位家長(zhǎng)希望看到自己孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境受到重創(chuàng)鹅龄，特別是在這樣一個(gè)特殊時(shí)期⊥ば螅”?她像是在有的放矢地告誡扮休。
Jason下意識(shí)地看向張曉曉的座位，座位上空空蕩蕩拴鸵，沒(méi)有了堆成小山丘一樣的書(shū)玷坠、作業(yè)本蜗搔、考卷。一縷陽(yáng)光照射在平滑干凈的書(shū)桌上八堡，反射出白不次啦的一道強(qiáng)光樟凄，直刺人眼。之后的幾日兄渺，他也會(huì)有意識(shí)沒(méi)意識(shí)地看向那個(gè)座位缝龄，那里再也沒(méi)有出現(xiàn)張曉曉的身影。曾經(jīng)朝夕相處了三年的一位同學(xué)挂谍，帶著謎一般的真相叔壤，就這樣銷聲匿跡了。
時(shí)至今日口叙，Jason再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她炼绘。
班里同學(xué)的聯(lián)絡(luò)冊(cè)、聯(lián)絡(luò)群妄田，從紙質(zhì)的小本本俺亮，這些年一路變換著：ChinaRen, QQ群,?微信群......但是也再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)她的頭像或者聯(lián)絡(luò)方式。最新版的班級(jí)通訊錄excel表格上疟呐，有她名字的那一欄铅辞，仍然就像那時(shí)候她的座位，空蕩蕩的萨醒。和她要好的同學(xué)斟珊，如果偶爾被問(wèn)起她的情況，也都一個(gè)個(gè)諱莫如深富纸。
消失囤踩，也許僅僅是當(dāng)下的追悔莫及和無(wú)地自容。但持續(xù)的消失晓褪，或許是一種態(tài)度堵漱。那可能是對(duì)自身承受的深深的傷害，始終無(wú)法釋懷涣仿。亦或是對(duì)深深傷害了自己的人們勤庐，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的不原諒好港。
Jason每次看到她座位的時(shí)候愉镰，總無(wú)可避免地自問(wèn)：事情發(fā)展至此，自己是否也有責(zé)任钧汹？如果沒(méi)有寫信給唐老師丈探，如果家訪的時(shí)候不是自己多嘴......但轉(zhuǎn)念又會(huì)安慰自己，寫信給唐老師完全是出于為自己伸張正義拔莱，和張曉曉毫無(wú)干系碗降。而且那倆上門調(diào)查的老師不也說(shuō)了嗎隘竭？他們只是來(lái)取證核實(shí)，“女同學(xué)”的事早就被“當(dāng)事人舉報(bào)”了讼渊。也就是說(shuō)动看，張曉曉自己舉報(bào)高老師非禮她，只是沒(méi)想到調(diào)查的過(guò)程中爪幻，連自己的名聲也一起搭了進(jìn)去弧圆。
也許復(fù)盤那一場(chǎng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大八卦，每一個(gè)同學(xué)都可以輕易證明自己的無(wú)辜笔咽。是的搔预，我們只是好奇，只是對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)生活感到無(wú)聊叶组，只是聽(tīng)錯(cuò)拯田、理解錯(cuò)，只是機(jī)緣巧合地成為了事件發(fā)展的推手......然而甩十，就是這一連串的無(wú)辜船庇，疊加在一起，一個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)地消失了侣监。
這一天鸭轮，Jason又不自覺(jué)地看了眼張曉曉的座位。他發(fā)現(xiàn)陳超也正盯著那座位看橄霉，眼神中有些害怕窃爷，又有些閃動(dòng)的猶豫。他發(fā)現(xiàn)Jason看到了他的時(shí)候姓蜂，像是被針猛扎了一下按厘，快速地把頭轉(zhuǎn)了回去。
Jason想到應(yīng)該問(wèn)問(wèn)他是怎么了钱慢，但想到語(yǔ)文老師的話逮京，想到這些天的這些事，他終又覺(jué)得什么也不想說(shuō)了束莫。
