7~12歲
情況1：感覺統(tǒng)合發(fā)展不足
7~12歲不會(huì)說(shuō)話的孩子通常都是由6歲之前嚴(yán)重的感覺統(tǒng)合失調(diào)造成的，如果一直沒有針對(duì)性感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的幫助眨层，6歲之后的語(yǔ)言能力也不會(huì)有太大的進(jìn)展，還有些孩子會(huì)被父母帶參加專門的語(yǔ)言訓(xùn)練腺占，但是并沒有同時(shí)配合針對(duì)性感覺統(tǒng)合訓(xùn)練圾旨，所以孩子后來(lái)好像會(huì)說(shuō)話了摘悴，但是說(shuō)話的時(shí)候并沒有太多的感情碌识，甚至連自己說(shuō)的話是什么意思自己都不清楚碾篡。
這是因?yàn)楹⒆訃?yán)重的感覺統(tǒng)合失調(diào)狀態(tài)或?qū)ν饨缧畔⒌睦斫夂徒邮辗浅Ｓ邢蓿谧稣Z(yǔ)言訓(xùn)練的時(shí)候丸冕，如果沒有提供多元豐富的環(huán)境用針對(duì)性感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的方式耽梅，讓孩子頻繁的應(yīng)對(duì)外界實(shí)物來(lái)理解信息，頻繁應(yīng)用感覺統(tǒng)合能力胖烛，使身體使用身體來(lái)產(chǎn)生有益的行為，那么就會(huì)同鸚鵡學(xué)舌一樣能發(fā)生卻不會(huì)講話诅迷。
另外一種因?yàn)閲?yán)重感覺統(tǒng)合發(fā)展不足佩番，而促使7~12歲的孩子不說(shuō)話的情況是孩子的自卑心理或神經(jīng)緊張?jiān)斐傻模L(zhǎng)期的感覺統(tǒng)合發(fā)展不足罢杉，導(dǎo)致各方面的能力發(fā)展也不足趟畏，孩子長(zhǎng)期受外界異樣眼光的對(duì)待，久而久之對(duì)外界多多少少會(huì)有排斥感滩租，為了保護(hù)自己不受他人指指點(diǎn)點(diǎn)赋秀，孩子就開始不表現(xiàn)自己，包括在語(yǔ)言方面律想。
情況2：身心受虐
感覺統(tǒng)合失調(diào)嚴(yán)重的話猎莲，會(huì)讓人沒有愛人的能力，感覺統(tǒng)合失調(diào)技即，嚴(yán)重的父母就給不了孩子愛的滿足著洼，有的甚至?xí)莩觯改浮岸臼伞弊优谋瘎 ?/p>
情況3:重要親人的離去
12歲之前
情況1：感覺統(tǒng)合發(fā)展不足
感覺統(tǒng)合發(fā)展不足，讓孩子在觸覺上的表現(xiàn)身笤，有膽小怕生豹悬，固執(zhí)孤僻，讓人說(shuō)不得液荸，脾氣大瞻佛，沖動(dòng)，多疑娇钱，想法負(fù)面涤久，愛哭，大聲講話忍弛，在前廳角上的表現(xiàn)有坐不住常摔跤响迂，動(dòng)手能力差，協(xié)調(diào)能力差细疚，平衡感不足蔗彤，記憶力不好，理解力和觀察力不足疯兼，分析力也不好然遏，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，如果孩子在6歲前這些行為表現(xiàn)沒有得到父母的關(guān)注吧彪，以后孩子長(zhǎng)大以為就會(huì)好待侵，那么在7~12歲的時(shí)候，這些行為就會(huì)變成學(xué)習(xí)力不好姨裸，人際關(guān)系差秧倾，行為不守秩序，逐漸影響到孩子的自信心和性格的發(fā)展
情況2:嚴(yán)重的精神打擊
青少年突然不說(shuō)話或不愛說(shuō)話傀缩，除了情緒化原因之外那先，還有可能是遭受到嚴(yán)重的精神打擊，對(duì)青少年來(lái)講會(huì)造成他們精神受打擊的事情比較多赡艰，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期自我意識(shí)高漲售淡，凡是與自我意識(shí)相違背的事件，都有可能被他們列入“忤逆”他們精神打擊之列
所以再遇到青少年情緒化或者真正的感到傷心而不說(shuō)話時(shí)慷垮，除了留給孩子獨(dú)立的空間和時(shí)間揖闸，讓孩子自行消化情緒之外，千萬(wàn)不要那一刻下用太多庸常的語(yǔ)言企圖化解孩子的情緒料身，那樣可能會(huì)適得其反汤纸，保持環(huán)境的，平常自然若無(wú)其事的多陪孩子做做運(yùn)動(dòng)惯驼，到戶外走一走蹲嚣，這樣就可以了递瑰。
