文中有這么一句話，價值觀決定命運焚虱，什么是價值觀购裙？
就是什么更重要，什么最重要鹃栽。
人生什么最重要躏率？當然是選擇最重要。人生中的重大選擇很少，上大學選什么專業(yè)薇芝？畢業(yè)選什么工作蓬抄？和誰結(jié)婚？創(chuàng)業(yè)選什么行業(yè)夯到？有閑錢了投資什么嚷缭？
然而錘煉自己的價值觀，就等同于提高選擇質(zhì)量耍贾。那么做選擇更深的方法論是什么阅爽？
是添加必要的條件，就像文中給出的亞馬遜選書作為商品的例子逼争。一共有四個必要條件优床，在每個條件中嚴格去掉90%的選項，最終一萬個商品里只有一個能夠滿足條件誓焦。
每增加一個條件，選項就會大幅度減少着帽，但要知道只是必要條件杂伟。
就像我這次選工作，只有一個必要條件就是和英語有關(guān)的工作仍翰，這個必要條件幫了我大忙赫粥。
創(chuàng)業(yè)的必要條件:1.高頻2.剛需3.大市場
下面是練習選擇能力的方法:
1.面對任何一個選擇，都可以拿出紙筆羅列篩選條件予借。
2.為每個條件重要性打分越平，而后重新排序。
3.考慮每個條件的必要性灵迫，打分只有1和0秦叛，要么有必要，要么沒必要瀑粥。
4.第二天再花三十分鐘重新仔細過一遍挣跋。尤其是對重大選擇有必要重復更多次。
就拿我要為每周的故事會選故事為例狞换，這個故事的篩選條件是什么避咆？第一要出人意料，精彩修噪。第二要適合2歲半到3歲半的孩子聽查库。第三故事里要有適合做手工延伸的主人公。第四手工要出彩黄琼，漂亮樊销。第五手工難度要適合2歲半到三歲半的孩子。
打分1.5分 2.5分3.5分4.5分5.3分
按照打分來說，只有第五不是最必要的现柠，因為參加故事會有家長陪同院领，做手工也有家長來幫忙，所以第五可以不作為必要條件够吩。
必要條件太多肯定選項會非常少比然，然而一個暑假8場故事會，怎么選周循？所以必要條件還得精簡强法，回顧往期故事會內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，手工必須要出彩湾笛，因為故事人們聽完就完了饮怯，手工做完了是要呈現(xiàn)的，所以手工出彩就是很重要的嚎研，但是那次周老師說蓖墅，手工方面可以請教畫畫班的老師，要我把故事選精彩临扮，所以現(xiàn)在只剩下一個必要條件论矾，就是故事精彩，然后找出一個可以做手工的主人公交給畫畫班想創(chuàng)意手工杆勇，恩必要條件出來了贪壳，選出一個結(jié)局出人意料，出彩的故事并且有可以做手工的主人公就可以了蚜退。
后面的思考與行動
1.排名前三的重大決定分別是闰靴，選擇不繼續(xù)上學，選擇工作行業(yè)钻注，選擇伴侶蚂且。差，因為這些選擇都是很低的標準队寇，所以造成的結(jié)果也是低膘掰，經(jīng)驗就是不要低估自己，拉低自己的選擇標準佳遣，要對未來有信心识埋，提高選擇質(zhì)量。就拿元伴侶為例零渐，當初自己選擇標準就是誠實窒舟、上進、和自己有相同的價值觀诵盼，其他的都沒有考慮惠豺，現(xiàn)在回頭看其實自己可以有更好的選擇银还，只要把選擇標準重新定一下就能選擇質(zhì)量好一點。
2.單獨準備一個本子洁墙，用了記錄自己的決策過程蛹疯。反復回答那五個問題。
3.觀察別人的選擇結(jié)果热监，逆向“猜測”分析他們的篩選條件捺弦，問自己，為什么他們會認為這一條是必要條件孝扛？我認同這個條件的必要性嗎列吼？如果認同，嚴格到什么地步才夠苦始？
這個待日后實踐寞钥。
