前些日子，《芳華》在各大電影院傾情熱映师崎，非衬眨火爆。作為一個(gè)資深電影人犁罩，馮小剛可以用其來祭奠齐蔽，銘記他的青春。而我---一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文教師床估，將用什么來追憶我的漸行漸遠(yuǎn)的青春歲月含滴？我想，唯有作文以記之吧丐巫！
鏡頭被拉回到大學(xué)時(shí)代谈况，雖然我本科畢業(yè)于正宗的中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)勺美，但說來慚愧，大學(xué)幾年間并未真正的讀過幾本文學(xué)書籍碑韵，即使我是那么的努力好學(xué)赡茸，但終因把所有的時(shí)間和精力都放在了英語(yǔ)四六級(jí)，考研和考公務(wù)員上了祝闻，結(jié)果所有的一切都是竹籃打水一場(chǎng)空≌嘉裕現(xiàn)在不時(shí)悔想：如果那時(shí)多讀幾本文學(xué)書，多背幾篇古詩(shī)詞联喘，那么現(xiàn)在我的課堂語(yǔ)言就不會(huì)這么貧瘠屉栓，課堂上也會(huì)從容淡定很多.......
此情可待成追憶 ，只是當(dāng)時(shí)已惘然耸袜！
記得剛踏上三尺講臺(tái)時(shí)友多，不敢大聲講課，怕一張口就會(huì)出錯(cuò)堤框，不敢在學(xué)生面前朗讀他們喜歡的文字域滥，怕泄露了自己誦讀能力的不足，對(duì)于課文不知道怎么教蜈抓，不知道課堂上該怎么起承轉(zhuǎn)合……記得大學(xué)時(shí)的外文老師曾說：她所教的第一屆學(xué)生是她的試驗(yàn)品启绰，而我想自己所教的第一屆學(xué)生又何嘗不是我的小白鼠呢？好友領(lǐng)導(dǎo)調(diào)侃說：“你的語(yǔ)文課曾經(jīng)上的像習(xí)題課”沟使。
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專業(yè)上的不足感覺自己就像是丑小鴨委可，感覺不到工作帶給自己的絲毫樂趣，有的只是痛苦與憂傷腊嗡，這憂傷如輕煙着倾，似薄霧，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在情感之中燕少，揮之不去卡者。對(duì)現(xiàn)實(shí)有強(qiáng)烈感受力的我來說，這憂傷讓我學(xué)會(huì)了思考客们，并日漸成熟崇决。
不知何時(shí)，我認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)所犯的錯(cuò)誤---讀書少是多么的嚴(yán)重底挫，它不僅影響了我的工作恒傻，而且嚴(yán)重影響了生活。我深知閱讀經(jīng)典建邓，閱讀文學(xué)作品是為人生打底色的盈厘，所以經(jīng)常感覺我的人生是蒼白的，灰白的涝缝，充滿著無力感扑庞！
有人說：“犯錯(cuò)誤并不可怕譬重，可怕的是錯(cuò)誤之后的驚醒拒逮，它就像一頭睡醒后的雄獅充滿無限的能量”罐氨。突然醒悟過來的自己發(fā)誓一定要有所改變，沖出重圍滩援，把工作做成想要的樣子栅隐，把自己活成喜歡的樣子……突然感覺天地寬闊了許多，明亮了許多玩徊。
有人說：“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”租悄！所以我開始了近幾年的每日與讀寫相伴的時(shí)光。
針對(duì)自己不敢人前出聲的無底氣恩袱，我找出一些朗誦名家泣棋，反復(fù)聽他們的朗誦錄音，并在網(wǎng)上找了一些關(guān)于誦讀技巧的講座去聽畔塔，聽完后對(duì)著手機(jī)練習(xí),一遍遍潭辈，一遍遍，一遍遍......并且手機(jī)下載了一些誦讀軟件澈吨，如荔枝FM把敢，糖水，為你讀詩(shī)谅辣，正在讀詩(shī)等修赞。閑時(shí)去那里發(fā)聲并和大家交流，忙的是不亦樂乎桑阶！功夫不負(fù)有心人柏副，之前最膽怯的詩(shī)歌教學(xué)現(xiàn)在已成了我的最愛，也成了最受學(xué)生們歡迎的課堂蚣录！
關(guān)于寫作搓扯，對(duì)于那時(shí)剛畢業(yè)的我來說，也是不敢想象包归，不敢涉入的锨推，甚至可以說是天方夜譚。但最終還是拿起了筆公壤，笨拙地書寫自己幼稚的想法换可，捕捉即時(shí)即刻的見聞，愿假以時(shí)日厦幅，能聞到文字的花香沾鳄！
周國(guó)平說：“一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會(huì)找到一條真正屬于自己的路”确憨。青春不只是一種狀態(tài)译荞，而是對(duì)生活的一種選擇瓤的。所謂青春，不是沒有皺紋吞歼，而是對(duì)未來充滿希望圈膏，有規(guī)劃有憧憬；所謂老去篙骡，是不在成長(zhǎng)稽坤，失去生機(jī)。歲月是把刀糯俗，可以做殺豬刀尿褪，也可以做手術(shù)刀，怎么用得湘，怎么雕琢自己杖玲，歸根到底還是看個(gè)人。
現(xiàn)已習(xí)慣了慢慢向上攀爬淘正，稍微歇一會(huì)兒就覺得自己在浪費(fèi)時(shí)間摆马，渾身不自在。有一句話說得好：你只有非常努力跪帝，才能看起來 毫不費(fèi)力今膊！
作為一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師，“腹有詩(shī)書氣自華”一直是自己所深情向往的伞剑，在走向這個(gè)目標(biāo)的路上斑唬，我還會(huì)像以往一樣：讓憂傷緊緊纏繞著我，但同時(shí)也一定會(huì)一路歡歌黎泣！不管怎樣恕刘，我會(huì)時(shí)刻牢記：不忘初心，方得始終抒倚！
