學生的書面表達能力直接影響著學生寫作水平的高低，學生的寫作成績是否理想取決于他們書面能力的高低，所以提高學生的書面表達能力不容忽視冀泻。然而怎樣才能提高學生的書面表達能力常侣，就這一問題，本人發(fā)表一下自己的灼見弹渔。
? ? ? 學生書面表達能力的提高需要做到以下幾點：
? ? ? 首先胳施，注重閱讀。
? ? ? 閱讀對書面表達能力起著至關重要的作用肢专。讀書破萬卷下筆如有神舞肆；蘅塘退士，即孫洙給《唐詩三百首》的題詞：熟讀唐詩三百首博杖，不會作詩也會吟椿胯；北京一知名學府幼教專業(yè)的一個博士說，孩子從小就聽故事欧募，閱讀压状，要優(yōu)越于一般孩子的語言表達能力。語言表達能力的增強跟继，自然會促進書面表達能力的提高。從這些話語當中镣丑，我們可以看到舔糖，閱讀對孩子書面表達能力是多么重要，閱讀是一個輸入的過程莺匠，學生腦海里只有輸入足夠多的信息金吗，他才能有內容輸出。沒有輸入趣竣，哪來的輸出摇庙，每個學齡段對讀書都有一定的要求，所以學生必須多看書遥缕，書看得多了卫袒，才有話可說。
? ? ? ? 再者单匣，注重練習夕凝。
? ? ? ? 練習對書面表達能力的提高同樣起著不可或缺的作用。一個孩子學游泳户秤，只給他講游泳的方法码秉，讓他多看看別人怎么游泳，他就學會游泳了嗎鸡号？當然不會转砖，還需要他親自下水去體驗，去練習鲸伴。課堂上經常會出現(xiàn)這樣的情況府蔗，給學生們講了寫作文的方法莉兰，針對什么的問題應該從何處下手，開頭怎么寫礁竞，應該怎么展開正文糖荒，又該怎么去收尾。但是一部分學生還是不會寫模捂，即使寫出來捶朵，大家的水平也是各不相同。一個問題需要多次的練習狂男，才能掌握它的寫法综看，所以，多加練習也是提高書面表達能力必不可少的岖食。
? ? ? ? 最后红碑，注重背誦范文。
? ? ? ? 背誦范文的目的就是讓學生學會模仿泡垃，學生應該感受一下好的范文的寫法析珊，多背一些范文，在背誦中體會優(yōu)秀作者的作品蔑穴。小時候我們不會說話忠寻，怎么學會說話的？好多時候不就是模仿大人說的話嗎存和？還有很多做事的方法不都是從父母那里學來的嗎奕剃？有人說，孩子是大人的復制品捐腿，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子纵朋。為什么？究其原因茄袖，很大一部分不是模仿父母的做法嗎操软？想寫好文章，想要有優(yōu)秀的書面表達能力绞佩，和書面表達能力優(yōu)秀的人做心理的對話寺鸥，模仿他們的作品難道不是走向優(yōu)秀的途徑嗎？所以品山，本人認為胆建，應該注重優(yōu)秀范文的背誦。
? ? ? ? 總而言之肘交，書面表達能力的提高不是一蹴而就的笆载，不能急于求成，要做好前期的工作，閱讀凉驻、背誦和練習一樣都不能少腻要，積累到一定的量自然有質的變化。貴在前面的堅持涝登，不能三天打魚兩天曬網雄家，提到能力它就不是三兩天能形成的。只有這樣書面表達能力才能慢慢提高胀滚。
