題記：分享，是孩子從小就應(yīng)學(xué)習(xí)的重要的美德阐枣，也是重要的社交能力马靠，但最初需要從家庭教育中習(xí)得。
1
前幾天蔼两，我與生了二胎的小同事閑聊甩鳄，她對她家大寶不懂得謙讓，搶二寶的東西表示不解额划。
這有什么不好理解的呢妙啃？拿我家大寶來說，他不到三歲俊戳，本身就還是個孩子嘛揖赴，要是沒有小寶及時到來，他還是那個被全家人關(guān)注的焦點抑胎〈⑿Γ可有了小寶后，家人對他的關(guān)注總是分散了一些去圆恤，這是不容置疑的。所以腔稀，在大寶偶爾有情緒時盆昙，我們要站在孩子的角度去看去想，維護一下他小小的內(nèi)心焊虏。無論怎樣淡喜，一個小孩子，從“我的爸爸媽媽”到“我們的爸爸媽媽”的過渡诵闭，是需要一個過程的炼团。
她說：“是這個理澎嚣，可我們大人也好多無奈呀，工作煩累瘟芝，家務(wù)煩亂易桃，有時急了，也免不了吆喝孩子幾聲锌俱∥钪＃”
我笑著說：“確實如此，不過贸宏，既然我們知道是這個理造寝，就要多注意一下】粤罚”
2
前幾天诫龙，家人參加喜宴回來時捎回來一盒糖，當(dāng)時鲫咽，大寶選了四塊签赃，說：“來我們一起吃糖吧』虢模”
他先給了媽媽一塊姊舵，又給了我一塊，然后自己剝了一塊放進嘴里寓落，手里剩下的那塊括丁，非要給弟弟吃。
當(dāng)時小寶在我懷里抱著伶选，我對大寶說：“弟弟還小史飞，他只能吃奶，不能吃糖仰税」棺剩”
大寶鍥而不舍，說：“能吃陨簇，能吃吐绵。”
寶媽也說：“弟弟真不能吃河绽，等他長大跟你這樣大的時候就能吃糖了己单。”
他想了一下耙饰，說：“好吧纹笼，那讓他拿著玩玩吧」豆颍”
我說：“謝謝大寶廷痘，就讓弟弟拿著玩一會兒吧蔓涧。”大寶這才高興了笋额。
過了一會兒元暴，他又剝開一塊糖，自己咬了一口鳞陨，說：“是巧克力的昨寞。”他把糖遞給我厦滤，說：“姥姥援岩，你嘗一口，是巧克力味的掏导∠砘常”
我咬了一口，對他說：“是呀趟咆，是巧克力味的添瓷，真好吃，謝謝大寶值纱×鄞”他隨口說了句：“不客氣∨斑耄”
然后搀愧，又把糖送到媽媽嘴邊，“媽媽疆偿，你嘗嘗咱筛。”他媽也嘗了一口杆故，同樣對他說：“嗯迅箩，真好吃。謝謝大寶处铛∷乔鳎”他同樣回了一句：“不客氣，媽媽撤蟆「菝常”
這樣的場面，我們家經(jīng)常會出現(xiàn)枫疆。比如家里人給他買回來的壽司、小甜點敷鸦、還有他喜歡吃的芒果息楔、火龍果等寝贡，吃的時候，大人也會引導(dǎo)他說：“來值依，一起吃吧圃泡。”
有的時候愿险，大寶把好吃的分給姥爺吃的時候颇蜡，姥爺會說：“你吃吧，姥爺不舍得吃辆亏》绯樱”這時，我和寶媽都會極力讓姥爺吃點扮叨。當(dāng)然缤弦，大多時候，大人也只是吃個一口兩口地做做樣子彻磁。但這樣子碍沐，是必須要做的。
這樣做的目的衷蜓，就是讓他從小養(yǎng)成分享的習(xí)慣累提，讓他心里明白，所有好吃的東西磁浇，都是要家里人一起吃才是對的斋陪。或許這樣堅持下去扯夭，在家里是這樣鳍贾，在外面也是這樣，把分享當(dāng)成一種習(xí)慣后交洗，當(dāng)他長大成人骑科，當(dāng)他步入社會，他才不會成為一個自私的人构拳。
3
這段時間咆爽，小寶開始添輔食。每次我給小寶沖米粉的時候置森，大寶都眼巴巴地看著斗埂，說：“姥姥，我也吃米粉凫海∏盒祝”
我問：“真想吃？你喝奶粉好不好行贪？這是小寶寶喝的漾稀，大寶寶應(yīng)該喝奶粉的模闲。”
他不放棄：“我要喝米粉崭捍，甜味的尸折。”
我說：“好殷蛇，你和小弟弟一起喝米粉吧实夹。”
我就先給大寶沖上兩勺米粉粒梦，有時放一勺麥芽糖亮航，有時放一勺蜂蜜，沖好后谍倦，遞給他塞赂，我再給小寶沖米粉。
我在喂小寶時昼蛀，大寶自己在一旁喝得津津有味宴猾，喝著喝著，還不忘抬起頭來跟我說一句：“姥姥叼旋，太美味了仇哆，真好喝》蛑玻”他說這話的時候讹剔，總是眼睛一瞇一擠，鼻子一皺详民，滿臉陶醉的樣子延欠。這小樣，總讓我忍俊不禁沈跨。
其實就這么簡單由捎，大寶只是想分享一下小弟弟的東西而已。在這時候饿凛，大寶的滿足感來源于他得到了原屬于弟弟的物權(quán)狞玛，他獲得了從他人那兒得到的利益。我們需要做的涧窒，就是稍微平衡一下心肪，讓孩子感到他什么時候也是受到重視的，即使小弟弟的東西纠吴，也是可以分享的硬鞍。
4
從以上這兩個例子來看，分享是有兩面性的。一面是付出固该，也就是把我的利益分享給別人碑隆；一面是索取，也就是把他人的利益拿來分享蹬音。
當(dāng)大寶長大后，他一定會明白：這個世上休玩，沒有永遠(yuǎn)的付出著淆，也沒有永遠(yuǎn)的索取。只有先把自己的利益分享給別人拴疤，才有可能分享到別人的利益永部。反過來說，對那些只知一味索取呐矾、一味只占別人便宜的人苔埋，我們隨時可中止對他的利益分享。
我想讓大寶做一個把自己的利益分享給別人的人蜒犯，而不是只等著去分享別人的利益的人组橄。
