以上八個(gè)字是我們學(xué)校德育處繼靜校之后潜叛，今學(xué)期推出的第二個(gè)“孩子習(xí)慣”秽褒。
今天早上我早早就來到單位，迎著孩子們進(jìn)入校園威兜。7點(diǎn)20一過销斟，我馬上就到各年級(jí)各班巡查情況。調(diào)研了低年級(jí)幾個(gè)班效果還算不錯(cuò)椒舵，不過到了高年級(jí)我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)打鬧的較多蚂踊。
在三年級(jí)和四年級(jí)的幾個(gè)班，我和孩子們進(jìn)行了熱烈的討論:“入——即——笔宿；入——即——”?“我們?yōu)槭裁匆o?”大多數(shù)的班級(jí)大部分孩子記得非常熟練犁钟，說的也非常好∑瞄伲“為了紀(jì)律”涝动，“好好學(xué)習(xí)”，“不要打擾到別人”等等炬灭。
所以醋粟，我按照不做“水上漂”的思路，和孩子們往下分析:“靜則易安”。大家想過沒有?然后我給大家都舉了兩個(gè)例子:一個(gè)是昔穴，河南某小學(xué)镰官，樓梯踩踏事件，竟然有兩個(gè)孩子重傷失去了鮮活的生命吗货，可惜坝具搿；第二個(gè)例子是宙搬，來到以后收作業(yè)笨腥，不需要大家像趕集那樣去做，把作業(yè)本放到課桌上勇垛，課代表或者是小組長(zhǎng)上課前收起即可!
孩子們真的都是好孩子脖母。幾乎都能夠聽得懂我的發(fā)言，而且我的言語可能挺有趣或者是有渲染力?竟然有四個(gè)班級(jí)的孩子們給我鼓掌?
最后闲孤，我想告訴大家的是:再次在四五年級(jí)的走廊里碰到孩子們谆级，向我打招呼的明顯的比平時(shí)多，而且聲音和語調(diào)明顯和平時(shí)不一樣讼积。我有點(diǎn)暈了吧肥照，大家信嗎?
