今天早上第一節(jié)英語課的時(shí)候，跟學(xué)生起沖突了篓像。有個(gè)學(xué)生不時(shí)講下小話动知，做一些古怪動作引起同學(xué)起哄。之前的課也會這樣员辩。被我點(diǎn)名站起來盒粮，他跟我頂嘴說他沒講話，我說一句他頂一句奠滑，我就爆發(fā)了丹皱，當(dāng)著全班同學(xué)大聲罵了他，說出他平常違反紀(jì)律的地方宋税。他還是跟我頂嘴种呐。真的好生氣哦。后來下課后把他交給主任處理了弃甥。
現(xiàn)在回過頭來想一想爽室，其實(shí)不應(yīng)該直接在課堂上跟學(xué)生起沖突的，因?yàn)橥耆珱]有教育效果淆攻，還影響了其他同學(xué)的課阔墩。就種情況，遇到這樣不怕死的學(xué)生瓶珊，到底應(yīng)該怎么辦啸箫？
我想我的思想還是不夠成熟，遇到這樣的情況我已經(jīng)不是第一次當(dāng)場控制不住脾氣發(fā)飆了伞芹。
或者我不應(yīng)該讓事態(tài)升級忘苛，他頂嘴當(dāng)沒聽到？下課后再叫到辦公室來教育唱较？不過我知道不管我跟他談心怎么說他都不會聽我的話的扎唾。這樣學(xué)生真的不想理他，但是他又總是影響課堂怎么辦南缓？
或者是因?yàn)槲覜]有真正關(guān)心他們胸遇，沒有走進(jìn)他們的心里，所以他們才不愿意聽我的教導(dǎo)吧汉形。但是這樣的學(xué)生纸镊，我真的不想費(fèi)那么多心思管他倍阐。如果是班主任的話必須要想辦法收買人心吧。
作為差班的老師逗威，到底怎么樣才能管好紀(jì)律峰搪？如果我是班主任的話，我也沒有信心可以做好凯旭。比我努力的老師很多概耻。
