為了落實“立德樹人”的教學(xué)宗旨分冈，落實雙減背景下提高初中生作文修改能力的教學(xué)工作實踐周崭，臨潼區(qū)教學(xué)研究室聯(lián)合陜西省學(xué)科帶頭人劉宏工作坊察绷，于1月10日下午在臨潼區(qū)馬額初級中學(xué)舉辦“新課標(biāo)背景下初中作文”觀摩研討會炮叶。本次會議由陜西省學(xué)科帶頭人劉宏老師主持答朋。
參加本次活動的成員有：臨潼區(qū)語文教研員劉爭峰老師贷揽，西安市市級課題組所有人員，秦陵初級中學(xué)語文教研組組長董曉妮老師及秦陵初級中學(xué)八年級語文備課組全體成員梦碗，西安市市級學(xué)科帶頭人斜口初級中學(xué)的賀小娟老師禽绪，馬額初級中學(xué)部分語文老師及西泉初級中學(xué)的尚美歌老師。
研討會由作文教學(xué)課展示洪规、微寫作印屁、名師點評、研討交流四個部分組成斩例。
秦陵初級中學(xué)的馮巧利老師講了寫作課《語言要連貫》雄人。馮老師從保持話題統(tǒng)一、有合理的順序念赶、銜接過渡自然三個方面進行了展示础钠，每個環(huán)節(jié)又分別從課文示范、方法小結(jié)及活學(xué)活用方面進行了分享叉谜。馮老師的寫作課開口小但切入深旗吁，讓學(xué)生寫作文時不再迷茫，讓我們聽課的老師在作文教學(xué)時也有了方向感停局。
馬額初級中學(xué)張志強老師的《胸有成竹——作文的構(gòu)思》很钓，別致的題目就已經(jīng)吸引了聽課的孩子和老師們。張老師深入淺出董栽，啟發(fā)式教學(xué)及恰當(dāng)?shù)皿w的舉例等既調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性码倦，也使聽課的老師們很受用。
馬額初級中學(xué)王月琳老師從自己的語文教學(xué)實踐做起锭碳，帶領(lǐng)學(xué)生們對經(jīng)典篇目《愚公移山》進行了《愚公不愚 智叟有智》的大膽改寫分享袁稽。王老師有創(chuàng)意地寫作實踐活動調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)語文及寫作的興趣和積極性，很好地鍛煉了孩子們的想象能力工禾、語言表達能力等运提。
評課環(huán)節(jié)分別由西泉初級中學(xué)尚美歌老師，秦陵初級中學(xué)董曉妮老師闻葵，西安市市級學(xué)科帶頭人賀小娟老師民泵，陜西省學(xué)科帶頭人劉宏老師，馬額初級中學(xué)宴向前主任槽畔，臨潼區(qū)教研室語文教研員劉爭峰老師對本次講課老師的課進行了詳細中肯的點評栈妆。宴向前主任的點評有入乎其內(nèi)又出乎其外的智慧之光，這束光照亮了我們語文的前行之路。
一個人走走得很辛苦鳞尔，一群人走才會走得更長遠嬉橙。在這個暖陽的冬日，在這個教研氛圍濃厚的工作坊寥假，我們汲取市框，努力，堅持糕韧，就是為了遇見更好的自己枫振！
