? ? ? ? 合肥市琥珀中學琥珀山莊校區(qū)八一班
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 徐康成
? ? ? ? 那一天，我們把不負韶華的人稱為少年。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? ? 時鐘指向十一點，又是一個冷雨夜啼染，焦躁的雨點與稀疏的蟲鳴上演著完美交響曲，卻給燈下持筆的人帶來無限迷茫。雨榴鼎，越下越大……
? ? ? ? ? 雙手的酸痛讓我不禁靠在椅子上閉目休息，微微睜眼晚唇，不經(jīng)意瞥見藏在書架后的一個獎杯巫财，透明色的獎杯上，“書法比賽一等獎”幾個字哩陕，早已被灰塵覆蓋平项。透過灰塵，歷歷往事在腦海中再現(xiàn)悍及。
? ? ? ? 在媽媽的硬性要求下闽瓢，我接觸了軟筆書法。剛學習那時心赶，每天放學后到達學館扣讼，每天都要練習一個個筆畫，每次都要耗費兩個多小時缨叫。在學館內(nèi)椭符，有一位個性“大叔”指點迷津荔燎，他是我們的書法老師，琴棋書畫樣樣精通销钝，會拉二胡湖雹、耍長刀，挺著滿腹文學的大肚腩曙搬，用他那有力又有溫度的大手握著我們的小手一筆一畫地練習著摔吏，他那熟練的行筆和幽默風趣的談吐，對我影響至深纵装，也是我書法前進路上的動力征讲。
? ? ? ? 時光紅了櫻桃，綠了芭蕉橡娄，就這樣诗箍，我學習了六年，卻忘了最初的夢想挽唉。漸漸地滤祖，那行筆的樂趣，終究在作業(yè)的浪潮中洶涌褪去瓶籽。
? ? ? ? 第六年匠童，一場安徽省書法比賽開始了。本打算上完最后一次課塑顺，告別書法課堂時汤求，老師叫住了我⊙暇埽“同學扬绪，我知道你現(xiàn)在壓力大，但與其在這里消耗裤唠，不如認真參加這次比賽挤牛，讓自己不留遺憾后再走。你難道忘了六年的努力嗎种蘸？”透過老師的眼神墓赴，往日練習書法的艱辛歷程如雨水般撲面而來。記得剛開始時劈彪，因姿勢錯誤在老師的幫助下日日矯正竣蹦；學習字體，無法讓筆畫之間相互配合沧奴，天天多寫二張紙痘括，沉浸其中；到了瓶頸期，課后多練習一小時纲菌，在次次停滯下尋找方向挠日。那時，夏天的汗水翰舌，肌肉的酸痛嚣潜，重復的運筆，在少年成長的模樣中增色添彩椅贱。明明堅持了那么久懂算，現(xiàn)在卻被無意義地消耗著。何時我能重拾自己庇麦，繼續(xù)前進计技？
? ? ? ? 終于，順著急促的氣息山橄，我開始從浪潮中尋找記憶的碎片垮媒，在潮水中徹底淹沒了我拼湊的記憶的結(jié)晶。
? ? ? ? 一個月后航棱，頂著酷暑睡雇，我來到了賽場，成百上千的學生們爭鋒相進饮醇，提筆時它抱，似千斤之能；落筆時驳阎，似羽毛輕盈抗愁。比賽結(jié)束，我的很重的心忽而輕松了呵晚，身體也舒展到說不出得大，無論成功與否沫屡，我確信饵隙，這顆結(jié)晶將永不破碎，鑲嵌在腦海中揮之不去沮脖。
? ? ? ? 直到手握“一等獎”獎杯的瞬間金矛，我才明白，我成功了勺届。疏光照爍驶俊，我永遠記得當時少年的模樣，在他的書法歷程中增添濃墨的一筆免姿。獎杯饼酿，刻印我奮斗的過程——跌倒，起來。再跌倒故俐，再起來想鹰！
? ? ? ? 心頭牽動，立足當下药版，我似乎又遇到了同樣的心境：成績的次次不如意辑舷，讓我找不到曾經(jīng)快樂的自己，為何不堅定地咬牙堅持呢槽片？我要重新找到指路牌何缓，繼續(xù)為少年故事書寫一個個頓號、逗號还栓，直到畫上完美的句號碌廓。但此時更像是分號，畢竟人生經(jīng)歷更多的是無盡的過程蝙云，而并非僅僅是一個結(jié)果氓皱。
? ? ? ? 不知何時，雨勃刨，停了下來波材。月，透過厚厚的云霧身隐，加冕在獎杯上廷区，黃暈的光，亮亮的贾铝，暖暖的隙轻，竟是如此耀眼！
? ? ? ? 我能做到垢揩，我也必須做到——在漆黑的夜里持續(xù)閃耀玖绿，努力成為少年應有的模樣。在一段段人生的旅程中奮勇前進叁巨！繼續(xù)起航斑匪！
