? ? 一日去超市選購玩具妖爷，坐扶梯剛到二樓蝶涩，就聽到一個理貨員焦慮的聲音“女兒打電話說老師讓我在家長會上講話，平時都不知道怎么說話絮识，這咋辦绿聘？我不上去，一會兒讓俺閨女和她老師說換人……”次舌，隨著向玩具區(qū)走去熄攘，沒聽到她們接下來的對話。
? ? 正猶豫著給女兒選什么玩具彼念，那個聲音又飄進了耳朵挪圾，“俺女兒說……”復述著同樣的話語浅萧，同樣的焦慮，不知什么時候那位媽媽也到了這邊哲思。另一個理貨員說“你先打個底稿洼畅，上去念就行了∨锱猓”那個媽媽好像沒聽見似的帝簇，對此不做表示。不一會兒靠益，只見她和另外一個理貨員坐著扶梯下樓了丧肴，重復著同樣的話。
? ? 回到家我一直在想那位媽媽胧后，想到她的女兒芋浮，想到媽媽面對女兒重復著同樣的話語，她女兒會怎么想绩卤，我媽媽太糟糕了途样，我媽媽不行，這又會在女兒帶來什么影響…
? ? 設(shè)身處地的想想濒憋，換做我何暇，我也會緊張，不知所措凛驮，從沒當眾演講過裆站，怎么辦，好害怕啊黔夭，但面對女兒期望的眼神宏胯，我不忍心說出口，讓你老師換人吧本姥。因為這不僅僅是當眾演講這么簡單肩袍，這是對女兒一次正面教育的好機會，我是害怕婚惫，怕做不好氛赐，沒面子，但我會盡力去完成先舷，在家演練艰管，不是遇到問題，首先想到的是放棄蒋川。事后牲芋，我們還可以一塊兒總結(jié)得失，這種父母與孩子共進退的機會并不多，且行且珍惜缸浦。
? ? 希望那么媽媽沒有放棄夕冲，加油！
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