? ? 2017年10月9日? ? ? 星期一? ? 多云轉晴
又到了返回商水支教的時間，我的心中很不是滋味鹦付。
雖然前邊我已經過了一個加長版的國慶假期——上周四下午返回新鄭尚粘，休息8+2=10天——但是每周往返的流動生活的來回奔波也讓我感到非常疲憊，也非常不爽睁壁。過了國慶節(jié)之后背苦，直到2018年元旦互捌，中間不會再有假期了潘明，不用再有啥“盼頭”了，接下來就安心好好工作吧秕噪！
今天早上7:00钳降，我還在新鄭步行街與人民西路交叉口等國嶺，準備一同乘車出發(fā)腌巾。
天下著蒙蒙細雨遂填，但不礙事铲觉。每次出發(fā)，我們都盼能有一個好天氣吓坚，但往往事與愿違撵幽。今年秋季以來，陰雨綿綿礁击，回回出行都和秋雨結下了不解之緣盐杂，似乎與大晴天無緣，這讓人的心情很是不爽哆窿，而且還影響出行速度链烈，讓家人也很擔心。
這次我們選擇走人民路挚躯，從八千高速路口上高速强衡，相對道路比較通暢，比起上一次走新華路經炎黃大道至八千高速路口上高速節(jié)省了不少時間码荔，到達商水實小才9:40漩勤。上次到的時候已經超過十點了。
我們到達商水的時候缩搅，雨已經停了锯七。來到住室，我們趕緊把窗戶打開誉己，通風透氣眉尸，行李放好，把床鋪抻好巨双。我發(fā)覺不一會兒天竟然放晴了噪猾，氣溫也明顯升高了不少。我換下沖鋒衣筑累，換上我的綠夾克袱蜡，還是有一點兒熱——悶熱。我第四節(jié)才有課慢宗，這會兒可以休息一節(jié)課坪蚁。說實話，一路鞍馬勞頓镜沽，還真有點累敏晤，我就在床上躺了一會兒。
第四節(jié)上課前缅茉，六一班課代表提前過來抱書時嘴脾，常識辦公室有一位教體育的女老師，上了年紀，告訴我說：“六一班數學老師最后一節(jié)要考試译打『耐兀”我覺得有必要去問一下六一班數學老師，看她有沒有教學任務奏司，確認一下課的問題乔询。
我趕緊喊住課代表，讓她們倆等一下韵洋，我趁機去問她們數學老師哥谷。結果六一班數學老師說她不考試，但是要組織一些學生辦黑板報麻献，她說會給我看著學生上自習们妥。我知道她最后一節(jié)要上課，我的科學課自然上不成了勉吻，于是就讓課代表放下科學書走了监婶。
我則在辦公室備了一節(jié)課，仔細把教師參考用書的第一章的內容認真看了看齿桃，明確了很多上課時應該重點講解的內容惑惶。看來短纵，認真?zhèn)湔n带污，研讀懂教材，教師用書香到，再恰當設計教學方式還是很有必要的鱼冀。
下午第一節(jié)六二班的科學課。學生國慶節(jié)后第一天上課很不在狀態(tài)悠就，盡管我盡力調控課堂千绪，但效果不佳，學生仍有不少不認真聽課的梗脾。
上課前我檢查國慶節(jié)前布置的作業(yè)——搜集不少于10個植物之最荸型，大多數孩子沒有完成，非常無語炸茧，學生根本沒有把我布置的科學作業(yè)放在心上瑞妇。學生閑話多，也可能是對《細菌和病毒》部分的內容很感興趣梭冠，所以抑制不住內心的激動心情辕狰，就很想多說幾句吧？我近一段時間發(fā)現六二班學生聽課狀態(tài)越來越不好妈嘹，看來我需要重視一下柳琢，課上要嚴肅地整頓一下紀律，課可以上的慢一些也不要緊润脸。
下午第二節(jié)是六四班的課柬脸，她班數學老師馮二梅也到班上看了看，估計她想看看我來上課了沒有毙驯，或者看看學生的紀律表現也未可知倒堕。我問她是否繼續(xù)上課，長期調課也行爆价，她說不用了垦巴，她下午本來一晌沒課，上周我們只是臨時調了一節(jié)課铭段，幫了我一忙而已骤宣。
課上，我借著學生小聲說話的問題序愚，大聲嚴厲怒視學生憔披，狠狠地批評了學生一通，結果這一節(jié)課孩子們聽得還比較認真爸吮。
我還拿第一排一個女生手中的科學教材撕破了一頁芬膝，也可能是上一節(jié)課弄破的，快要脫落了形娇，而且還有涂抹锰霜，她在那兒盯著看的事兒小題大做，批評了孩子們的不認真桐早，不用心癣缅，這或許也是促使孩子們收心聽課的一個原因吧？
由于數學老師整修班班通哄酝，系統(tǒng)恢復得一些時間所灸，所以這節(jié)課用不了課件，只能照本宣科炫七，在黑板上用粉筆板書講課的要點了爬立。我提醒孩子們記在《科學學習與鞏固》對應的題目里，并齊讀一遍記誦万哪。
講課時侠驯，我恰當地引入了生活中的癌癥病變，流行性感冒奕巍，秋季腹瀉吟策，痢疾等常見疾病這些活生生的案例，讓孩子們非常輕松地學習了解細菌的止、病毒的特點檩坚，害與利。
這一節(jié)課孩子們學得很用心，收獲也不會小匾委，盡管我上著有點費勁拖叙，有點累，但也有一些小小的成就感赂乐∈眵ⅲ看來，及時調控好課堂挨措，用心設計一下教學方法確實也很有講究挖滤，會有意想不到的教學效果。畢竟作為一名一線教師浅役，抓住課堂斩松，抓住學生，上好實實在在的每一節(jié)課是重中之重觉既。
