前言
最近很巧呜舒，鬼不知神不覺，聽到看到聞到想到的全是關(guān)于兒童大腦開發(fā)的事情笨奠，逼著我不得不總結(jié)并發(fā)表下個(gè)人看法袭蝗。
孩子在漸漸長(zhǎng)大，時(shí)間卻在“很多道理都懂般婆，但是就是沒有實(shí)施”中流淌而去到腥。
2018年到來，兒子尚軒馬上快5歲了蔚袍，女兒尚格也1歲過了乡范，眼看著腦開發(fā)的最佳時(shí)間慢慢錯(cuò)過，我心急如焚啤咽，卻不曾行動(dòng)晋辆，做為媽媽，再也不能不作為了闰蚕，我要改變栈拖，把明白的道理用于行動(dòng)，分解小目標(biāo)滓走，拆解小任務(wù)完成。
嬰幼兒的腦開發(fā)為什么那么重要狼钮？
智力不是天生的嗎涯呻？到底能不能開發(fā)呢？
一
我們參加了七田真的早教本缠，他的早教理念我比較認(rèn)同。0-6歲是腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這期間的腦神經(jīng)元突出增長(zhǎng)是最顯著的器仗，而6歲后的神經(jīng)元基本跟成人的差別不大。所以要趕在6歲前大量刺激他的大腦思維童番，使神經(jīng)元迅速增多并增強(qiáng)鏈接精钮。
神經(jīng)元為什么會(huì)那么重要呢？因?yàn)樗苯記Q定著認(rèn)知的水平剃斧，神經(jīng)突出越多它們之間的鏈接也就越多轨香，那么人的思維也就越活躍。其中左右腦的均衡開發(fā)與對(duì)話合作也是很重要的幼东。
也許有些人說不想讓孩子那么聰明臂容，但是想想如果你的孩子本可以聰明，在關(guān)鍵時(shí)期沒有被開發(fā)而是耽誤了根蟹，豈不是很可惜脓杉，某種程度上也是我們?yōu)槿烁改傅氖毮亍?br>
在這里感謝七田真，感謝瑩瑩老師简逮，給我兒子帶來了很大的變化球散，這當(dāng)然受益于思維的訓(xùn)練，首先他的記憶能力得到了提升散庶，圓周率已會(huì)背前200位沛婴。《弟子規(guī)》一本書也會(huì)背誦了督赤，這還要感謝秦漢胡同的尚老師嘁灯，國(guó)子學(xué)堂的杭老師，更要感謝幼兒園的潘老師與吳老師對(duì)娃的悉心照料與教育躲舌。
在家里丑婿，我對(duì)兒子分析下來，發(fā)現(xiàn)他對(duì)文字没卸、數(shù)學(xué)與科技感興趣羹奉，所以就給他聽國(guó)學(xué)，學(xué)圍棋约计，講《十萬個(gè)為什么》诀拭，相信如果我能夠再用心一些，并堅(jiān)持每天行動(dòng)煤蚌，他還會(huì)有很大可拓展的空間耕挨，這里所學(xué)并不是注重知識(shí)的填充细卧，而是思維認(rèn)知的擴(kuò)展，讓孩子發(fā)揮最大潛能筒占，先根據(jù)他這塊田地結(jié)構(gòu)贪庙，最大化把幫他先開墾了，至于以后種什么讓他自己說了算翰苫。
二
最近止邮，在圖書館看了一本書叫《鍛煉改造大腦》，書作者是美國(guó)腦研究專家溫蒂-鈴木 奏窑，書中也強(qiáng)調(diào)了0-6歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵性作用导披。雖然本書主要是講成年人怎樣健腦的方法，4分鐘健腦法埃唯，合理運(yùn)用4分鐘的時(shí)間進(jìn)行鍛煉撩匕。但是，如果時(shí)間能夠倒退筑凫，這些方法最好的實(shí)現(xiàn)途徑便是能在大腦6歲之前實(shí)施滑沧，那將會(huì)是事半功倍，比長(zhǎng)大后的效果要顯著百倍巍实，所以請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在還年幼的娃娃吧滓技，他們潛力是巨大的。
三
昨天無聊刷手機(jī)棚潦，看到千聊推薦的一位移居美國(guó)的寶媽大J小D令漂，她竟然通過全腦開發(fā)的方法將自己早產(chǎn)的弱小生命變的強(qiáng)大，這位媽媽通過研究早期大腦發(fā)育特點(diǎn)丸边，學(xué)習(xí)全腦教學(xué)法叠必，并著有書《跟美國(guó)幼兒園老師學(xué)早教》，這本書在業(yè)界可稱得上是新手媽媽們的早教教科書妹窖。巧的是大J現(xiàn)在正好有課程《0-6歲全腦潛能開發(fā)》纬朝，毫不猶豫拿下，感興趣的小伙伴可以去學(xué)習(xí)骄呼，這個(gè)是收費(fèi)課程共苛，但是我覺得還是很劃算的-99元。
就像大J老師所說蜓萄，每個(gè)孩子就像毛坯房隅茎，他們戶型有所不同，為了讓他們變得更美好嫉沽，我們可以設(shè)想裝修方案辟犀，因地制宜地規(guī)劃最適合他們的方案吧，最終效果肯定會(huì)不一樣绸硕，時(shí)間上當(dāng)然也是越早越好堂竟，試想一下魂毁，如果一間房子長(zhǎng)期閑置，而被擺放了很多雜物跃捣，是不是收拾起來就會(huì)更費(fèi)勁呢漱牵？
可見夺蛇，這個(gè)理論不是誰拍腦門想出來的疚漆，而是得到科學(xué)認(rèn)證的。
開發(fā)腦力該怎樣做刁赦？
就我目前的認(rèn)知娶聘，對(duì)腦開發(fā)的執(zhí)行方案總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
一 .食物
提供豐富營(yíng)養(yǎng)的食物，特別是富含軟磷脂的食物甚脉，比如豆類丸升，蛋黃，奶酪等牺氨。
二 . 心靈培育
愛與快樂：讓孩子的心充滿快樂狡耻，他會(huì)自動(dòng)打開接受外面的事物，如果相反那么他是閉關(guān)的猴凹，讓孩子開懷接納最好的途徑是開心夷狰。同時(shí)這就需要家長(zhǎng)欣賞孩子，進(jìn)一步達(dá)到讓他更自信郊霎。
為孩子樹立一個(gè)新好形象沼头，并發(fā)自內(nèi)心相信他是真的，讓孩子也相信书劝，大家都相信进倍，激發(fā)潛意識(shí)，調(diào)動(dòng)正能力购对，結(jié)果就是真的變成真的了猾昆；同時(shí)欣賞他，贊美他的每個(gè)小進(jìn)步骡苞，要相信有些不完美都是暫時(shí)的垂蜗，好的方向才是根本的。孩子不聽話烙如，沒關(guān)系么抗！因?yàn)樗竽X上層的規(guī)則還沒建立，需要我們慢慢引導(dǎo)亚铁，告訴他游戲規(guī)則蝇刀，而不是責(zé)罵他，需要家長(zhǎng)盡量克制不發(fā)脾氣徘溢，采用“溫柔而堅(jiān)定”的態(tài)度吞琐。這是我從柯云路寫的《中國(guó)孩子成功法》里學(xué)到的捆探。
三 . 五感三知
-味覺刺激：嘗試不同的味道，酸甜苦辣站粟，異域菜系黍图，并試圖說出感覺。
-視覺刺激：觀察周圍的事物奴烙，試圖記住并描述它們助被；觀賞著名藝術(shù)作品，想象它們著名的原因切诀。
-聽覺刺激：閉上眼睛揩环，仔細(xì)聆聽周圍的聲音，并說出是什么的聲音幅虑；聽著名鋼琴曲丰滑，說出自己的感受。
-嗅覺刺激：一杯咖啡倒庵，一碗飯褒墨，一份咖喱，一朵鮮花擎宝，讓孩子感受到氣味的刺激郁妈，并學(xué)會(huì)分辨它們。
-觸覺刺激：硬的认臊，軟的圃庭，刺的，涼的失晴，暖的剧腻，燙的；手拉手涂屁，擁抱书在，鼻碰鼻，撫摸后腦勺等有趣的方式都可以觸覺的刺激拆又。
-運(yùn)動(dòng)刺激：給小寶做被動(dòng)操儒旬，鼓勵(lì)她新的動(dòng)作完成；放節(jié)奏強(qiáng)的音樂帖族，跟著節(jié)奏扭動(dòng)身體栈源。
-認(rèn)知刺激：聽一段故事，放一截廣播竖般，知道一些歷史甚垦，探索一些奧秘。
-空間刺激：給他不同的視角，把他架在脖子上看世界艰亮；登到城市最高處俯視闭翩；趴在地上看空間；倒立看空間迄埃。
四.思維訓(xùn)練
-數(shù)數(shù)疗韵、比較、歸類侄非、規(guī)律蕉汪；
-記憶、理解彩库、運(yùn)用肤无、分析先蒋、評(píng)估骇钦、總結(jié)、創(chuàng)作
這些訓(xùn)練方法竞漾，在陌陌童年買的新書《全腦思維升級(jí)訓(xùn)練》里面應(yīng)該都會(huì)有體現(xiàn)眯搭。
其中游戲與想象（冥想）效果比較顯著。
最近還接觸到了德國(guó)的HUBA與YOUMI业岁，也特別不錯(cuò)鳞仙，在此謝謝《稚未學(xué)》的佩琦與Sherry老師。
五. 學(xué)習(xí)繪制思維腦圖
自從接觸思維腦圖笔时，覺得它太好用了棍好，讓我變的更加有邏輯感，而且遇到問題的態(tài)度也樂觀了允耿，在此謝謝麗姐（一本萬利）借笙。那么對(duì)孩子來說也嘗試去繪制思維腦圖，可以從幾種簡(jiǎn)單的親子思維腦圖開始较锡，有以下幾種形式：
-圓圈圖：主題與細(xì)節(jié)的關(guān)系
-氣泡圖：事物與聯(lián)想的關(guān)系
-雙重氣泡圖：兩種事物的相同與不同
-樹狀圖：事物與類別的關(guān)系
-多重流程圖：事件的原因與結(jié)果
具體實(shí)施
在日常生活中业稼，我列了一個(gè)清單，父母可以給孩子互動(dòng)的事項(xiàng)建議蚂蕴，試著每天給孩子做：
1.為他準(zhǔn)備一項(xiàng)新食物（味覺刺激）
2.看著他的眼睛夸獎(jiǎng)他的進(jìn)步（心靈培育）
3.想象練習(xí)：想象自己有第三只眼睛低散，帶著我們到一個(gè)渴望的場(chǎng)景（冥想）
4.講一個(gè)故事或讀繪本（想象力）
5.發(fā)自內(nèi)心地接受、欣賞骡楼、贊美他（潛意識(shí)）
6.與他玩一項(xiàng)游戲（拍手/表情表演/捉迷藏/圍棋/畫迷宮/飛行棋/思維練習(xí)）
7.磨耳朵：聽一段國(guó)學(xué)和聽英文（按順序重復(fù)）熔号，聽科學(xué)百科（認(rèn)知刺激）
8.給他一個(gè)新角度看世界（高處/望眼鏡）（空間視角）
后記
0-6歲，倒計(jì)來看鸟整，我的大寶還有一年多的時(shí)間引镊，而小寶雖然錯(cuò)過了最佳黃金期，但是還有時(shí)間可以補(bǔ)救。針對(duì)孩子祠乃，我們真的要深入分析慢慢發(fā)現(xiàn)梦重。如果能最大程度地拓展他們的腦力，這樣作為媽媽才可以感到問心無愧亮瓷。
所以我警告自己琴拧，無論多忙每天都要花費(fèi)1-2個(gè)小時(shí)高效陪伴孩子，所以家有娃娃的你也跟我一起去做這些吧嘱支，堅(jiān)持一段時(shí)間蚓胸，相信肯定會(huì)有意想不到的驚喜。
參考書目
《七田真0-6歲育兒法》
《鍛煉改造大腦》
《跟美國(guó)幼兒園老師學(xué)早教》
《中國(guó)孩子成功法》
《全腦思維升級(jí)訓(xùn)練》
