時(shí)光荏苒尼荆，日月如梭左腔。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育崗位上工作了38年。曾經(jīng)的青春歲月捅儒，勤奮努力的認(rèn)真工作液样，于我而言，做一名優(yōu)秀教師是我一生的追求巧还。在平凡的崗位上牢記黨的宗旨鞭莽，不忘初心，盡職盡責(zé)把自己的學(xué)識(shí)兌現(xiàn)成愛崗敬業(yè)的一件件小事麸祷、實(shí)事澎怒。就這樣一直默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)持不懈阶牍。
出征號(hào)角喷面，催人奮進(jìn)。自從暑假參加興成長(zhǎng)計(jì)劃信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)以來走孽，我又老樹換新裝充滿了活力惧辈。授課的內(nèi)容豐富儲(chǔ)備、快捷的互動(dòng)信息傳遞磕瓷、優(yōu)秀導(dǎo)師把知識(shí)傳播咬像、靈活的授課形式豐富多彩，深深地吸引了我生宛，同時(shí)也為我今后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步指明方向县昂，為老教師的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)開辟了新路。參加互加計(jì)劃學(xué)習(xí)中每一節(jié)授課教師的講解非常詳細(xì)認(rèn)真陷舅，課例演示直觀生動(dòng)倒彰，信息技術(shù)提升長(zhǎng)態(tài)化，優(yōu)秀學(xué)員的分享更加深入人心莱睁。主持教師的解讀更深刻待讳，參加興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)使我們對(duì)信息技術(shù)提升有了很大的信心芒澜。科學(xué)教育信息化的推進(jìn)创淡，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)更進(jìn)了一步痴晦。
精神力量琳彩，榜樣無窮。聽了優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)分享后對(duì)照檢查自己露乏，我深切體會(huì)到：種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心瘟仿，種知者必先學(xué)習(xí)識(shí)。如果說我在過去的工作中取得了進(jìn)步劳较，能力得到了提升驹止，除了領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助幢哨，也在于自己肯學(xué)和刻苦。我時(shí)常告誡自己：勤能補(bǔ)拙嫂便，如果個(gè)人能力和水平與他人有差距毙替，就應(yīng)該多把下班后、周末践樱、假期的時(shí)間花在學(xué)習(xí)和提升自己上。付出是快樂的拷邢，只有勤奮才有收獲袱院。個(gè)人多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，多一點(diǎn)犧牲瞭稼，換來工作的順利完成忽洛，自然十分值得。
“贈(zèng)人玫瑰环肘，手留余香”欲虚。互加學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀學(xué)員在各方面為我們做出了表率悔雹，他們做了越是別人不愿干或干不好的事复哆，越能體現(xiàn)教師的價(jià)值欣喧。我也常告誡自己：做一名鄉(xiāng)村老教師，不是一時(shí)一地提升梯找，而是一生一世成長(zhǎng)唆阿；做優(yōu)秀教師，重在日常锈锤，貴在有恒驯鳖，成在自覺奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。參加興成長(zhǎng)計(jì)劃信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)讓我老有所學(xué)牙咏，不斷前進(jìn)臼隔。青山不老人未老，學(xué)習(xí)常新教業(yè)新妄壶。今后我會(huì)更加努力參加學(xué)習(xí)摔握，不斷完善和提升自己改艇，做一名讓學(xué)生滿意家長(zhǎng)放心的好老師葱跋。
青山不老 學(xué)習(xí)常新
時(shí)光荏苒，日月如梭村视。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育崗位上工作了38年伊磺。曾經(jīng)的青春歲月盛正，勤奮努力的認(rèn)真工作，于我而言屑埋，做一名優(yōu)秀教師是我一生的追求豪筝。在平凡的崗位上牢記黨的宗旨，不忘初心摘能，盡職盡責(zé)把自己的學(xué)識(shí)兌現(xiàn)成愛崗敬業(yè)的一件件小事续崖、實(shí)事。就這樣一直默默無聞团搞，兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)持不懈严望。
出征號(hào)角，催人奮進(jìn)逻恐。自從暑假參加興成長(zhǎng)計(jì)劃信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)以來像吻，我又老樹換新裝充滿了活力。授課的內(nèi)容豐富儲(chǔ)備复隆、快捷的互動(dòng)信息傳遞拨匆、優(yōu)秀導(dǎo)師把知識(shí)傳播挽拂、靈活的授課形式豐富多彩，深深地吸引了我轻局，同時(shí)也為我今后的教育教學(xué)工作進(jìn)一步指明方向，為老教師的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)開辟了新路览爵。參加互加計(jì)劃學(xué)習(xí)中每一節(jié)授課教師的講解非常詳細(xì)認(rèn)真蜓竹，課例演示直觀生動(dòng)，信息技術(shù)提升長(zhǎng)態(tài)化嘶是，優(yōu)秀學(xué)員的分享更加深入人心聂喇。主持教師的解讀更深刻蔚携，參加興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)使我們對(duì)信息技術(shù)提升有了很大的信心√芑裕科學(xué)教育信息化的推進(jìn)堕澄，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)更進(jìn)了一步霉咨。
精神力量，榜樣無窮。聽了優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)分享后對(duì)照檢查自己棺滞，我深切體會(huì)到：種樹者必培其根矢渊，種德者必養(yǎng)其心矮男，種知者必先學(xué)習(xí)識(shí)。如果說我在過去的工作中取得了進(jìn)步崔泵，能力得到了提升，除了領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助入篮，也在于自己肯學(xué)和刻苦幌甘。我時(shí)常告誡自己：勤能補(bǔ)拙锅风，如果個(gè)人能力和水平與他人有差距，就應(yīng)該多把下班后肮帐、周末泪姨、假期的時(shí)間花在學(xué)習(xí)和提升自己上饰抒。付出是快樂的，只有勤奮才有收獲仗处。個(gè)人多一點(diǎn)奉獻(xiàn)婆誓，多一點(diǎn)犧牲也颤，換來工作的順利完成，自然十分值得文留。
“贈(zèng)人玫瑰竭沫，手留余香”蜕提。互加學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀學(xué)員在各方面為我們做出了表率，他們做了越是別人不愿干或干不好的事杨名，越能體現(xiàn)教師的價(jià)值镣煮。我也常告誡自己：做一名鄉(xiāng)村老教師鄙麦，不是一時(shí)一地提升，而是一生一世成長(zhǎng)介衔；做優(yōu)秀教師骂因，重在日常寒波，貴在有恒，成在自覺奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)俄烁。參加興成長(zhǎng)計(jì)劃信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)讓我老有所學(xué)页屠，不斷前進(jìn)。青山不老人未老风纠，學(xué)習(xí)常新教業(yè)新牢贸。今后我會(huì)更加努力參加學(xué)習(xí)潜索，不斷完善和提升自己，做一名讓學(xué)生滿意家長(zhǎng)放心的好老師速址。
