綠林飛鴿華靈子 2017-3-18

（一）

當今許多心靈成長網文談到靈魂粱锐，

含義不清晰，大家也糊里糊涂扛邑，

社會上怜浅，人們也更關心賺錢，享樂蔬崩。

我嘗試回到自己內心恶座，誠實面對自己，

捕捉內心的感覺沥阳，

去為自己的人生確定什么是靈魂跨琳，

看看靈魂是怎樣一路成長過來的，

讓靈魂顯化桐罕，我們能更好地談靈魂脉让，

促進與自己靈魂的連結桂敛、關愛。

人渴望被理解溅潜，被看見术唬，

靈魂也是，

也就有本文的探索滚澜。

首先粗仓，來說說本文說的靈魂。

靈魂是什么设捐？

我捕捉自己對它的感覺借浊。

深夜清醒狀態(tài)下，我感覺更接近自己靈魂挡育。

我把靈魂看成是人不須當社會角色時候巴碗，或者扮演社會角色的背后，

自己真實的想法即寒、意愿橡淆、追求、感受母赵，這些精神活動逸爵。

我確認這是自己的靈魂，它是自性以下凹嘲，意識層面的東西师倔。

西方基督教有大量談到“靈魂”，

這是經過翻譯的詞語周蹭，不等于與中文一樣意思趋艘，

對應的是西方基督徒的心靈。

我不在意我的感覺是否一致凶朗，

我更關心在自己世界瓷胧，被真實感知的靈魂，

人人可以有不同的棚愤、自己的理解搓萧。

（二）

國學、心靈成長界認為宛畦，人天生就有本自具足的自性瘸洛。

而自我，我認為是父母經常叫嬰兒姓名次和，教嬰兒區(qū)分“我的”反肋，“你的”，

由這個因逐漸產生自我踏施、小我囚玫。

我所說的靈魂喧锦，是在幼兒出于對撫養(yǎng)者的愛，

違心去迎合抓督、滿足父母等撫養(yǎng)者期望燃少，

不做自己，而做撫養(yǎng)者心目中的好孩子铃在、乖孩子時期阵具，

由此分化出靈魂----孩子內在真實的想法、意愿定铜、追求阳液、感受，這些精神活動揣炕。

先有自性帘皿，再有自我，后有靈魂畸陡。

以上是我個人看法鹰溜。

（三）

我一直關注心靈成長信息，

卻沒有看到過關于嬰幼兒的自性探討的文章丁恭。

以下是我的嘗試曹动。

自性有愛、平和牲览、喜悅的品質墓陈。

骨子里，嬰幼兒對撫養(yǎng)者有無條件的愛第献，

盡管孩子會反抗撫養(yǎng)者的一些支配贡必，

而在一個視頻，多個媽媽對孩子打分不高庸毫，孩子卻都是給媽媽滿分赊级。

這正是自性無條件的愛的品質的流露。

對一些事情岔绸，幼兒有哭鬧，不滿橡伞，

轉眼又會喜悅投入到自己喜歡的事情盒揉，

不受之前的影響，

也屬于自性喜悅的品質吧兑徘。

幼兒好奇心強刚盈，天性，不知道可不可以歸入自性的流露挂脑？

這些品質藕漱，在孩子越來越大后消退欲侮，

可能到小學高年級，就完全消失肋联，

自性成為內心埋藏的寶藏威蕉，自我、小我完全取代自性橄仍，遮蔽自性韧涨。

成年后，踏上心靈成長之路的人再去自動找尋侮繁。

（三）

幼兒的自我虑粥，受到成年人極大的影響，

受撫養(yǎng)者宪哩、周圍娩贷、傳媒影響，

把成年人的好壞品質一一吸收锁孟，

幼兒的自我彬祖，學會了成年人的比較、計較罗岖，等等涧至，

又在關系里，形成自己桑包，

形成自我觀念----我是怎樣的人南蓬，

多數(shù)孩子內化“我不夠好”的觀念，

心理學認為哑了，六歲前赘方，與撫養(yǎng)者關系奠定人終身的性格。

性格難移弱左，而在心靈成長之路窄陡，性格有了轉變的可能。

（四）

幼兒出于對撫養(yǎng)者的愛拆火，

違心去迎合跳夭、滿足父母等撫養(yǎng)者期望，

不做自己们镜，而做撫養(yǎng)者心目中的好孩子币叹、乖孩子時期，

由此分化出靈魂----孩子內在真實的想法模狭、意愿颈抚、追求、感受嚼鹉，這些精神活動贩汉。

人們發(fā)現(xiàn)2歲左右驱富，人有第一個叛逆期，

這是靈魂內心沖突匹舞，想去做自己褐鸥，反抗外界的支配，

幼兒的能力很弱策菜，撫養(yǎng)者又會用一些東西引誘幼兒去馴服晶疼，

靈魂第一次墮落，受引誘而放棄自己的意愿又憨。

而在暴力家庭翠霍，不從的孩子遭到暴力鎮(zhèn)壓，

靈魂可能不得不暫時屈服強權蠢莺，積壓著內心的憤怒寒匙。

相對健康的撫養(yǎng)，相對不健康的撫養(yǎng)躏将，

產生各種不同的靈魂锄弱。

不少家庭夫妻有吵鬧，幼兒的靈魂愛父母祸憋，

心理學家發(fā)現(xiàn)会宪，不少幼兒會傾向于怪責自己沒做好，做成父母吵鬧蚯窥，

希望為父母平和盡自己的努力掸鹅，

甚至，有些不自覺地用生病來轉移父母的注意拦赠，緩和沖突巍沙，

靈魂的追求妖碉，在多次失敗后另锋，幼兒可能會失望而放棄早处，

內心仍會不安途蒋，不能平復。

幼兒自性尚存畴椰，自性之光可以撫慰自己靈魂滑臊，

自發(fā)地去療愈自己蚪拦，

而童話牍疏、神話故事蠢笋、藝術創(chuàng)作過程，也有療愈的效果麸澜。

神話常有尋找寶藏的情節(jié)，

各種故事常有美滿的結局奏黑。

以上炊邦，我嘗試去探討嬰幼兒時期的自性编矾、自我、靈魂馁害。

這樣的探討雖然不會很完善窄俏，而會是一個開始吧，

精神的探索永無止境碘菜。

希望給你一些觸動凹蜈，啟發(fā)

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