? ? ? 人們常說“心有多大复斥，舞臺就有多大⌒得剑”但我今天同樣認(rèn)為“舞臺有多大目锭，心就有多大》桌蹋”? ? 舞臺是一個人展示自我的平臺痢虹，只有多方面能力具備，才能游刃有余主儡，發(fā)揮自如奖唯，練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。
? ? ? ? 今天我們水寨小學(xué)舉辦新教育開放日活動糜值，我擔(dān)任主持人的角色丰捷，這個角色對我來說是一種挑戰(zhàn)，因為在那么多人面前主持寂汇，我還是第一次病往。盡管自己也努力準(zhǔn)備了幾天，背臺詞骄瓣、練姿勢停巷，對著家人練，看著鏡子練，自認(rèn)為很熟練畔勤，按理說不應(yīng)該出現(xiàn)差錯蕾各，可今天介紹校園文化時，一緊張庆揪，還是磕磕絆絆示损，不那么流暢。自我認(rèn)為不是一個特別內(nèi)向的人嚷硫，主持的事检访，自己是能搞定的，可心理素質(zhì)差仔掸，實戰(zhàn)經(jīng)驗少脆贵，再加上看書少，文化底蘊薄起暮，怎么都不能自信卖氨、輕松、自如的展示自己负懦。
? ? ? 下午放學(xué)后筒捺，我校每周五的教師讀書交流會如期舉行，李向娜老師的讀書心得纸厉，讓我眼前一亮系吭，十分震驚！一位特別內(nèi)向的老師能脫稿侃侃而談颗品，鎮(zhèn)定從容肯尺，大方得體，談到情深處淚眼婆娑躯枢，打動人心则吟，不僅讓我刮目相看。心想李老師私下一定下足了勁兒锄蹂，不由得讓我心生敬意氓仲。她回憶了自己幸福的童年往事，談起了一個“好”老師——張老師得糜，是張老師給了她鍛煉自己的機(jī)會敬扛，給了她展示的舞臺，讓她和本班的另一名男生主持迎新年聯(lián)歡晚會掀亩，讓她有了不一樣的經(jīng)歷舔哪，遇見了更好的自己。
? ? ? ? 朱永新教授在《致教師》這本書中講到“每個孩子都是天使槽棍，如何對學(xué)生一視同仁捉蚤？只有你不放棄抬驴，孩子才不會自棄。只要你還相信缆巧，孩子就會自信布持。教師最需要關(guān)注的，恰恰是那些缺乏關(guān)注陕悬、不惹人憐愛的孩子题暖。協(xié)助無力的孩子挖掘潛力，協(xié)助迷失的孩子發(fā)現(xiàn)自我捉超，正是教育的價值胧卤，也是教師的意義。
? ? ? 是呀拼岳，張老師對待學(xué)生一視同仁枝誊，協(xié)助無力的李向娜老師，挖掘了潛力惜纸，遇見了更好的自己叶撒，讓李老師感恩戴德，記憶猶新耐版，一生難忘祠够。
? ? ? 結(jié)合自己今天的切身體會，我深深感悟到了讀書和鍛煉的重要性粪牲，我想在以后的日子里古瓤，不僅自己要多讀書，多實踐虑瀑，還要讓向陽花班的一群孩子們愛上閱讀湿滓，給他們提供展示的舞臺滴须，讓他們練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心舌狗。特別是那些無力的，迷失自我的弱勢群體扔水，給他們足夠的陽光痛侍，溫暖的呵護(hù)，讓他們茁壯成長魔市。
? ? ? 舞臺有多大主届，心就有多大！我們一起努力待德！
