小水滴走了那么多的路
心里一定裝了很多秘密
媽媽也說不明白
只好給我講小水滴的足跡
希望我能從中知道
那些誰也參不透的秘密
近來喜歡單一題材的科普書，一本書只說一件事蔚晨，比如很多物體的一個共同點總結(jié)介紹，或者一個物體深入的介紹肛循。單一題材的最大好處铭腕，就是夠精專，還有一點比較重要的多糠，你可以把他作成講成一個故事累舷。小孩子是故事性的，他們還沒有足夠準(zhǔn)備接受密集的知識點的時候夹孔，通過故事給他們啟蒙知識被盈，是最佳選擇。
比如搭伤，你只是密集枯燥的給他講解知識點：“水是從云朵上下來的”“水可以變成水蒸氣”“水可以流入地下湖”“水可以變成雪花” “水可以澆灌花朵”“水可以喝”“云朵有卷云高層云積雨云卷積云等等等”害捕，相信我，你的寶寶多半會興趣缺缺闷畸。
那如果，這個小水滴吞滞，長著腳佑菩，穿著靴子盾沫，上天入地，千變?nèi)f化殿漠，一本書講下來赴精，像是一個小水滴的冒險故事呢，你猜你的寶寶會不會喜歡這個故事绞幌，并且記住小水滴的一些特質(zhì)蕾哟？讓我們來看看這本《逃走的小水滴》吧
和大家分享一下比較戳我的萌點吧。
————童真和浪漫————
這本書真是浪漫得沒話說莲蜘，法國人是不是真的不浪漫毋寧死啊谭确。講我們需要水是這樣講的：
下雨挺好，因為我們需要水票渠！
這位女士要洗澡逐哈，那個小朋友要澆花，
一對情侶小口喝著同一杯水问顷，
一個小孩子正抱著愛喝的糖水……
我看到“一對情侶小口喝著同一杯水”那里瞬間笑了昂秃，浪漫情懷還真是從小培養(yǎng)呢。作者大人我猜你不是故意的是嗎杜窄，這在你們是自然而然的事情肠骆，就像在《小情緒大情感》中，教給孩子孤獨和愛情塞耕。
當(dāng)然了蚀腿，浪漫也不單單是愛情，還包括閑適情懷荷科，比如小水滴唯咬，有時逃跑，有時隱匿畏浆，有時胆胰，也坐在蝸牛的背上，慢慢享受一杯果汁刻获。
童真就更有意思了蜀涨，云朵是小水滴的家呀，所以有窗子有樓梯蝎毡，還有晾衣繩厚柳，晾衣繩上還有衣服呢。
但是小雨滴你真的是逃跑太久了沐兵，你看你的家别垮，都被鳥們占據(jù)了，曾經(jīng)你坐著打瞌睡的搖椅扎谎，現(xiàn)在一只鳥兒在那讀報紙呢碳想。
————畫風(fēng)————
這本書的畫風(fēng)也很童真烧董，稚拙的房子，布貼畫一樣的小鳥胧奔，小孩子涂鴉一樣的樹木和山巒逊移。小水滴在沖浪，小男孩有時候乘船有時候乘潛水艇龙填，愛畫畫的小女孩總是在畫畫胳泉。整本書色彩明快，即使講到霧氣岩遗，另一側(cè)也是云收雨霽扇商，綠草地上紅色的畫幅，紅色的氣球喘先，和很多紅色的小鳥钳吟。
————專業(yè)性————
最后才說到專業(yè)性是不是有點不負責(zé)任？其實不是窘拯。
專業(yè)性和趣味性更像是一本科普書的硬件和軟件红且。行家看硬件，可是小孩子只是初級用戶呀涤姊，軟件才是吸引他們的基礎(chǔ)暇番，童真和趣味性足夠的時候，他們才能來吸收專業(yè)的科普知識思喊。
本書基本涵蓋了關(guān)于水的孩子可能問到的所有問題壁酬，有趣，專業(yè)恨课。和其他科普繪本不同的事舆乔，本書后附有專門寫給父母的知識短文。以便你可以更多的了解和更好的講給孩子剂公。
最后補充一點希俩，家長們給孩子選科普書，真的要自己看好纲辽，科普繪本啟蒙颜武，不是說告訴孩子幾個知識點那么簡單，一本書中滲透出來的思維方式拖吼，甚至情懷鳞上，對孩子都有著潛移默化的影響，啟發(fā)興趣吊档，影響思維篙议，培養(yǎng)情懷，若做到三位一體怠硼，才是再好不過的了涡上。
有時候趾断，這個世界的美好和神秘吸引著我們，似乎吩愧，多了解一些，便和他更緊密一些增显，于是我們閱讀雁佳、探索，發(fā)現(xiàn)同云，我們用自己的方式觸摸世界糖权，然后，小到我們澆灌過的花朵炸站，大到我們觀測過的星球星澳，對于我們，都有著不一樣的意義旱易，這是我們愛這個世界的方式禁偎，這是我們愛這個世界的原因。
大兒童小兒童們阀坏，兒童節(jié)快樂Ｈ缗！
