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? ? ? ? 12月12日早上，當(dāng)我看到“精彩一群”內(nèi)错忱，曉蓉老師發(fā)布的“21天教育敘事寫作”活動(dòng)公告時(shí)，沒(méi)有一絲猶豫挂据，就報(bào)了名航背。
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? 同時(shí)因本學(xué)期又新帶了五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，一直也想著策劃一次讀寫挑戰(zhàn)活動(dòng)棱貌，又一直拖延著沒(méi)行動(dòng)玖媚。這次借曉蓉老師的智慧。就很快把這個(gè)公告又轉(zhuǎn)發(fā)到了我們班群里婚脱。沒(méi)想到孩子們的自信也蠻高今魔。全班有十厘米同學(xué)報(bào)名參加。
? ? ? 12月13日開(kāi)始障贸，“我們的教育敘事”群內(nèi)错森，老師們分享打卡，認(rèn)真閱讀篮洁，熱心點(diǎn)評(píng)涩维，交流研討，熱氣騰騰如冬日暖陽(yáng)。我們“幸福二班”群內(nèi)也熱火朝天瓦阐。
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? ? ? ? 如饑似渴地閱讀老師們的敘事美文蜗侈，默默關(guān)注著大家的交流與點(diǎn)評(píng)。同時(shí)也與孩子們一起分享他們的閱讀與反思睡蟋，并耐心地評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)每一個(gè)參與的孩子踏幻。每一天都匆匆忙忙，每一天又快樂(lè)充實(shí)戳杀。
? ? 我 自己的敘事也還很平淡膚淺该面。孩子們的分享也很稚嫩，甚至談不上質(zhì)量信卡。但我知道隔缀，“只要行動(dòng)就有收獲。只有堅(jiān)持才有奇跡傍菇〔显螅”我們一起溫暖前行，相約共赴這個(gè)冬天的約會(huì)桥嗤！
