哈哈失都，我要說的，是李海峰老師與他的DISC啦宗侦！
最早知道海峰老師是在林偉賢老師組織的培訓(xùn)會上愚臀，大概是在05或者06年的時候。當(dāng)時這個說話語速偏快矾利，肢體動作夸張姑裂、表情豐富的年輕老師唰地一下抓住了我的心！
之后就在微博上關(guān)注了他男旗。不時地會看見這個男人秀他和太太的恩愛舶斧，以及他與媽媽的母子情，這和傳統(tǒng)的中國男人風(fēng)格好不一樣察皇，雖然開始覺得怪怪的茴厉，后來覺得這樣好溫暖花開！那么多人秀他們的豪車豪宅和名牌包包什荣，為什么不可以秀自己的幸福和快樂婚姻等呢７骸！稻爬！
然后有一次在書店里看到一本紅色的書嗜闻，印刷得很漂亮，瞅一眼作者桅锄，突然發(fā)現(xiàn)就是那個擁有很溫暖愛情的李海峰琉雳！于是立刻購買样眠，放入書柜珍藏！翻閱過幾次翠肘，也純屬對于李海峰人的喜歡檐束，而沒有認(rèn)真看過。
十多年的人力資源經(jīng)驗告訴我束倍，這類性格測試分析的把戲多半準(zhǔn)確率還不如生肖和屬相之類被丧，通過四種因子給人貼上標(biāo)簽，就能幫助人認(rèn)識自己了解他人肌幽，別開玩笑了Ｍ砟搿（直到……）
直到一次偶然在朋友圈里看到海峰老師開課了，還是雙證班喂急，決定報名參加，那是2015年4月笛求，F(xiàn)5期廊移，可惜的是我因為周末臨時有事，就讓我太太去參加探入。于是她成了我?guī)熃悖?/p>
上天注定狡孔，我與這個男人的緣分未斷，雖然一拖就是兩年蜂嗽，還是在今年2月25-26日終于加入到海峰老師DISC課堂學(xué)習(xí)苗膝。
關(guān)于DISC理性的干貨課程內(nèi)容，我想說的是：
我感悟最深的一點就是：海峰老師在課程最初就打開了我關(guān)于貼標(biāo)簽的一個心結(jié)植旧。 他說DISC里沒有好壞辱揭，沒有優(yōu)缺點，描述的只是特點病附，這種特點是根據(jù)人在不同的環(huán)境和場景下會做出的行為特點问窃。
而且這種行為特點，不是死水一譚完沪，而是流動變化的域庇。所以從這個角度上來看，DISC不在乎你過去是誰覆积，DISC在乎的是你將成為誰听皿。
我想起最近看的一部電影，描述未來的“你”宽档，為了引導(dǎo)現(xiàn)在的“你”去往正確的方向尉姨，而駕駛時間機從未來而來給“你”啟發(fā)與引導(dǎo)。
而DISC正像是一個來自未來的你給現(xiàn)在的你的一個工具雌贱，它告訴你啊送，過去你是誰偿短、你失敗挫折、你獨斷專行馋没、你驕傲炫耀昔逗、你委曲求全、你墨守成規(guī)都沒關(guān)系篷朵。因為它們都可以轉(zhuǎn)換成為你需要的工具勾怒！
你可以利用成功或者失敗來進(jìn)行學(xué)習(xí)，你可以自信不達(dá)目標(biāo)誓不罷休声旺、你可以能言善道長袖善舞笔链、你可以堅毅不拔滴水穿石、你也可以追求完美庖丁解牛腮猖。
所有的這些特質(zhì)和風(fēng)格鉴扫，都無所謂好壞，都只而且一定是你潛在的工具澈缺，來幫助你過更高質(zhì)量的人生坪创、留下更美好的回憶！
關(guān)于DISC感性的課程設(shè)計與呈現(xiàn)姐赡，我想說的是：
當(dāng)海峰老師在講臺上手舞足蹈莱预，我看到的是他的激情與信念。雖然他一直說自己沒有強烈的使命感项滑，但我分明從他所講的依沮，讓每一個遇到他的人都會覺得自己是最重要的人就是他的信條，也是他的行為所帶給我的真實體驗枪狂。
“表情帝-海峰老師”
舉個栗子危喉，當(dāng)海峰老師，在課堂上說他不僅喜歡發(fā)紅包摘完，而且喜歡搶紅包姥饰，我還很奇怪時。他又說是因為他要傳遞給發(fā)紅包的人孝治，讓他們知道原來海峰一直都在列粪，也在搶他們的紅包。
剎那間谈飒，我的眼淚在眼睛里轉(zhuǎn)起來差點掉下去岂座。我25日早晨的感受上涌回顧起來，在F43同學(xué)群里發(fā)了個紅包杭措，居然看到海峰老師也在其中费什，那一刻的瞬間感受詫異還有驚喜！這個男人不僅思維敏捷激情澎湃手素，還是一個如此溫心大暖男鸳址！
關(guān)于與我的職業(yè)相關(guān)的瘩蚪，我想說的是：
海峰老師在分析DISC各類流派時候講到英文解釋。DISC源自于西方稿黍，但他沒有囿于原本的英文單詞定義疹瘦。英文中C是compliance是順從、忍耐巡球、接受的意思言沐，而這也正是我一直無法理解的。
而海峰老師則將其定義為思考者酣栈。另外的D為指揮者险胰、I為社交者、S為支持者矿筝。很多人包括我自己在學(xué)習(xí)西方的一些理論和方法的時候起便，都會局限在原有的框架中，而跳不出來跋涣。
而海峰老師的這個解釋缨睡，無疑是他自己結(jié)合中國實際情況，所做的實用性創(chuàng)造和發(fā)明陈辱。是的，是實用性的闡釋细诸，這點在課堂上沛贪，也通過海峰老師從事實業(yè)的案例一而再再而三的被論證與說明。從這個角度來說震贵，海峰老師的這種將理論世俗化和功利化的創(chuàng)造運用利赋，反而更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我們所追求的不僅僅是要去學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的理論和方法論猩系，而更要在學(xué)習(xí)掌握之后媚送，進(jìn)行洋為中用，結(jié)合中國的實情來創(chuàng)新創(chuàng)造實用的價值寇甸。
舉個簡單的例子可以看出塘偎，多少HR和培訓(xùn)者困在能力勝任模型、困在平衡積分卡拿霉、困在教練技術(shù)中吟秩，只學(xué)得理論，而不懂得結(jié)合中國企業(yè)的實際特點而無法運用于實踐當(dāng)中绽淘。
個人覺得造成這樣的部分原因是在于很多學(xué)習(xí)者不能夠直接閱讀英文原版著作涵防，不得不從翻譯者的文章中去揣摩原著的意思，而導(dǎo)致對原著的理解產(chǎn)生了許多偏差沪铭，更不用說再去結(jié)合實際情況進(jìn)行創(chuàng)造創(chuàng)新了壮池。
所以從這個角度來講偏瓤，熟練掌握英語，會能夠幫助無論是教育者還是培訓(xùn)師椰憋，更好更完整地理解英語世界的哲學(xué)厅克、理論，進(jìn)而結(jié)合國內(nèi)實踐情況熏矿，創(chuàng)造更好的世俗化和功利化的使用已骇！
回歸到海峰老師的DISC課程，我還想說的是：
除了干貨滿滿的課堂內(nèi)容票编，感性的課程設(shè)計與呈現(xiàn)褪储，還有其他更多極為豐富的附加值，比如小川叔慧域、秋葉大叔鲤竹、易仁永澄、李忠秋昔榴、古典辛藻、成甲、小S等知識界的大咖紅人的送書或是加入課堂互订，并且甘愿聽海峰老師“擺布”動作與姿勢吱肌，作為拍照背景，與每位同學(xué)合影仰禽，實在是給DISC課堂增加了分外的誘惑和妖嬈氮墨！
此外還有海峰老師為學(xué)員特別準(zhǔn)備的依云礦泉水（不知道是不是F43期專供？）以及DISC授課吐葵、顧問的所有資料规揪，包括PPT、語音温峭、視頻等多達(dá)8G的全部資料猛铅；還有特別、特別溫馨感人的帶有每位學(xué)員專屬姓名的定制U盤凤藏。
總而言之奸忽，如果你也想要體驗激情與理性并行、洞見與幽默共舉清笨；干貨多多月杉、溫情多多、禮物多多抠艾、物超所值的培訓(xùn)課程苛萎，
海峰老師的DISC雙證班課程，是你一輩子一定要上一次的課！
