暖流是同桌不正經(jīng)的啞語谈秫，暖流是同學(xué)用東北大碴子味兒的語氣說“你咋滴了”，暖流是同學(xué)讓我喝萬能的白開水......? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一大早嘁傀，我來到學(xué)校，同桌一如既往地說“來了老弟”智润，可是我說不出話悦冀，嗓子啞了。指了指嗓子醉蚁，搖了搖頭燃辖。她恍然大悟說“咱們用啞語”，我聳了一下肩半信半疑地想“你會嗎网棍？”她神氣地昂起了頭“那必須的黔龟。”我的鼻涕如流水般潺潺地流著滥玷。她做出不正經(jīng)的啞語氏身，我連蒙帶猜才明白，她問我要不要紙惑畴，我點了點頭蛋欣，她立刻把一包紙塞了過來。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的后桌不時地問我“你咋地了”如贷，我無奈的亂比劃著陷虎，給后桌弄地很不明白，這時同桌如我的代言人一般說“她嗓子啞了杠袱，說不了話”后桌這才明白過來泻红，也不再追問了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三節(jié)是語文課霞掺，發(fā)燒降臨在我的頭上谊路。我很困，不停的打著瞌睡菩彬，同學(xué)悄聲地說“你睡一會吧缠劝，這給你困的潮梯！”睡意戰(zhàn)勝了我，趴在桌子上睡著了惨恭。下課的鈴聲把我一下子驚醒了秉馏。那個同學(xué)又讓我喝萬能的白開水，那溫柔的語氣使我順從地喝水脱羡。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 老師也看出我的困意萝究，十分關(guān)心我，“問我有沒有熱水......中午時锉罐，我讓老師給媽媽打電話帆竹，老師摸著我的頭，溫柔地說“你個小可憐芭Ч妗栽连！”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這一股股暖流涌上心頭，這一句句關(guān)心的話仿佛充滿神力使我的心情倍感舒暢侨舆！
