本周末是母親節(jié)郑兴，這一周我們閱讀的繪本故事和長(zhǎng)文挑戰(zhàn)的內(nèi)容是《媽媽有100張臉》蚕捉，這個(gè)繪本詼諧幽默又貼近孩子們的生活薪前，他們特別喜歡润努。
今天利用上午放學(xué)前的十幾分鐘，又給他們講了《媽媽你好嗎序六？》任连，雖然故事里寫(xiě)的是四年級(jí)孩子讀的，并且有1300多字例诀，但是絲毫不影響我們孩子的喜歡随抠，我想是因?yàn)楣适轮杏泻芏嗉?xì)節(jié)跟他們產(chǎn)生了共鳴裁着。
講故事時(shí)已經(jīng)臨近放學(xué)，教室外鄰班放學(xué)整隊(duì)的聲音不時(shí)傳來(lái)拱她，但是二驰，孩子們目光專注地盯著屏幕上的繪本內(nèi)容，小耳朵支楞著聽(tīng)秉沼，沒(méi)有人急著放學(xué)走桶雀，故事完全吸引了他們，這個(gè)場(chǎng)面再一次讓我驚喜又感動(dòng)唬复，忍不住對(duì)他們大夸特夸矗积。他們專注聽(tīng)故事的模樣最可愛(ài)！
故事講的是一個(gè)四年級(jí)小男孩通過(guò)寫(xiě)信的方式向媽媽發(fā)泄不滿敞咧，雖然是小孩的口吻棘捣，但不是我們大人想象的吐槽媽媽、討伐媽媽的發(fā)牢騷休建。從他對(duì)媽媽的抱怨乍恐，到一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)向他跟媽媽之間的美好記憶和彼此關(guān)懷的溫暖，最后變得特別令人感動(dòng)测砂。
故事講完茵烈，我問(wèn)他們，你們和媽媽在一起的哪些畫(huà)面最讓你難忘砌些？教室一時(shí)陷入沉默呜投，畢竟他們才是六七歲的孩子，發(fā)現(xiàn)愛(ài)寄症、感受愛(ài)不是一件簡(jiǎn)單的事情宙彪。
也正是因?yàn)槿绱耍蚁虢柚L本有巧，打開(kāi)他們發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛释漆，喚醒他們感受愛(ài)的心靈，這樣的啟蒙不可缺少篮迎。
我給他們講解了寫(xiě)繪作業(yè)的要求和方法：用圖畫(huà)和文章男图，記錄媽媽做的最讓自己難忘的、感動(dòng)的甜橱、溫暖的事逊笆。文字自己寫(xiě)，不會(huì)的字用拼音代替岂傲。
針對(duì)寫(xiě)繪作業(yè)难裆，我做了如下指導(dǎo)：
5月12號(hào)是母親節(jié)，我給孩子們講過(guò)《我媽媽》《獻(xiàn)給了不起的媽媽》《媽媽有100張臉》《媽媽你好嗎？》乃戈。他們主題相同褂痰，但是畫(huà)風(fēng)不同，表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣症虑。
讓孩子結(jié)合自己和媽媽相處的經(jīng)歷缩歪，回憶媽媽做的最讓你感動(dòng)的一件事，或者最溫暖谍憔、最難忘的一件事匪蝙，就像媽媽主題的繪本一樣，用圖畫(huà)把事情描繪出來(lái)习贫。我想借這次寫(xiě)繪作業(yè)逛球，讓孩子學(xué)會(huì)感受媽媽的愛(ài)，懂得感恩苫昌。
希望他們用寫(xiě)繪作業(yè)溫暖這個(gè)母親節(jié)需忿，也溫暖媽媽的心。期待周一孩子們的作品蜡歹。
敬請(qǐng)期待！
