文 | 好書君(公眾號(hào):遇見好書)?
人類是善于思考的動(dòng)物牙甫。我們每天都在通過思考解決各種工作和生活中遇到的問題。但善于思考并不等于思考都是對(duì)的病蛉,因?yàn)槊總€(gè)人都存在思維缺陷炫加,這一定程度上導(dǎo)致人們?cè)谧鰶Q斷時(shí)會(huì)存在偏見、歪曲铺然、狹隘的狀態(tài)琢感。長(zhǎng)此以往,思考不僅不能很好地解決問題探熔,反而還會(huì)制造問題驹针。
那么,如何改善思維缺陷呢诀艰?今天強(qiáng)調(diào)的批判性思維就是一個(gè)比較理想的思維改進(jìn)工具柬甥。為此,好書君將推薦5本入門級(jí)批判性思維學(xué)習(xí)書籍其垄。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《獨(dú)立思考》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?日常生活中的批判性思維
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:朱迪斯?博斯
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 出版社:商務(wù)印書館
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 豆瓣評(píng)分:8.3
死刑是否應(yīng)該廢除苛蒲?UFO是否存在?墮胎合乎道德嗎绿满?同性婚姻應(yīng)該合法化嗎臂外?人工智能會(huì)取代人類嗎?在這個(gè)全媒體的時(shí)代喇颁,我們每天都會(huì)接觸各種各樣的觀點(diǎn)和浩如煙海的信息漏健,它們往往真假難辨、良莠不齊甚至相互矛盾橘霎,如何撥除迷霧蔫浆,去偽存真,批判性思維技能將借你一雙慧眼姐叁,幫助你成為獨(dú)立的思考者瓦盛。
好書君認(rèn)為,此書算是批判性思維的入門教材外潜,理論實(shí)踐兩方面都涵蓋了原环,框架清晰內(nèi)容詳實(shí)結(jié)合了批判性思維與生活的重要場(chǎng)景,搭配了相當(dāng)多或經(jīng)典或鮮活的思維議題和對(duì)應(yīng)的思考題处窥。同時(shí)是全彩銅版紙印刷嘱吗,閱讀體驗(yàn)極佳。但價(jià)格略貴碧库。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《學(xué)會(huì)提問》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者: M.尼爾?布朗/斯圖爾特?基利
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 豆瓣評(píng)分:8.3
面對(duì)提問柜与,你有能力組織更多確鑿的證據(jù)支持自己的觀點(diǎn)嗎巧勤?還是只把聲高當(dāng)有理?一遇到別人提出相反的觀點(diǎn)時(shí)弄匕,就認(rèn)為別人是沒事找茬颅悉,有意和自己過不去,甚至為此惱火迁匠?
不草率剩瓶、不盲從,對(duì)問題深思熟慮城丧,不為感性和無事實(shí)根據(jù)的傳聞所左右延曙,盡力理解那些價(jià)值觀和我們背道而馳的人的分析推理方式,克服偏見對(duì)判斷的影響亡哄,這樣才有可能得出更為正確枝缔、理性的結(jié)論。
學(xué)會(huì)提問蚊惯,就是不輕易被別的觀點(diǎn)所左右愿卸,有自己的思考,有自己的立場(chǎng)截型,有自己的論點(diǎn)趴荸,有自己的論據(jù),有自己的結(jié)論宦焦。無論工作還是生活中发钝,多問一個(gè)為什么?對(duì)提升自己的批判性思維波闹,有益無害酝豪。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《專注力》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?化繁為簡(jiǎn)的驚人力量
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:于爾根?沃爾夫
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?出版社:機(jī)械工業(yè)出版社
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 豆瓣評(píng)分:7.0
人在自然狀態(tài)下,往往是80%的時(shí)間花在無意義無價(jià)值的事情上舔痪,而真正對(duì)自己有意義寓调、有價(jià)值的事情卻只花了20%的時(shí)間。很多人都知道锄码,無論在哪方面要想有所成就,都不能兩天打魚三天曬網(wǎng)晌涕,而要專注滋捶。但這個(gè)世界無時(shí)無刻不在干擾你,讓你無法專注余黎。
《專注力》提供了很多好的方法和建議重窟,幫助讀者找出自己專注于哪個(gè)領(lǐng)域,選擇擅長(zhǎng)的惧财,放棄不擅長(zhǎng)的巡扇,并將一個(gè)看起來望而生畏的大目標(biāo)扭仁,拆解為多個(gè)簡(jiǎn)單易行的小目標(biāo),把時(shí)間聚焦到這些重要的事情上厅翔,全力以赴乖坠。好書君就是一個(gè)專注力非常差的人,讀過此書刀闷,頗感收獲之大熊泵,所以,推薦給專注力差的伙伴甸昏,認(rèn)真閱讀顽分,好好學(xué)習(xí),一定會(huì)有收獲施蜜。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《思考的藝術(shù)》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?作者:? [美]文森特?賴安?拉吉羅
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 豆瓣評(píng)分:7.4
思考技能是天賦還是養(yǎng)成的習(xí)慣卒蘸?視野狹窄、缺乏好奇心對(duì)思考有什么影響翻默?針對(duì)這類我們很少意識(shí)到的問題悬秉,本書從闡述思考的概念開始,教你打破思考的局限冰蘑,克服思考的障礙和泌,學(xué)會(huì)創(chuàng)造性、批判性地思考問題祠肥,并有效地溝通想法武氓,從而傳達(dá)給讀者這樣一個(gè)重要的理念--思考是一門需要學(xué)習(xí)且可以習(xí)得的藝術(shù)。
它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意和積極的思維過程仇箱,深入淺出县恕,引人入勝,對(duì)于任何有興趣探討批判性和創(chuàng)造性思維的讀者剂桥,這無疑是一本必讀書目忠烛!最重要的是在每一章末尾,作者都設(shè)置了極具挑戰(zhàn)性的練習(xí)題权逗,方便讀者邊學(xué)邊練美尸,將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《邏輯思維簡(jiǎn)易入門》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:加里?西伊/蘇珊娜?努切泰利
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?豆瓣評(píng)分:7.4
邏輯思維是處理日常生活中難題的必備能力斟薇!邏輯可以說是關(guān)于思維的思維师坎,它最大的用途在于訓(xùn)練思維,使人在頭腦中得到真正純粹的思想堪滨。它在強(qiáng)調(diào)技巧和技能的訓(xùn)練過程中胯陋,是可以通過具體實(shí)踐來提高的。
本書是一本邏輯思維和批判性思維的入門讀物,涉及主題十分廣泛遏乔,專為并未接觸過哲學(xué)或邏輯思維的讀者而設(shè)計(jì)义矛,行文簡(jiǎn)易、直接盟萨,專業(yè)術(shù)語數(shù)量降至最少凉翻,符號(hào)也較簡(jiǎn)單,兼具可讀性鸯旁、嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性噪矛。
寫在最后:如今,批判性思維越來越受到重視铺罢,具有批判性思維能力的人艇挨,總是能夠排除情緒、好惡韭赘、輿論以及環(huán)境等各種影響因素的干擾缩滨,對(duì)來自周遭世界的信息冷靜看待、運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行正確的邏輯分析泉瞻,得出正確的判斷脉漏,從而采取正確的行動(dòng)。我深信正在閱讀此文的你袖牙,有一天也能做到不輕信侧巨、不盲從、不排斥鞭达,也不情緒化做決定司忱。