在益友老師知識(shí)星球看到這樣一個(gè)故事：
冬日的早晨茄螃，天剛蒙蒙亮，一位媽媽準(zhǔn)備出門(mén)上班连锯。
5歲的兒子归苍，睡眼朦朧的哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁疵刻於家敲丛绯鋈ド习喟用狱。俊边@位清潔工媽媽回答說(shuō)：“你是不是每天去上幼兒園拼弃，都要走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路夏伊？如果馬路上很臟，全部都是垃圾肴敛，你會(huì)開(kāi)心嗎署海？”
孩子說(shuō)：“不開(kāi)心，媽媽說(shuō)過(guò)医男，愛(ài)衛(wèi)生的孩子才是好孩子砸狞。”
媽媽繼續(xù)說(shuō)：“所以啊镀梭，媽媽要早一點(diǎn)出門(mén)刀森，把馬路清理干凈。這樣就能讓小朋友們走過(guò)那條馬路時(shí)都能開(kāi)開(kāi)心心的报账⊙械祝”
孩子聽(tīng)了，非常滿(mǎn)足透罢，他用溫柔的聲音對(duì)媽媽豎起了大拇指：“媽媽?zhuān)愫脗ゴ蟀窕蕖！?/p>
職業(yè)本身沒(méi)有高低貴賤之分羽圃，有價(jià)值的工作都值得從業(yè)者驕傲自豪乾胶。作為父母，對(duì)待工作的態(tài)度也是面對(duì)生活的態(tài)度朽寞，影響著孩子最初價(jià)值觀的建立识窿。
格局狹隘的人，總是沉迷于自己的現(xiàn)狀自怨自艾脑融，抱怨社會(huì)的不公喻频；
思維開(kāi)闊的人，即使身處平凡而普通的崗位肘迎，也能做出超乎常人的成就甥温，得到自己想要的快樂(lè)。
父母妓布，是孩子的榜樣窿侈，對(duì)待工作的認(rèn)知和所付出的努力行動(dòng)，影響了孩子看待事物的眼界秋茫、格局和心態(tài)史简；
孩子，是父母的鏡子，學(xué)習(xí)目標(biāo)的建立圆兵、面對(duì)挫折的心態(tài)跺讯，反映出家長(zhǎng)日常的工作、生活狀態(tài)和表達(dá)習(xí)慣殉农。
傳奇“鋼鐵俠”埃隆?馬斯克的“硬核”母親梅耶在一次采訪(fǎng)中所說(shuō)：“要讓孩子在父母努力工作的環(huán)境下長(zhǎng)大刀脏，知道越努力地工作，就會(huì)取得更好的成績(jī)超凳，獲得更大的幸運(yùn)愈污。”
梅耶是位單親媽媽?zhuān)蝗舜?份工來(lái)支撐養(yǎng)育三個(gè)孩子的家庭開(kāi)支轮傍，早上7點(diǎn)出門(mén)上班暂雹，直到晚上10點(diǎn)半才能回家，忙碌的只有每個(gè)周日才能采購(gòu)创夜、洗衣服杭跪、打掃房間。但她從未抱怨驰吓，而是積極面對(duì)生活的苦難涧尿。
她向來(lái)不責(zé)罵孩子，也從不嘮叨他們應(yīng)該學(xué)什么檬贰，不檢查他們作業(yè)姑廉，會(huì)鼓勵(lì)孩子自學(xué)、多讀書(shū)翁涤，會(huì)問(wèn)他們最近學(xué)了什么新東西桥言，會(huì)告訴他們學(xué)什么是他們自己的選擇和責(zé)任，也要自己承擔(dān)后果迷雪。
埃隆?馬斯克是孩子里最聰明和厲害的，但是梅耶更重視孩子的努力虫蝶，從來(lái)沒(méi)有偏愛(ài)章咧，而是支持每個(gè)孩子不同的興趣和個(gè)性。
她支持埃隆各種奇思妙想的夢(mèng)想和工作能真，最終馬斯克完成了私人公司發(fā)射火箭的壯舉赁严，也造出了世界聞名的電動(dòng)汽車(chē)；
她喜歡跟著二兒子每周一起出去采購(gòu)粉铐、烹飪疼约，會(huì)夸二兒子跟自己興趣契合，夸他煮的飯菜美味可口蝙泼。最終二兒子創(chuàng)業(yè)成功程剥，在全美開(kāi)了很多家連鎖餐廳；
她還欣賞小女兒各種充滿(mǎn)想象力的故事與劇本汤踏，尤其鼓勵(lì)小女兒中學(xué)時(shí)就接管了老師的戲劇社织鲸。長(zhǎng)大后的小女兒成立電影制片公司舔腾，拍攝了很多知名電影。
她對(duì)孩子們的興趣一視同仁搂擦，支持他們努力超越自己稳诚。
梅耶身體力行，退休后簽約IMG把事業(yè)做得風(fēng)生水起瀑踢，一如她對(duì)孩子們的教誨：“堅(jiān)持做你所熱愛(ài)的事物扳还，不論是哪一領(lǐng)域。即使你已經(jīng)做到了最好橱夭，你仍然有失敗的可能氨距。但選擇熱愛(ài)的，生命便不曾被浪費(fèi)徘钥∠味祝”
父母能給孩子們最好的遺產(chǎn)，就是幫他們建立積極努力的價(jià)值觀呈础。越努力越幸運(yùn)舆驶，不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)辛勤工作而钞，這就是梅耶給三個(gè)孩子們最好的家教沙廉，也是我們所有父母值得借鑒的教育觀念。
在心理學(xué)上有一個(gè)著名的“馬太效應(yīng)”臼节，它源于一則寓言： “凡有的撬陵，還要加倍給他叫他多余；沒(méi)有的网缝，連他所有的也要奪過(guò)來(lái)”巨税。
用通俗的語(yǔ)言解釋馬太效應(yīng)，就是強(qiáng)者愈強(qiáng)粉臊、弱者愈弱草添。
挫折和困難，五行學(xué)稱(chēng)為“官殺”扼仲，面對(duì)這種強(qiáng)大的“克”的力量远寸，自己生“食傷”的強(qiáng)弱決定了接受挑戰(zhàn)的力量和勇氣。
弱者的“食傷”只會(huì)是不停地抱怨屠凶，消極情緒只會(huì)使得自己失去直面人生的斗志與勇氣驰后；
強(qiáng)者的“食傷”是迎難而上，越挫越勇矗愧，積極樂(lè)觀的精神最終贏得人生戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利灶芝。
這就是強(qiáng)者擁有一切，弱者一無(wú)所有的最好詮釋。
不斷借助“食傷”努力超越自己的监署，才值得叫做人生颤专！
學(xué)習(xí)五行規(guī)律，了解“食傷”的特點(diǎn)和作用钠乏，更好幫助孩子把握人生的方向栖秕。
