2016年4月1日 生命向上燕偶，親子相長 第121篇 宸宸3歲6月淳玩，詩詩4月
這段時(shí)間葵腹，一方面是由于忙沒有太多時(shí)間給宸宸講故事谍咆，另一方面宸宸檢查視力時(shí)醫(yī)生說有近視的危險(xiǎn)少看東西沉馆，所以便用聽書代替了看繪本抚官。宸宸以前還每天都要求大人給讀書的剑刑，現(xiàn)在已經(jīng)很習(xí)慣把主動(dòng)要求讀繪本改成要求聽故事沉眶。剛開始我還比較高興哮洽，因?yàn)檫@解放了我自己填渠。但前兩天在群里面看到，有人分享6歲的孩子，由于一直堅(jiān)持閱讀已經(jīng)可以閱讀沒有任何圖的純文字的書了氛什，這提醒了我讀圖畫書和繪本不光是發(fā)展思維莺葫、增加體驗(yàn)、擴(kuò)展視野枪眉，還有一個(gè)重要的作用就是促進(jìn)孩子識(shí)字捺檬，并養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣，形成閱讀能力贸铜。因此堡纬，不光是吸收的內(nèi)容重要，獲得內(nèi)容的形式同樣重要蒿秦。從這個(gè)角度上來說烤镐，用音頻來替代讀書其實(shí)是會(huì)有缺失的。所以我決定以后還是每天要跟宸宸讀兩三本繪本才比較好棍鳖。據(jù)說人的學(xué)習(xí)類型有很多種炮叶，有的是聽者型，有的是讀者型渡处，或許就是小的時(shí)候造成了這種差異镜悉，聽固然重要，但能夠讀深度的東西更為重要医瘫。
