授米投融智庫平臺雳窟，致力在變化的時代砚嘴，整合成熟互聯(lián)網(wǎng)模式和金融互聯(lián)網(wǎng)思維，匯聚和培育實業(yè)金融領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家涩拙，利用先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播手段，通過為成長型企業(yè)和個人提供“金融外腦”耸采，助力投融人學(xué)識與資源一站式變現(xiàn)兴泥。

2017年3月9日，受山東省知識經(jīng)濟促進會副會長虾宇、山東大學(xué)管理學(xué)院博士生導(dǎo)師搓彻、會計系教授、中小企業(yè)研究所所長嘱朽、《共享經(jīng)濟學(xué)》主編張玉明教授邀請旭贬，授米投融智庫平臺創(chuàng)始人、上海授米企業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行總裁搪泳、山財大上海校友會副會長李艷國先生稀轨，在山東大學(xué)管理學(xué)院，與幾十位“共享經(jīng)濟學(xué)”課題組成員共同研討岸军，以授米投融智庫平臺為案例奋刽，交流共享經(jīng)濟在金融互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的探索。

李艷國校友從授米的商業(yè)模式概述展開艰赞，系統(tǒng)地闡述了授米的規(guī)劃和功能佣谐。他說，思維和科技推動著人類社會不斷演進方妖，表現(xiàn)為時代不斷變化狭魂，而且變化的越來越快、越來越撲朔迷離党觅。每個國家雌澄、每個行業(yè)、每個公司仔役、每個部門掷伙、每個人都在變化，都要應(yīng)對變化又兵。當(dāng)前時期的變化表現(xiàn)為知識經(jīng)濟的到來任柜，表現(xiàn)為互聯(lián)網(wǎng)對社會生態(tài)的深刻變革和創(chuàng)新顛覆卒废，表現(xiàn)為分享經(jīng)濟在各個方面的展現(xiàn)。所有這些宙地，金融業(yè)也不能例外摔认。授米投融智庫平臺，就是在這樣的時代背景下宅粥，按分享經(jīng)濟的規(guī)律参袱，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，匯聚投融資行業(yè)實戰(zhàn)專家秽梅，向企業(yè)和個人輸出“金融外腦”服務(wù)抹蚀，打造實業(yè)金融網(wǎng)紅，讓投融人更知名企垦、更出色环壤、更成功、更卓越钞诡。

介紹之后郑现，課題組的教授、博士荧降、碩士紛紛參與討論接箫，就授米平臺的盈利模式、市場推廣朵诫、高頻與低頻辛友、質(zhì)量控制等各個方面提出問題。李艷國先生解釋說拗窃，授米平臺作為一個基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用瞎领，表現(xiàn)方式也要充分互聯(lián)網(wǎng)化。具體看随夸，授米平臺是投融資從業(yè)人員找知識九默、找人脈、找專家宾毒、找合作驼修、找業(yè)務(wù)的工具平臺。這個平臺上集成了高頻的知識傳遞诈铛、中高頻的業(yè)務(wù)溝通工具乙各、中頻的社交平臺、中低頻的知識問答幢竹、低頻的業(yè)務(wù)對接等各項功能耳峦，盈利主要是支付中介、廣告排名焕毫、大數(shù)據(jù)和咨詢服務(wù)蹲坷。授米的市場推廣點線面結(jié)合：以專家為點驶乾、以會務(wù)為線、以工具使用為面循签，充分發(fā)揮各種方式的集成效果级乐。

最后，張玉明教授對分享交流做了深刻總結(jié)县匠。他感謝李艷國校友做了一個關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)化的金融企業(yè)到底怎樣做的講解风科。張教授說到，李總說他很愿意當(dāng)個學(xué)生乞旦，我很贊成他的這個說法贼穆。這是一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，是一種人生的態(tài)度兰粉，是一種對知識扮惦、對真理、對個人目標(biāo)不斷追求進步的一種精神亲桦。所以我們各位同學(xué)也要學(xué)習(xí)這種精神，也應(yīng)該不斷努力浊仆。

張玉明教授對授米平臺做了深刻點評客峭。他認為，授米的金融外腦功能抡柿，實際上就是利用金融行業(yè)的群體智慧舔琅，利用這些專家們的群體智慧，將這些專家們推廣出去洲劣。這樣的模式更接地氣备蚓，這種模式更容易產(chǎn)生現(xiàn)金流，它確實能抓住機會囱稽。通過授米平臺的在線問答功能郊尝，實現(xiàn)了金融專家的金融知識的認知與運用，實現(xiàn)了知識共享战惊。這也是共享經(jīng)濟模式的一個非常經(jīng)典的特征流昏。另一方面，授米平臺體現(xiàn)了一種金融民主吞获，就是參與民主况凉，你可以自由平等地進入，然后按需選擇你想要付費的專家更哄。而作為金融專家葛账，你可以按照你的能力在平臺上得到相應(yīng)的收入蛾找。實際上這也是我們在共享經(jīng)濟談到的一個理念叫按需分配。

張教授說知市，每個人都有弱項傻盟，每個人都不可能是完美的，因此我們都需要知識來填補我們的弱項初狰，因為你面對的崗位莫杈，面對的變化的實際情況是不同的。那么面對工作里的某些業(yè)務(wù)我不懂怎么辦呢奢入，就可以上授米找一個相關(guān)領(lǐng)域的專家請教問題筝闹。這體現(xiàn)了我們共享經(jīng)濟的零工經(jīng)濟現(xiàn)象，就是零星工作帶來經(jīng)濟收益腥光。

關(guān)于精英名片关顷，它需要你自證明，你說你厲害那怎么證明你厲害呢武福？這就涉及到在一個共享平臺里如何進行自我營銷與自我管理议双，這也是共享經(jīng)濟里共享平臺的核心。這些專家們的自證明與知識的展現(xiàn)就將授米平臺變成了一個金融知識的共享平臺捉片，一個財富管理的平臺平痰。

授米具備金融創(chuàng)新的功能，因為它服務(wù)的范圍非常的廣伍纫，空間很大宗雇，實際上這不僅僅上說是授米的空間非常大，以后同學(xué)們就會明白這是研究共享金融的空間非常大莹规，希望同學(xué)們感興趣的可以密切跟蹤赔蒲。

張教授決定下一步把管理學(xué)院的共享經(jīng)濟、共享金融的研究成果通過授米平臺好好地在媒體上廣泛推廣良漱，將管理學(xué)院的理論與研究成果在授米平臺上共享舞虱。他建議和勉勵授米平臺可以嘗試與山東中小企業(yè)研究中心合作，共同探討從共享經(jīng)濟走向共享金融母市。李艷國校友欣然接受矾兜，并安排好后續(xù)的合作計劃。上海授米企業(yè)發(fā)展有限公司董事總經(jīng)理患久、95投資校友劉德洲焕刮，授米山東分公司總經(jīng)理、96房本校友郭文波共同參加研討墙杯。

張玉明教授簡介

山東大學(xué)管理學(xué)院會計系教授配并，管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理專業(yè)博士生導(dǎo)師高镐，山東大學(xué)中小企業(yè)研究所所長溉旋；山東省知識經(jīng)濟促進會副會長；國家自然基金委工商管理學(xué)科評議專家嫉髓，教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點專項科研基金評議專家观腊，江西財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)兼職教授邑闲，《科學(xué)與管理》雜志社特邀編輯，中國城郊經(jīng)濟研究會理事梧油，維維食品飲料股份有限公司獨立董事苫耸、綠霸化學(xué)品公司財務(wù)顧問等。

研究領(lǐng)域研究方向：財務(wù)金融研究儡陨、證券投資理論褪子、企業(yè)成長理論、科技創(chuàng)新與管理骗村；

主講課程

本科：證券投資學(xué)嫌褪、財務(wù)管理學(xué)、企業(yè)金融學(xué)

研究生：財務(wù)金融研究胚股、證券投資理論與實務(wù)笼痛、跨國公司理財、財務(wù)管理專題研究琅拌、企業(yè)成長理論缨伊、共享經(jīng)濟

教育經(jīng)歷

1．學(xué)習(xí)經(jīng)歷；

2000年7月——2002年8月：復(fù)旦大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后流動站博士后进宝；1997年9月——2000年7月：復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)博士研究生倘核；

1994年9月——1997年7月：復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)碩士研究生；

1989年9月——1992年7月：復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)本科即彪；

授米已同步入駐以下平臺，全面推廣投融智庫專家活尊！